annot_10.05.03_saszi (1016520), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-3, ПК-4, ПК-8, в соответствии ФГОС ВПО поспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информационные технологии» является обязательнойдисциплиной вариативной части профессионального цикла учебногоплана специальности 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад.
час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− основные понятия и современные принципы работы с деловойинформацией, а также иметь представление о корпоративныхинформационных системах и базах данных;− методические основы построения, методы создания и принципыпроектирования информационных технологий и компьютеризированныхсистем управления;− архитектуру информационных систем управления организации;Уметь:− применять информационные технологии для решения управленческихзадач;Владеть:− программным обеспечением для работы с деловой информацией иосновами Интернет-технологий;− навыками работы с информационными технологиями для повышенияэффективности управления.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.В.ОД.13 «Инфраструктура открытых ключей в СЗИ»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инфраструктура открытых ключей в СЗИ» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-22, ПК-23 в соответствии ФГОС ВПО по специальности10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Инфраструктура открытых ключей в СЗИ» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части профессиональногоцикла учебного плана специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− основные положения криптологии и практики криптографической защитыинформации;− математические модели криптографических схем с открытым ключом;− основные средства и методы криптографической защиты информации;−−−−Уметь:решать типовые задачи с помощью методов криптологии;аргументировано точно устанавливать параметры криптографическихсхем с открытым ключом;применять инфраструктуру открытых ключей (PKI- инфраструктуру);работать с сертификатами открытых ключей (ключей проверки подписи);Владеть:− методами синтеза и анализа криптографических схем с открытым ключом;− навыками эксплуатации криптографических схем, получивших широкоеприменение в качестве инструментария в системах электронных платежейи систем электронного документооборота.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.Б.1 «История Отечества»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «История Отечества» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История Отечества» относится к базовой частигуманитарного, социального и экономического цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).Формы промежуточной аттестации: зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− закономерности и этапы исторического процесса, основныеисторические факты, даты, события и имена исторических деятелейРоссии; основные события и процессы отечественной истории вконтексте мировой истории;− принципы функционирования профессионального коллектива,понимать роль корпоративных норм и стандартов;− основные этапы и ключевые события российской и мировойистории с древности до наших дней;− выдающихся исторических деятелей и важнейшие достижениякультуры;− основные направления, проблемы, теории и методы истории;− различные подходы к оценке и периодизации всемирной иотечественной истории;уметь:− критическивоспринимать,анализироватьиоцениватьисторическую информацию, факторы и механизмы историческихизменений;− работатьвколлективе,эффективновыполнятьзадачипрофессиональной деятельности;− находить и анализировать необходимые данные для формированиясуждений по социально-историческим проблемам;− формировать и аргументировано отстаивать собственную позициюпо различным историческим проблемам;− использовать общенаучные и исторические методы в различныхвидах профессиональной и социальной деятельности;− извлекать уроки из исторических событий и на их основепринимать осознанные решения;владеть:− навыками анализа причинно-следственных связей в развитиироссийского государства и общества; места человека висторическом процессе и политической организации общества;навыками уважительного и бережного отношения к историческомунаследию и культурным традициям России;− приемами взаимодействия с сотрудниками, выполняющимиразличные профессиональные задачи и обязанности;− представлениями о событиях российской и всемирной истории,основанными на принципе историзма;− представлениями о движущих силах и закономерностяхисторического процесса, о месте человека в историческомпроцессе;− способностью соотносить общие исторические процессы иотдельные факты, выявлять существенные черты историческихпроцессов, явлений и событий;− навыкамианализаисторическихисточниковвобъеме,необходимом для успешной профессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.В.ДВ.7.1 «Безопасность жизнедеятельности 2»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем взащищенном исполнении»1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурныхкомпетенций ПК-7 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуреобразовательной программыосновнойпрофессиональнойДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» относится к дисциплинепо выбору вариативной части профессионального цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетные единицы (36акад. час.).
Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− проблемыустойчивогоразвития,обеспечениябезопасностижизнедеятельности и снижения рисков, связанных с деятельностьючеловека;− правовые, нормативно-технические и организационные основыбезопасности жизнедеятельности, с понятиями и терминами в областибезопасности жизнедеятельности;− о современных теориях и практике обеспечения безопасностижизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций природного,техногенного и социального происхождения;− о теории риска и факторах, обуславливающих возникновениечрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социальногопроисхождения;− о прогнозировании чрезвычайных ситуаций и их последствий, обосновных способах, средствах и методах индивидуальной иколлективной защиты в чрезвычайных ситуациях;− государственную политику в области подготовки и защиты населенияот опасных и чрезвычайных ситуаций;− права и обязанности граждан по обеспечению безопасностижизнедеятельности;− единую государственную систему предупреждения и ликвидациичрезвычайных ситуаций, ее структуру и задачи;− характеристики опасностей природного, техногенного и социальногопроисхождения;− принципы, правила и требования безопасного поведения и защиты вразличных условиях и чрезвычайных ситуациях;− средства и методы личной и коллективной защиты, приемы оказанияпервой помощи пострадавшим;− способы сохранения и укрепления здоровья;уметь:− оценивать возможный риск появления локальных опасных ичрезвычайных ситуаций, применять своевременные меры поликвидации их последствий;− формировать психологическую устойчивость поведения в опасных ичрезвычайных ситуациях: бережное отношение к своему здоровью,окружающей среде;− аргументировать и обосновывать свои решения с точки зрениябезопасности;− грамотно применять практические навыки обеспечения безопасности вопасных ситуациях, возникающих в трудовой деятельности иповседневной жизни;− организовывать спасательные работы в условиях чрезвычайныхситуаций различного характера;− использовать приобретенные знания, умения и навыки в своейпрофессиональной деятельности;− оказывать первую помощь пострадавшим;владеть:− приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными наснижение антропогенного воздействия на природную среду иобеспечение безопасности личности и общества;− культурой безопасности, экологического сознания и рискориентированного мышления, при котором вопросы безопасности исохранения окружающей среды рассматриваются в качествеважнейших приоритетов жизнедеятельности человека;− профессиональными знаниями и готовностью для минимизациинегативных экологических последствий, обеспечения безопасности иулучшения условий труда в сфере своей профессиональнойдеятельности;− мотивацией и способностью для самостоятельного повышения уровнякультуры безопасности;− способностью к оценке вклада своей предметной области в решениеэкологических проблем и проблем безопасности;− необходимой теоретической базой в области безопасностижизнедеятельности и применения на практике знаний и умений,полученных при изучении дисциплины;− научным мышлением на базе изучаемого курса;− культуройпрофессиональнойбезопасности,способностямиидентифицикации опасности и оценивания рисков в сфере своейпрофессиональной деятельности;− законодательными и правовыми основами в области безопасности иохраны окружающей среды;− требованиями безопасности технических регламентов в сферепрофессиональной деятельности;− способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;− понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;− навыками рационализации профессиональной деятельности с цельюобеспечения безопасности и защиты окружающей среды;− навыками применять знания во взаимоотношении человека сокружающей средой и умения использовать знания в своей социальнойи профессиональной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.Б.9 «Дискретная математика 1»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
