annot_rspi_11.05.01_30.11.16 (1016533), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Дифференциальные уравнения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурныхкомпетенций ОК-9, ОК-10, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкиспециалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» с учетомспецифики специализации– «Радиоэлектронные системы передачиинформации»..(квалификация (степень) «специалист»)2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Дифференциальные уравнения» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки специалистов …11.05.01 «Радиоэлектронныесистемы и комплексы» с учетом специфики специализации–«Радиоэлектронные системы передачи информации»..

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организациидеятельности,направленной на достижение результата обучения; методыработы по усвоению содержания обучения;-основные классы дифференциальных уравнений; элементарныеприемыинтегрирования дифференциальных уравнений; условиясуществования и единственности решения задачи Коши; начальные понятиятеории устойчивости;- основные подходы к решению прикладных задач, связанных сдифференциальными уравнениями.уметь:- самостоятельно составлять план выполнения заданий подифференциальнымуравнениям, самостоятельно работать сматематической литературой,анализировать результаты своейучебной деятельности;- использовать аппарат методов математической физики при решенииприкладныхзадачизадачдругихкурсов;классифицироватьдифференциальные уравнения;ставить и решать задачу Коши; решатьпростейшие дифференциальные уравнения и системы;применятьоперационное исчисление к решению дифференциальных иинтегродифференциальных уравнений и систем.владеть:- способностью осознавать значимость самоорганизации исамообразования,пониманием необходимости самообразования дляпрофессионального роста и профессиональной мобильности, способностьюк реализации намеченного плана самообразования; способностью строитьстратегию и тактику самообразования;- способностью представлять адекватную современному уровнюзнаний научную картину мира на основе знания основных положений,законов и методовестественных наук и математики математическимиметодами исследования иописания прикладных проблем;выборомматематических методов, позволяющих оптимальнорешатьзадачи,возникающие в профессиональной области; навыкамимоделированияфизических задач дифференциальными уравнениями.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ 1.Б.11 «Информатика»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-1; ОК-12; ОК-13) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкиспециалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» с учетомспецификиспециализации«Радиоэлектронныесистемыпередачиинформации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информатика» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки специалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системы икомплексы» со специализацией «Радиоэлектронные системы передачиинформации». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныхединиц (144 акад.

час.).Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– способность понимать важность информации и методов еёсвоевременной обработки и предоставления в современном мире;– методы поиска информации в сети Интернет;уметь:– анализировать и обобщать информацию;– пользоваться основными методами, способами и средствамиполучения, хранения, переработки информации;– работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;владеть:– навыками к восприятию, анализу, обобщению информации,постановке цели и выбору путей её достижения;– навыками работы с компьютером как средством управленияинформацией;– навыками работать с информацией в глобальных компьютерныхсетях.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «химия.» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК- 10) и профессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 11.05.01«Радиоэлектронные системы и комплексы»(квалификация (степень)«бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: инвариантный метод описания закона перехода количества в качество зависимость «состав-количество-структура-качество» причины снижения надёжности элементов ВТ и РЭА основные химические понятия и законы в области термодинамики,кинетики, электрохимии, строения атома и химической связи; проблемы экологии и роль химии в мониторинге загрязнений и способахочистки окружающей среды;уметь: применять метод описания закона перехода количества в качество к дюбымсистемам, применять полученные знания, химические методы и законы длярешения практических задач получение новых материалов длярадиоэлектроники и ВТ с заранее заданными свойствами и исследование ихсвойств;владеть:навыками практического применения законов термодинамики и химии дляулучшения свойств элементов ВТ, способностью собирать, обрабатывать,анализировать и систематизировать научно-техническую информацию2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Химия» относится к основной (вариативной) частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации – зачет.АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.14 «Основы телевидения и видеотехники»11.05.01 – Радиоэлектронные системы и комплексысо специализацией «Радиоэлектронные системы передачи информации»Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 8 семестре, составляет 3зачетных единицы.

По дисциплине предусмотрен зачет.Дисциплина «Основы телевидения и видеотехники» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока "Дисциплины" учебного плананаправления подготовки специалистов 11.05.01 «Радиоэлектронные системыи комплексы» со специализацией «Радиоэлектронные системы передачиинформации». По этой дисциплине читаются лекции, проводятсяпрактические занятия и лабораторные работы.Для изучения дисциплины требуютсятехнологий,метрологии, стандартизациикомпьютерного проектирования РЭС.знания информационныхи сертификации, основВ результате освоения дисциплины студент должен знать: основные принципы передачи, приема, воспроизведения и храненияизображений; содержание стандартов на телевизионные сигналы и методыих передачи; типы современных систем телевидения, их характеристики(ПК – 11);уметь: определять характеристики сигналов и цифровых потоков различныхстандартов телевидения, назначение и характеристики аппаратурытелевизионного вещания, прикладного телевидения и видеотехники (ПК 11);владеть: навыками контроля субъективного и объективного качества изображения всистемах телевидения и устройствах видеотехники, контроля характеристиканалоговых и цифровых видеосигналов (ПК – 11).Основные разделы дисциплины:1.2.3.4.5.6.Основные принципы построения систем телевидения и видеотехники.Преобразователи свет-сигнал и сигнал-свет.Цифровое представление видеосигналов.Сжатие видео и звуковой информации.Системы цифрового ТВ вещания по стандартам DVB.Видеозапись и видеообработка.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Основы теории цепей»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы теории цепей» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональную компетенцию ПК-9 в соответствии стребованиями ФГОС ВОпо специальности 11.05.01«Радиоэлектронныесистемы и комплексы» с учетом особенностейспециализации – «Радиоэлектронные системы передачи информации».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- фундаментальные законы, понятия и положения основ теории цепей,методы анализа цепей в установившемся и переходном режимах.Уметь:- определять основные характеристики процессов в электрических цепях притиповых входных воздействиях.Владеть:- методами анализа цепей в установившемся и переходном режимах.2.Место дисциплины в структуре ООП специалитета.Дисциплина «Основы теории цепей» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины (модули)» учебного планаподготовки специалистов 11.05.01 «Радиоэлектронныесистемы и комплексы»со специализацией «Радиоэлектронные системы передачи информации».3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 ак.час.)Формы промежуточной аттестации - зачет, экзамен, курсовая работа.Аннотация к рабочей программе дисциплины“Цифровая обработка сигналов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Цифровая обработка сигналов» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 11.05.01Радиоэлектронные системы и комплексы, специалиации 01"Радиолокационные системы и комплексы".В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы теории дискретных и цифровых сигналов и систем.Уметь: применять алгоритмы цифровой обработки сигналов.Владеть: методами расчета типовых аналоговых и цифровых устройств; типовыми программными средствами для автоматизациипроектирования и моделирования радиоэлектронных цепей,устройств и систем.2. Место дисциплины в структуре ООП специалитетаДисциплина «Цифровая обработка сигналов» относится к базовой частиучебного плана.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы