annot_10.05.03_saszi (1016520), страница 9

Файл №1016520 annot_10.05.03_saszi (10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем) 9 страницаannot_10.05.03_saszi (1016520) страница 92017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− основные понятия теории вероятностей.− основные законы распределения дискретных и непрерывныхслучайных величин, их числовые характеристики и вероятностныйсмысл− понятия о точечных и интервальных оценках параметров законараспределения− понятие о критериях проверки статистических гипотезуметь:− вычислять вероятность случайного события в классической модели− вычислять вероятность попадания непрерывной случайной величины взаданный интервал− вычислять числовые характеристики случайных величин выполнять− находить точечные и интервальные оценки математического ожидания,дисперсиивладеть:− навыкамипостроенияматематическихмоделейсиспользованиемметодовтеориивероятностейиматематическойстатистики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.Б.7 «Теория информации 1»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория информации 1» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных и профессиональныхкомпетенций ОК-10, ПК-8 в соответствии с требованиями ФГОС ВПОпоспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория информации 1» относится к базовой частиматематического и естественнонаучного цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− предметную область, систему, содержание и взаимосвязь основныхпринципов, законов, понятий и категорий процессов передачиинформации;− основные понятия и методы теории информации, математической логикии теории алгоритмов, теории информации и кодирования;уметь:− использовать математические методы и модели для решения прикладныхзадач теории информации и кодирования;владеть:− математическими методами и моделями при решении прикладных задачтеории информации и кодирования.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.Б.8 «Теория информации 2»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория информации 2» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных и профессиональныхкомпетенций ОК-9, ПК-5, ПК-22 в соответствии с требованиями ФГОС ВПОпоспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория информации 2» относится к базовой частиматематического и естественнонаучного цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц (288 акад.час.).

Формы промежуточной аттестации: экзамены.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:−−−−−−Знать:понятие информации ее свойства, методы анализа и обобщенияинформации; особенности структур и форм представления информации впамяти компьютерных систем; методы и технологии проведенияосновных информационных процессов;методы эффективного и помехоустойчивого кодирования информации;методы аналого-цифрового преобразования сигналов;основные системы цветообразования;методы сжатия цифровых данных;основные законы РФ о защите информации;− основные понятия и требования информационной безопасности и методыих анализа.− основные критерии выбора технических и программных средств дляобработки информации;− информационные технологии общего назначения;− принципы работы в компьютерных сетях;− основные прикладные программы, применяемые в профессиональнойдеятельности;−−−−−−−−−−−−−Уметь:использовать математические методы и модели оптимальногопредставления информации в процессе ее обработки с использованиемаппаратного и программного обеспечения, применяемого в отрасли,проводить их анализ;производить подсчет количества информации в сообщениях;кодировать цифровые данные;определять частоту квантования и число двоичных разрядов при аналогоцифровом преобразовании сигналов с заданными параметрами;использовать внешние носители для хранения и обмена информацией,создавать резервные копии, архивы данных и программ;использовать принципы правового регулирования отношений в сфереинформации;соблюдать нормы информационной безопасности, проводить их анализ;применять полученные знания для решения учебных задач;ставить цели и разбивать их на задачи, выбирать стратегию и методы ихрешения;работать на компьютере;использовать технологии обработки текстовой, графической, табличнойинформации; применять системы управления базами данных;использовать методы виртуальных коммуникаций в компьютерных сетях;использовать основные прикладные программы, применяемые впрофессиональной деятельностиВладеть:− методами и технологиями самостоятельного проведения и анализаинформационных процессов;− методикой эффективного кодирования по Хаффману;− методикой кодирования данных в помехоустойчивом коде Хемминга;− владеть нормативным правовым обеспечением информационнойбезопасности, готовностью проводить его анализ, обобщение;− технологиями и средствами защиты информации, готовностью применятьих в данной предметной области, в том числе в профессиональной сфередеятельности;− основными приемами работы на компьютерах;− технологиями прикладного программного обеспечения общегоназначения, применяемыми в профессиональной деятельности;− технологиями работы в компьютерных сетях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ОД.2 «ТФКП»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «ТФКП» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «ТФКП» относится к обязательной дисциплине вариативнойчасти математического и естественнонаучного цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− свойства аналитических функций;− интегральную теорему Коши, интегральную формулу Коши;− основные принципы аналитического продолжения;− теорию рядов аналитических функций;− теорию вычетов;− основные принципы конформного отображения;− основные свойства преобразования Лапласа;уметь:− выполнять операции c комплексными числами в алгебраической,тригонометрической и показательной форме;− находить область определения, область значений и область однолистностиэлементарных функций;− выяснять, является ли заданная функция аналитической, используяусловия Коши–Римана, и восстанавливать аналитическую функцию по еедействительной или мнимой части;− классифицировать особые точки функции комплексного переменного;− интегрировать заданную функцию по комплексной переменой;− находить функцию, осуществляющую конформное отображение однойобласти комплексной плоскости на другую;− выполнять преобразование Лапласа;владеть:− навыками применения теоремы Коши, интегральной формулы Коши длявычисления интегралов вдоль замкнутых кривых;− навыками применения теории вычетов к вычислению определенныхинтегралов;− методом конформных отображений в задачах электростатики, гидро- иаэродинамики;− навыками применения преобразования Лапласа для решения задачэлектродинамики и уравнений математической физики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.1.2 «Управление предприятием»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6401
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее