oop_11.05.01_rspi_30.11.16 (1016534)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Московский технологический университет»МИРЭАПРИНЯТОрешением Ученого совета МИРЭАот «____» ______________ 20____ г.протокол №________УТВЕРЖДАЮРектор _______________ С.А. Кудж«____» ______________ 20____ г.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММАВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ –ПРОГРАММА СПЕЦИАЛИТЕТАСистема менеджмента качества обученияМетодические материалы СМКО ________________________________Специальность11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы(код и наименование в соответствии с ФГОС ВО)Специализация2 Радиоэлектронные системы передачи информации(код и наименование)ИнститутРадиотехнических и телекоммуникационных систем (РТС)(полное и краткое наименование)Форма обученияочная(очная, очно-заочная, заочная)Срок получения образования:5,5 лет (286 недель).Объем:330 зачетных единиц.Дисциплины (модули)Практики, в т.ч.учебнаяпроизводственная, в т.ч.

преддипломнаянаучно-исследовательская работаГосударственная итоговая аттестацияВид выпускной квалификационной работыКвалификация выпускника270 зач.ед.51зач.ед.3 зач.ед.27 зач.ед.21 зач. ед.9 зач.ед.Дипломный проектСпециалистМосква 2016Программу специалитета составилд.т.н. профессор Парамонов А.А.(степень, звание, ФамилияИ.О. составителей)Программа специалитета рассмотрена и принятана заседании кафедрыРадиосистем передачи информации(наименование выпускающей кафедры)Протокол заседания кафедры от «__» ________ 20__ г.№ __Заведующий кафедройА.А. Парамонов(подпись)(И.О. Фамилия)СОГЛАСОВАНО:Заместитель первого проректора(подпись)(И.О.

Фамилия)Протокол заседания Учебно-методического совета от «__» ______ 20 __ г. № __Председатель Учебно-методического совета(подпись)Протокол заседания Ученого совета Института(И.О. Фамилия)РТС(наименование институтапо принадлежности направления)от «___» ________ 20 ___ г. № ___Председатель Ученого совета институтаГ.В.

Куликов(подпись)(И.О. Фамилия)Протокол заседания (Учебно-)методического совета ИнститутаРТС(наименование институтапо принадлежности направления)от «___» ________ 20 ___ г. № ___Председатель (Учебно-)методического совета института(подпись)(И.О. Фамилия)31. Общие положения1.1. Образовательная программа высшего образования (далее – ОП ВО) –программа специалитета поспециальности 11.05.01 Радиоэлектронные системыи комплексы, специализации 2 Радиоэлектронные системы передачиинформации, реализуемая федеральным государственным бюджетнымобразовательнымучреждениемвысшегообразования«Московскийтехнологический университет»(далее – Университет),представляет собойкомплект документов, разработанный и утвержденный Университетом с учетомразвития науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальнойсферы на основе федерального государственного образовательного стандартавысшего образования по специальности 11.05.01 радиоэлектронные системы икомплексы (уровень специалитета), утвержденного приказом МинобрнаукиРоссии от 11.08.2016 № 1031 «Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования по специальности 11.05.01Радиоэлектронныесистемыикомплексы(уровеньспециалитета)(Зарегистрировано в Минюсте России 26.08.2016 N43453).1.2.Списокнормативныхдокументовдляразработкипрограммыспециалитета по специальности 11.05.01 Радиоэлектронные системыи комплексы.Нормативную правовую базу разработки программыспециалитетасоставляют:Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской Федерации» (с изменениями и дополнениями);приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19.12.2013 № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по образовательным программам высшегообразования – программам специалитета, программам специалитета,программам магистратуры» (с изменениями и дополнениями);федеральный государственный образовательный стандарт высшегообразования по специальности 11.05.01 радиоэлектронные системы икомплексы (уровень специалитета), утвержденный приказом МинобрнаукиРоссии от 11.08.2016 № 1031 «Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования по специальности 11.05.014Радиоэлектронныесистемыикомплексы(уровеньспециалитета)(ЗарегистрировановМинюстеРоссии26.08.2016N43453)направлению подготовки;другие нормативные документы Министерства образования и наукиРоссийской Федерации;Устав и локальные нормативные акты Университетапо вопросаморганизации и осуществления образовательной деятельности, в том числе:Положение об основной профессиональной образовательной программевысшего образования СМКО МИРЭА 7.3/02.П.02;Инструкция по разработке образовательной программы высшегообразования –программы специалитета ___________________________.2.Общаяхарактеристикапрограммыспециалитетаспециальности 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексыпо2.1.

Цель (миссия) программы специалитетаПрограмма специалитета имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по специальности 11.05.01 Радиоэлектронные системыи комплексы.2.2. Объем программы специалитетаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданной специальности 330 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.2.3.

Срок получения образования по программе специалитетаСрок получения образования по программе специалитета, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 5 лет 6 месяцев.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5. Сетевая форма реализации программы специалитетаНе используется.52.6.

Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммеспециалитетаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму специалитета, включает исследования и разработки, направленныена создание и обеспечение функционирования устройств, систем и комплексов,основанных на использовании колебаний и волн и предназначенных дляпередачи, приема и обработки информации, получения информации обокружающей среде, природных и технических объектах, а также воздействия наприродные или технические объекты с целью изменения их свойств.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму специалитета, являются радиоэлектронные системы, комплексы иустройства, методы и средства их проектирования, моделирования,экспериментальной отработки, подготовки к производству, испытаний итехнического обслуживания.2.9.

Виды профессиональной деятельности,к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программуспециалитета:проектно-конструкторская;научно-исследовательская;производственно-технологическая.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу специалитета, должен быть готоврешать следующие профессиональные задачив соответствии с видом (видами)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма специалитета:проектно-конструкторская деятельность:анализ состояния научно-технической проблемы на основе подбора иизучения литературных и патентных источников;6определение цели и постановка задач проектирования;согласование технических условий и заданий на проектируемуюрадиоэлектроннуюсистему,расчетосновныхпоказателейкачестварадиоэлектронной системы;разработкатехническихзаданий,требованийиусловийнапроектирование отдельных подсистем и устройств;разработка структурных и функциональных схем радиоэлектронныхсистем и комплексов и принципиальных схем устройств с использованиемсредств компьютерного проектирования, проведением проектных расчетов итехникоэкономическим обоснованием принимаемых решений;проектирование конструкций электронных средств;выбор оптимальных проектных решений на всех этапах проектногопроцесса от технического задания до производства изделий, отвечающих целямфункционирования, технологии производства и обеспечения характеристикобъекта, определяющих его качество;выпусктехническойдокументации,включаяинструкциипоэксплуатации, программы испытаний, технические условия;участие в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытныхобразцов радиоэлектронных устройств и систем;научно-исследовательская деятельность:построение математических моделей типичных объектов и процессов,выбор метода исследования и разработка алгоритма его реализации;оптимизация радиоэлектронных систем и комплексов с использованиемстатистических, вариационных и других методов;моделирование объектов и процессов с целью анализа и оптимизации ихпараметров с использованием имеющихся средств исследований, включаястандартные пакеты прикладных программ;реализация программы экспериментальных исследований, включаявыбор технических средств и обработку результатов;7составление обзоров и отчетов по результатам исследований;производственно-технологическая:подготовка технической документации, компьютерного обеспечения иинструкций для производства радиоэлектронной аппаратуры;разработкаивнедрениетехнологическихпроцессовнастройки,испытаний и контроля качества изделий;авторское сопровождение разрабатываемых устройств и систем на этапахпроектирования и выпуска их опытных образцов;участие в работах по технологической подготовке производства;в соответствии со специализацией № 2 «Радиоэлектронные системыпередачи информации»:разработкаструктурныхифункциональныхсхеммобильных,широкополосных и спутниковых систем передачи информации;оценка основных показателей качества систем передачи информации сучётом характеристик каналов связи;проведениеоптимизациирадиосистемпередачиинформациииотдельных ее подсистем;проведениекомпьютерногопроектированияимоделированиярадиоэлектронных систем передачи информации и их подсистем.2.11.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Специалист».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы специалитетаРеализация программы специалитета обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программыусловиях гражданско-правовогодоговора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее8профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу специалитета, составляет94 процента.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующихпрограммуспециалитета,составляет73 процента.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) изчисла руководителей и работников организаций, деятельность которых связанас профилем программы специалитета (имеющих стаж работы в даннойпрофессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников,реализующих программу специалитета, составляет 7 процентов.Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 91 процент от общего количестванаучно-педагогических работников Университета.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов учебной работы