oop_11.05.01_rspi_30.11.16 (1016534), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Планируемые результаты освоения программы специалитетаПриказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»19Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладатьследующими общекультурными компетенциями:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовностьюксаморазвитию,самореализации,использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью использовать основы философских знаний, анализироватьглавные этапы и закономерности исторического развития для осознаниясоциальной значимости своей деятельности (ОК-4);способностью использовать основы экономических знаний при оценкеэффективности результатов деятельности в различных сферах (ОК-5);способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);способностью использовать общеправовые знания в различных сферахдеятельности (ОК-7);способностьюподготовленностиподдерживатьдляобеспечениядолжныйуровеньполноценнойфизическойсоциальнойипрофессиональной деятельности (ОК-8);способностью использовать приемы оказания первой помощи, методызащиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасности (ОПК-1);готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русскоми иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности(ОПК-2);10готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-3);способностью представить адекватную современному уровню знанийнаучную картину мира на основе знания основных положений, законов иметодов естественных наук и математики (ОПК-4);способностьювыявитьестественнонаучнуюсущностьпроблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для ихрешения соответствующий физико-математический аппарат (ОПК-5);готовностью учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности (ОПК-6);способностью владеть методами решения задач анализа и расчетахарактеристик радиотехнических цепей (ОПК-7);способностью владеть основными приемами обработки и представлятьэкспериментальные данные (ОПК-8);способностьюсистематизироватьсобирать,обрабатывать,научно-техническуюанализироватьинформациюпоитематикеисследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки,техники и технологии (ОПК-9);способностьюприменятьсовременныепрограммныесредствавыполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовкиконструкторско- технологической документации (ОПК-10).Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладатьпрофессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам)профессиональной деятельности, на который (которые) ориентированапрограмма специалитета:проектно-конструкторская деятельность:11способностью осуществлять анализ состояния научно-техническойпроблемы, определять цели и выполнять постановку задач проектирования(ПК-1);способностью разрабатывать структурные и функциональные схемырадиоэлектронных систем и комплексов, а также принципиальные схемырадиоэлектронных устройств с применением современных САПР и пакетовприкладных программ (ПК-2);способностью осуществлять проектирование конструкций электронныхсредств с применением современных САПР и пакетов прикладных программ(ПК-3);способностью выбирать оптимальные проектные решения на всех этапахпроектного процесса (ПК-4);способностью использовать современные пакеты прикладных программдля схемотехнического моделирования аналоговых и цифровых устройств,устройств сверхвысоких частот (СВЧ) и антенн (ПК-5);способностью разрабатывать цифровые радиотехнические устройства набазе микропроцессоров и микропроцессорных систем и программируемыхлогических интегральных схем с использованием современных пакетовприкладных программ (ПК-6);способностью разрабатывать проектно-конструкторскую документациюв соответствии с нормативными требованиями и осуществлять выпусктехнической документации с использованием пакетов прикладных программ(ПК-7);научно-исследовательская деятельность:способностью выполнять математическое моделирование объектов ипроцессов по типовым методикам, в том числе с использованием стандартныхпакетов прикладных программ (ПК-8);способностью изучать и использовать специальную литературу и другую12научно-техническую информацию, отражающую достижения отечественной изарубежной науки и техники в области радиотехники (ПК-9);способностью решать задачи оптимизации существующих и новыхтехнических решений в условиях априорной неопределенности с применениемпакетов прикладных программ (ПК-10);способностью к реализации программ экспериментальных исследований,в том числе в режиме удаленного доступа, включая выбор технических средств,обработку результатов и оценку погрешности экспериментальных данных (ПК11);способностью выполнять исследования новых процессов и явлений врадиотехнике, позволяющих повысить эффективность радиоэлектронныхсистем и устройств (ПК-12);способностью анализировать современное состояние проблем в своейпрофессиональной деятельности, ставить цели и задачи научных исследований,формировать программы исследований и реализовывать их с помощьюсовременного оборудования и информационных технологий с использованиемотечественного и зарубежного опыта (ПК-13);способностьюоформлятьнаучно-техническиеотчеты,научно-техническую документацию, готовить публикации и заявки на патенты (ПК14);производственно-технологическая деятельность:способностью применять методы проектирования технологическихпроцессовпроизводстваустройстврадиоэлектроннойтехникисиспользованием автоматизированных систем технологической подготовкипроизводства (ПК-20);способностью разрабатывать технические задания на проектированиетехнологических процессов производства радиоэлектронных средств (ПК-21);способностью принимать участие в работах по технологической13подготовке производства (ПК-22);готовностью осуществлять авторское сопровождение разрабатываемыхустройств и систем на этапах проектирования и выпуска их опытных образцов(ПК-23);способностью осуществлять подготовку технической документации,компьютерногообеспеченияиинструкцийдляавтоматизированногопроизводства радиоэлектронной аппаратуры (ПК-24);способностьюорганизовыватьметрологическоеобеспечениепроизводства радиоэлектронных средств (ПК-25);способностью обеспечить технологичность радиоэлектронных изделий ипроцессов их изготовления (ПК-26);способностью оценивать экономическую эффективностьтехнологических процессов изготовления устройств радиоэлектронной техники(ПК-27);Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладатьпрофессионально-специализированнымикомпетенциями,соответствующими специализации № 2 «Радиоэлектронные системы передачиинформации»программы специалитета:способностью разрабатывать структурные и функциональные схемымобильных, широкополосных и спутниковых систем передачи информации(ПСК-2.1);способностью оценивать основные показатели качества систем передачиинформации с учетом характеристик каналов связи (ПСК-2.2);способностьюпроводитьоптимизациюрадиосистемпередачиинформации и отдельных ее подсистем (ПСК-2.3);способностьюпроводитьмоделирование радиоэлектронныхподсистем (ПСК-2.4).компьютерноепроектированиесистем передачи информацииии их143.

Учебный план подготовки специалистов по специальности 11.05.01Радиоэлектронныесистемыикомплексы,специализация2 Радиоэлектронные системы передачи информацииПриложение №1 к учебному плану: Календарный учебный графикПриложение №2 к учебному плану: Матрица соответствия компетенцийвидам учебной деятельности4. Рабочие программы дисциплинПриложение №1 к рабочей программе дисциплины:Аннотация к рабочей программе дисциплиныПриложение №2 к рабочей программе дисциплины: Методическиеуказания по выполнению лабораторных работ (если лабораторные работыпредусмотрены), по выполнению курсовой работы (проекта) (если курсоваяработа (проект) предусмотрен(а);по другим видам занятий(по решениюкафедры).Приложение №3 к рабочей программе дисциплины: Лист изменений,вносимых в рабочую программу дисциплины5.Программыучебнойпреддипломной)практикипроизводственной(вт.ч.5.1.

Программа учебной практики5.2. Программа производственной практики6. Программа государственной итоговой аттестации7. Фонд оценочных средств для проведения контроля качестваосвоения программы специалитета7.1.Фонд оценочных средств для проведения текущего контроляуспеваемости и промежуточной аттестации обучающихся157.2.

Фонд оценочных средств для проведения(государственной итоговой) аттестации обучающихсяитоговой8. Методические указания по выполнению лабораторных работ(лабораторный практикум)9. Методические указания по выполнению курсовой работы(проекта)10.Методическиеуказанияквалификационной работыповыполнениювыпускной11. Иные методические материалы, включенные в состав ОП ВО порешению кафедры12. Лист изменений, вносимых в ОП ВО..

Характеристики

Список файлов учебной работы