Главная » Просмотр файлов » Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2

Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (1018635), страница 4

Файл №1018635 Методичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (Е.Ю. Кузнецова, О.А. Малыгина - Методическое пособие) 4 страницаМетодичка с заданиями по Алгебре и геометрии 2 (1018635) страница 42017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ортогонализовать базис {e1 , e2 , e3 } .Сделать проверку с помощью матрицы перехода.№17. На ветви электрической цепи заданы в комплексном виденапряжение U и ток I , проходящий через эту ветвь. Найти комплексное сопротивление Z .Указание: воспользоваться законом Ома в комплексной форме U  Z  I .№UI130 в6+0,9i a26240,6+20i в60 а330,41+4,5i в3,91+5,9i а№18. Для участка электрической цепи, состоящего из последовательно соединенных сопротивления r , индуктивности L и сопротивленияC , найти комплексное сопротивление Z и комплексную проводимость Y .Дано:r  25 ом, L  100мгн, C  10 мкф,Указание: воспользоваться формуламиw  377 рад/сек.1 i , Z  1 .Z  r   wL wCY№19. К электрической цепи, состоящей из сопротивления r  30 ом,индуктивности L  150 мгн и сопротивления C  50 мкф, соединенныхпоследовательно, приложено напряжение U  14,14 sin 377t в.

Вычислитькомплексные ток и напряжения на элементах r , L , C .Замечание. При решении задач №17, 18, 19 рекомендуется использовать учебник:Атабеков Г.И. Основы теории цепей., Спб.: издательство «Лань»,2009 (главы с первой по четвертую).Часть 2Типовой расчетРешение задач типового расчета позволяет студенту успешно подготовиться к выполнению контрольных работ и сдаче экзамена (зачета). Вконтрольную работу №1 входят задачи, аналогичные задачам 2.1-2.8.

Вконтрольную работу №2 входят задачи, аналогичные задачам 2. 9-2.14.Выполнение типового расчета является необходимым условием допуска студента на экзамен или зачет.Задачи по теме «Комплексные числа»Задача 2.1. Выполнить действия с комплексными числами. Ответпредставить в алгебраической форме.№ варианта271(2(3(4(5(6(7( √8(9(10(11(12(13(14(√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√2815(16(17(18(19(20(21(22(23(24(25(26(27(28(√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√2929(30(√√√Задача 2.2. Найти все корни уравнения и изобразить их на комплексной плоскости.№ варианта1а)б)(2а)б)(345678а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)√(((√(((9а)б)(10а)б)√()301112131415161718а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)а)б)(((√((((а)б)(20а)б)(21а)б)2324а)б)а)б)а)б)((1922(√(√(((3125а)б)(26а)б)(2728а)б)а)б29а)б)30а)б)√((√((Задача 2.3.

Разложить многочлен на линейные множители.многочлен№ варианта1(2(3(4(5(6(7(8(9(3210(11(12(13(14(15(16(17(18(19(20(21(22(23(24(25(26(27(28(29(33(30Задача 2.4. Разложить многочлен на линейные множители, если известен один корень z0.№вариантамногочлен1(2(3(4(5(6(7(8(9(10(11(12(13(14(15(16(Корень z0√√√3417(18(19(20(21(22(23(24(25(26(27(28(29(30(√Задачи по теме «Линейные пространства»Задача 2.5. Векторы a, b, c, d заданы своими координатами в каноническом базисе i, j , k линейного пространства V3 . Показать, что векторы a, b, c образуют базис пространства V3 .

Найти разложение вектораd по этому базису. Сделать проверку.№вариантаabcd351(1,2,3)(-2,0,1)(-3,2,0)(-2,0,6)2(-1,2,3)(-2,0,1)(-3,2,0)(-4,0,6)3(1,2,3)(2,0,1)(-3,2,0)(2,0,6)4(2,1,3)(2,0,1)(-3,2,0)(-2,2,3)5(3,-2,4)(0,-3,5)(7,1,0)(1,-1,2)6(2,1,3)(1,0,-2)(-3,2,0)(7,0,6)7(4,-5,7)(1,0,-2)(2,-1,0)(-5,1,1)8(2,1,3)(1,0,-2)(1,2,-3)(3,4,-8)9(-3,1,0)(4,3,-1)(1,1,0)(-9,4,1)10(2,1,3)(1,0,-2)(-1,0,3)(9,2,-5)11(2,1,-1)(1,0,-2)(-1,2,3)(9,-7,-19)12(2,1,3)(1,0,-2)(-1,2,3)(3,-2,-7)13(1,2,3)(2,0,1)(-3,2,0)(-11,10,5)14(1,2,3)(-2,0,1)(-3,2,0)(-4,-8,-7)15(2,1,3)(-1,0,2)(-3,2,0)(-4,5,3)16(3,-2,4)(0,-3,5)(7,1,0)(1,-4,7)17(2,1,3)(1,0,-2)(-1,2,3)(3,-2,-7)18(2,1,3)(1,0,-2)(-1,0,3)(2,1,4)19(-3,1,0)(4,3,-1)(1,1,0)(-5,4,1)20(2,1,-1)(1,0,-2)(-1,2,3)(0,3,-1)3621(4,-5,7)(1,0,-2)(2,-1,0)(-3,4,-10)22(2,1,3)(1,0,-2)(-3,2,0)(9,4,10)23(1,2,3)(-2,0,1)(-3,2,0)(8,8,10)24(6,0,-2)(1,1,-1)(0,-3,4)(4,-11,12)25(2,1,-1)(1,0,-2)(-1,2,3)(2,3,5)26(-1,2,3)(-2,0,1)(-3,2,0)(-1,10,5)27(6,0,-2)(1,1,-1)(0,-3,4)(5,-7,11)28(4,-5,7)(1,0,-2)(2,-1,0)(7,-5,1)29(3,-2,4)(0,-3,5)(7,1,0)(-5,-8,12)30(-3,1,0)(4,3,-1)(1,1,0)(8,-2,-2)Задача 2.6.

Является ли множество L  {( x1 , x2 , x3 )} векторов заданного вида линейным подпространством в R 3 ? Если да, то найти базиси размерность этого подпространства. Дополнить базис подпространстваL до базиса всего пространства R 3 . Выписать матрицу перехода от канонического базиса пространства R 3 к построенному базису.№ варианта123L  {( x1 , x2 , x3 )}а) (a  b,a  2b, a  3b)б) (a  b,a  2b, a  3)а) (3a  b,3  2b, a  2b)б) (3a  b,3a  2b, a  2b)а) (2a  2,3a  2b,2a  b)б) (2a  2b,3a  2b,2a  b)3745678910111213141516а) (2a  b, a,a  3b)б) (2a  b, a,1  3b)а) (3  2b,a  2b,a  3b)б) (3a  2b,a  2b,a  3b)а) (a  b,7b,2a  3b)б) (a  b,7b,2a  3)а) (3a  2b,a  b,2a  4b)б) (3a  2b,a  b,2a  4)а) (a  1,3a  b,2a  b)б) (a  b,3a  b,2a  b)а) (2a,3b  1,b)б) (2a,3b  a,b)а) (2a  b,2a, a  3b)б) (2a  b,2a  1, a  3b)а) (3a  3b,3a  2,a  b)б) (3a  3b,3a  2b,a  b)а) (3a  b, a  3b, a  2b)б) (3a  1, a  3b, a  2b)а) (2a  3b,2a  b,1  3b)б) (2a  3b,2a  b,a  3b)а) (3a  3b,b,2a  5b)б) (3a  3b,b,2a  5)а) (2a  b,2  2b,a  b)б) (2a  b,2a  2b,a  b)а) (a  3b,2a  b,2a  3b)б) (a  3b,2  b,2a  3b)3817181920212223242526272829а) (a  b,2a  b,2a  2b)б) (a  b,2a  b,2a  2)а) (a  3,3a  5b,2a)б) (a  3b,3a  5b,2a)а) (2a  5b,1  2b,a  8b)б) (2a  5b, a  2b,a  8b)а) (a  2b,a  b,2a  3b)б) (a  2b,a  b,2  3b)а) (a  3b, a  2,2a  b)б) (a  3b, a  2b,2a  b)а) (a  5b,3a  2b,2a  b)б) (1  5b,3a  2b,2a  b)а) (2a  1,3a  2b, a  2b)б) (2a  b,3a  2b, a  2b)а) (2a  2b, a  5b, a  2b)б) (2a  2b, a  5, a  2b)а) (3a  b,2a  3b,3  b)б) (3a  b,2a  3b,3a  b)а) (2  b, a  3b, a  7b)б) (2a  b, a  3b, a  7b)а) (a  5b,3a  4b, a  2b)б) (a  5,3a  4b, a  2b)а) (3a  3b,3a  3b,2a  b)б) (3a  3b,3a  3,2a  b)а) (a  2b,1  b,a  2b)б) (a  2b, a  b,a  2b)3930а) (2a  5b,a  2b,2a  7b)б) (2a  5b,1  2b,2a  7b)Задача 2.7.

Проверить, что множество многочленов L  { p(t )} заданного вида с вещественными коэффициентами образует линейное подпространство в линейном пространстве P2 многочленов степени не выше 2.Найти размерность и базис L, дополнить его до базиса всего пространстваP2 . Найти координаты многочлена h(t )  L в базисе подпространства L .№вариантаp(t ) , a, b  Rh(t )1p(t )  (a  3b)t 2  (2a  b)t  7ah(t )  3t 2  20t  632p(t )  at 2  (2a  2b)t  4ah(t )  t 2  43p(t )  (2a  4b)t 2  (a  2b)t  3ah(t )  10t 2  5t  34p(t )  (2a  b)t 2  bt  a  3bh(t )  t 2  t  25p(t )  at 2  (a  2b)t  (4a  4b)h(t )  2t 2  4t  46p(t )  3at 2  (2a  b)t  3a  bh(t )  3t 2  t7p(t )  (2b  a)t 2  (a  3b)t  2ah(t )  5t 2  6t  68p(t )  (a  2b)t 2  3at  (4a  4b)h(t )  t 2  3t  89p(t )  (a  b)t 2  (3a  3b)t  2bh(t )  t 2  3t  210p(t )  2at 2  (a  4b)t  a  4bh(t )  6t 2  5t  1111p(t )  (a  3b)t 2  3at  (4a  2b)h(t )  8t 2  6t  412p(t )  (3b  a)t 2  (a  3b)t  3ah(t )  t 2  t  1213p(t )  (3a  b)t 2  4at  2bh(t )  3t 2  8t  64014p(t )  (2a  b)t 2  (a  3b)t  3ah(t )  3t 2  5t  615p(t )  at 2  (2b  2a)t  2bh(t )  3t 2  616p(t )  4bt 2  (2a  4b)t  (4a  b)h(t )  4t 2  4t  1717p(t )  4bt 2  3bt  (2a  b)h(t )  8t 2  6t  818p(t )  (4b  2a)t 2  (2b  3a)t  ah(t )  8t 2  4t  219p(t )  (a  2b)t 2  3at  3bh(t )  t 2  9t  320p(t )  (3b  a)t 2  (2a  b)t  ah(t )  9t 2  8t  321p(t )  2bt 2  (3a  2b)t  (a  3b)h(t )  2t 2  7t22p(t )  (a  b)t 2  (2a  2b)t  ah(t )  2t 2  4t  123p(t )  (a  b)t 2  3at  (3a  2b)h(t )  4t 2  6t  1024p(t )  (2b  2a)t 2  at  (2a  3b)h(t )  6t 2  2t  125p(t )  2bt 2  4at  (4a  3b)h(t )  2t 2  4t  726p(t )  (2a  2b)t 2  bt  4ah(t )  2t 2  2t  427p(t )  (2a  b)t 2  4at  (2a  b)h(t )  t 2  4t  128p(t )  (a  b)t 2  at  (a  2b)h(t )  3t 2  5t  129p(t )  (a  b)t 2  2bt  3ah(t )  3t 2  8t  330p(t )  2at 2  (2a  3b)t  4bh(t )  2t 2  11t  12Задача 2.8.

Доказать, что множество М матриц заданного вида является линейным подпространством в линейном пространстве квадратныхматриц второго порядка M 2x 2 . Построить базис и найти размерность подпространства M.41№ вариантаMM 4a  2b   3a  3b2M 4a3b 03 2a  3bM   a  4b10 , a,b  R2a a3b , a,bR2a2b  4a  2b , a,b  R2a 4M  3a  2c c 3a  b , a,b  R2b  3c 5M a  2b  2cb  3c , a, b  R0 6M a  3b  ba  b , a,b  R 3a  2b 7M 5b  c  2a  b  c a , a,b  R3c 8M    a  2c2b  c ,a,bRb  2c 9M   2b  3c a  3b  2a  3b , a,b  Rab   3a  3b  a  b   3a  2b10M11M  12  a  c b  2cM2a  b , a,b  R 2a  3b 0 ,a,bR2b  c   b  2c   a  b  c3a  3b , a,b  R3a  c 42 2a  c  b13M14M    2a  b3a  b 2a  b   2c15M16M    3a  cbc c , a,b  R 2a  2c  a ,a,bR a  b 3b  3c ,a,bRb  2a  3b , a,b  R0 Ma  3a  4b2a  4b , a,b  R a b 18M 2c  3a  2c3a  3b , a,b  R4b  3c 19M  17 3a 2a  2b ,a,bR a  3b   a  2bM  3b   a  b2a , a,b  Ra  2b 21M 2b  5a  2ba  3b , a,b  Ra  3b 22M  20a  4b a  b , a,b  R  2a  2b 2a  4b  3a  3c   4b23M24M   2a  ba b 3a , a,b  R2b  c a  b , a,b  R0 4325M26M   3a  3bM28M  30a 2a  2b   2a2729 3b , a,b  R 2a  2b  a  a  b b , a,b  R2a  3b 2a  3b , a,b  R 2a  2b   3a  b0 ,a,bR  a  3b a  3b M b   a  bM  a  3b  3a  ba  2b , a,b  R 2a  2a  b , a,b  R 2a Задачи по теме «Линейные операторы»Задача 2.9.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее