annot_rspi_11.05.01_30.11.16 (1016533), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Место дисциплины в структуре ООП специалитетаДисциплина «Устройства приема и преобразования сигналов» относится кбазовой части учебного плана.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет .8. зачетных единиц (288часов)Формы промежуточной аттестации – 2 экзамена, курсовая работаАннотация к рабочей программе дисциплины«Основы теории надежности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы теории надежности» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-1) и профессиональные (ПК-17,ПСК-2.1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки специалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы икомплексы» с учетом специфики специализации– «Радиоэлектронныесистемы передачи информации»..(квалификация (степень) «специалист»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Методы анализа и синтеза надежных систем передачи информации.Уметь: Качественно и количественно оценивать эффективность и последствияпринимаемых решений при разработке и эксплуатациирадиотехнических средств различного назначения, проводить анализстоимости разработок, вырабатывать рекомендации по снижениюстоимости и увеличению надежности разрабатываемых электронныхсредств.Владеть: Навыками разработки структурных и функциональных схем надежныхсистем передачи информации.2.

Место дисциплины в структуре ООП специалитетаДисциплина «Основы теории надежности» относится к вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - зачетАннотация к рабочей программе дисциплины«Устройства генерирования и формирования сигналов »1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Устройства генерирования и формирования сигналов »имеетсвоей целью формировать у обучающихся общекультурные (ОК- , ОК- ,) ипрофессиональные (ПК-,ПК-, и т.д.) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки специалистов 11.05.01«Радиоэлектронные системы и комплексы» с учетом спецификиспециализации– «Радиоэлектронные системы передачиинформации»..(квалификация (степень) «специалист»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: физические основы работыустройств генерирования сигналов, физические основы работыустройств формирования сигналов электрические схемы устройств генерирования и формирования сигналов,Уметь: анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах генерирования сигналов,анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах формирования сигналов,.проектировать конкретные типы устройств генерирования и формированиясигналов.Владеть: современными методами компьютерного проектированиярадиотехнических устройств, методиками измерения параметров и характеристик устройствгенерирования и формирования сигналов с помощью современнойизмерительной аппаратуры.2.Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Устройства генерирования и формирования сигналов»относится к основной (вариативной) части профессионального цикла.3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 51,6 часовФормы промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Устройства генерирования и формирования телекоммуникационныхсигналов »1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Устройствагенерированияиформированиятелекоммуникационныхсигналов »имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК- , ОК- ,) и профессиональные (ПК-,ПК-,и т.д.) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки специалистов 11.05.01«Радиоэлектронныесистемы и комплексы» с учетом специфики специализации–«Радиоэлектронныесистемыпередачиинформации»..(квалификация(степень) «специалист») В результате изучения дисциплины обучающийсядолжен:Знать:виды телекоммуникационных сигналов в устройствах контроля иуправления различными объектами ,способы формирования телекоммуникационных сигналов с помощьюмикропроцессорной техники, физические основы работы устройств генерирования и формированиятелекоммуникационныхсигналов.Уметь: анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах генерирования телекоммуникационных сигналов, анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах формирования телекоммуникационных сигналов,.проектировать конкретные типыустройств генерированияформирования телекоммуникационных сигналовиВладеть:современными методами компьютерного проектирования устройствгенерирования телекоммуникационных сигналов,методиками измерения параметров и характеристик устройствгенерированияи формирования телекоммуникационных сигналов спомощью современной измерительной аппаратуры.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Устройства генерирования и формированиятелекоммуникационныхсигналов »относится к основной (вариативной) части профессионального цикла.2.Общая трудоемкость дисциплины составляет 159,55 часовФормы промежуточной аттестации – зачет.Уметь: анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах генерирования сигналов, анализировать по компьютерным программам процессы, протекающие вустройствах формирования сигналов, .проектировать конкретные типы устройств генерирования иформирования сигналов.Владеть: современными методами компьютерного проектированиярадиотехнических устройств, методиками измерения параметров и характеристик устройствгенерирования и формирования сигналов с помощью современнойизмерительной аппаратуры.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Устройства генерирования и формирования сигналов »относится к основной (вариативной) части профессионального цикла.3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 51,6 часовФормы промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Основы теории радиосистем и комплексов управления»Цели освоения дисциплиныДисциплина (Б1.В.ОД.12) «Основы теории радиосистем и комплексовуправления»имеетсвоейцельюознакомлениеобучающихсясконцептуальными основами теории радиосистем как современнойкомплексной прикладной науки об управлении в технических и человекомашинных системах; формирование научного мировоззрения на основезнания особенностей процессов управления сложными системами различнойприроды; воспитание навыков научной и инженерной культуры всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкиспециалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» с учетомспецифики специализации– «Радиоэлектронные системы передачиинформации»..(квалификация (степень) «специалист»)Место дисциплины в структуре ООПДисциплина является базовой частью профессионального цикла.Базируется на предварительно изученных дисциплинах:– электроника;– основы теории цепей;– радиотехнические цепи и сигналы;– электропреобразовательные устройства радиоэлектронных средств;– схемотехника аналоговых электронных устройств;– электродинамика и распространение радиоволн;– устройства генерирования и формирования сигналов;– устройства сверхвысоких частот и антенны;– устройства приёма и преобразования сигналов;– цифровые устройства и микропроцессоры.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины направлен на формирование уобучающихся следующих компетенций:– способности проводить анализ и синтез радиолокационных систем свысокой разрешающей способностью (ПСК-1.4);– способности решать задачи распознавания радиолокационных объектов(ПСК-1.5).Содержание дисциплины.

Основные разделыИстория теории радиосистем и комплексов управления. Понятиесистемы. Модели систем. Свойства и порядок составления моделей.Формулировка задач оптимизации, критерии качества систем. Задачи анализаи некоторые математические модели сообщений, сигналов и помех.Методика анализа радиотехнических трактов.Спектральныехарактеристикирадиосигналов,модуляцияидемодуляция в радиотрактах: задачи и методы спектрального анализа;спектральный анализ и демодуляция импульсной поднесущей; согласованиепараметров радиосигнала с характеристиками сообщения при расчётемодуляторов; спектральный анализ и демодуляция несущей радиосигналов смногоступенчатой модуляцией.Характеристики радиосигнала как переносчика сообщения: функцияразличия, сигнальная функция и функция неопределённости; сравнениерадиосигналов с помощью функций различия и сигнальных функций;сигнальные функции радиосигналов с импульсными поднесущими;сигнальные функции некоторых радиосигналов с синусоидальнойподнесущей; сигнальные функции радиосигналов с кодово-импульсноймодуляцией; сигнальные функции радиосигналов при измерении временизадержки и смещения частоты.Примеры анализа радиосистем: анализ аналоговой радиолинии ссигналом АМ-ЧМ; анализ аналого-цифровой радиолинии с сигналомВИМ(ИВК)-АМ; анализ цифровой радиолинии с сигналом КИМ-ФМ.Обобщённая модель приёма и задача оптимизации: постановка задачиоптимизации радиоприёма при наличии помех; ограничения в задачеоптимизации; общие соображения по выбору модели сообщения в задачесинтеза; дискретная модель сообщения; непрерывная одномерная модельсообщения; векторная модель сообщения; модель сообщения в виде функциивремени.Оптимальная линейная фильтрация: задачи, решаемые методамилинейной фильтрации; основное уравнение оптимального линейногофильтра; весовые функции оптимальных фильтров для некоторых моделейсообщений; следящий оптимальный линейный фильтр, фильтр Калмена.Структуры оптимальных байесовых систем: построение функцииправдоподобия; оценка максимального правдоподобия; примеры построенияалгоритмов для получения оптимальных оценок; оценка параметров сигнала,меняющихся на интервале наблюдения (нелинейная фильтрация).Оптимизация обработки при ограниченных сведениях об ансамбляхсообщений и помех: оптимизация обработки при неполной априорнойстатистике сообщений; оптимизация обработки при неизвестной статистикепомех, непараметрические методы оценки; непараметрическая оценкациклической величины.Оценка показателей качества оптимальных и квазиоптимальных системобработки радиосигналов: показатели качества оптимальных оценок;вычисление потенциальной точности оценок параметров радиосигнала;квазиоптимальные оценки, основанные на методе наименьших квадратов,помеховая функция; условия отсутствия аномальных ошибок; оценка границобласти неопределённости; дисперсия малых ошибок при измерении одногопараметра.Примеры определения потенциальной точности: потенциальнаяточность оценок параметров видеоимпульса; примеры использования оценокпотенциальной точности при проектировании.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: теорию и принципы построения основных типов радиосистем;методы анализа радиотехнических трактов исследуемых радиоустройств;методыанализадинамическиххарактеристикрадиосистемпридетерминированных и случайных воздействиях.Уметь: проводить анализ и синтез аналоговых радиолиний с сигналомАМ-ЧМ; аналого-цифровых радиолиний с сигналом ВИМ (ИВК)-АМ;цифровых радиолиний с сигналом КИМ-ФМ радиолокационных систем свысокой разрешающей способностью.Владеть: инженерными методами анализа и синтеза оптимальныхрадиосистем в соответствии с выбранными критериями, методамикомпьютерной оптимизации количественных и качественных характеристиксистем и устройств в различных компьютерных средах; навыкамипрактической работы на макетах и узлах радиосистем с современнойконтрольно-измерительной аппаратурой.Виды учебной работыЛекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельнаяработа с выполнением индивидуальных заданий.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа).Формы промежуточной аттестации – тестовый опрос.Изучение дисциплины заканчивается зачётом А.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.7.2 «Введение в специальность»Специальность 11.05.01 (210601) «Радиоэлектронные системы и комплексы»Специализация: 01 «Радиолокационные системы и комплексы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Введение в специальность» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных ОПК-1, ОПК-6,ОПК-9 и профессиональныхПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-26 компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкиспециалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» с учетомспецифики специализации– «Радиоэлектронные системы передачиинформации»..(квалификация (степень) «специалист»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современные тенденции развития электроники, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности; место специалиста в научно-производственном процессе; основные принципы функционирования радиолокационных ирадионавигационных систем; основные этапы проектирования и производства радиоаппаратуры.Уметь: анализировать новые процессы и явления в радиотехнике,позволяющих повысить эффективность радиоэлектронных систем иустройств; анализировать современное состояние проблем в своейпрофессиональной деятельности.Владеть: навыками анализа основных тенденций и проблем развитиярадиоэлектроники.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы