annot_10.05.03_saszi (1016520), страница 13

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Этика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенций ОК-6, ОК-7, ОК-9, всоответствии ФГОС ВПО по специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Этика» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти гуманитарного, социального и экономического цикла учебного планаспециальности10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад.час.).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− основные категории, понятия, законы, направления развития философии,экономики, социологии, основы культурологии, способствующие общемуразвитию личности, обеспечивающие формирование мировоззрения ипонимание современных концепций картины мира;− основные закономерности и этапы исторического развития общества, рольРоссии в истории человечества и на современном этапе;− систему категорий и методов, направленных на формирование аналитическогои логического мышления специалиста;− лексический минимум в объёме, необходимом для работы спрофессиональной литературой и осуществление взаимодействия наиностранном языке;− характер связи деловой этики с гуманистическими ценностями;− роль деловой этики в совершенствовании и развитии общества на принципахгуманизма, свободы и демократии;− основные понятия деловой этики, необходимые для решения типовых задач вразличных областях профессиональной практики;− критерии нравственного и безнравственного поведения;− этические требования к выбору и реализации методов и средств в работеспециалиста;− этические принципы применения инновационных технологий впрофессиональной деятельности;− роль деловой этики в становлении профессиональной идентичностиспециалиста;− принципы и нормы этики в деятельности профессионала;− принципы и нормы этики в области научно-исследовательской и практическойдеятельности специалиста;− правовые, экологические и этические аспекты профессиональнойдеятельности;− главные этические учения в истории философской мысли;− современное состояние дискуссий по проблемам морали и нравственности;− основные проблемы прикладной и профессиональной этики;− особенности понимания морально-этических норм в иных культурах ирелигиозных концессиях;−−−−−−уметь:анализировать и оценивать социально-экономическую и политическуюинформацию;использоватьнормативно-правовыезнанияприосуществлениипрофессиональной деятельности;ориентироваться в многообразии подходов к морали, совести и нравственнымчувствам;на доказательном уровне защищать свои моральные позиции и взгляды;использовать основные понятия этики для решения типовых задачпрофессиональной практики;давать обоснованную, аргументированную и конструктивную оценкуразличным моральным позициям и поступкам;− ориентироваться в многообразии подходов к морали, совести и нравственнымчувствам;− на доказательном уровне защищать свои этические позиции и взгляды;− опознавать типичные нарушения этики в практике работы специалиста;− давать обоснованную, аргументированную и конструктивную оценкуморальным позициям и поступкам коллег и клиентов;− анализировать ситуации морального выбора с позиции гуманистическихценностей;− убеждать других людей в необходимости соблюдения морально-этическихнорм;− применять историко-философские знания в области этики к конкретнымжизненным ситуациям;− ориентироваться в современных дискуссиях по общественным проблемам спозиции моральных установок и нравственных ценностей;−−−−−−−−−−−владеть:навыками применения морально-этической рефлексии в различныхжизненных ситуациях, применения норм профессиональной этики;приемами обеспечения гражданской, этнокультурной идентичности,социальной мобильности;ценностями, нормами и навыками сотрудничества с представителямиразличных социальных групп, национальных культур и религий;толерантностью;иностранным языком в объеме, необходимом для работы с профессиональнойлитературой, взаимодействия и общения;организационно-управленческими навыками в профессиональной исоциальной деятельности;понятийным аппаратом этики для научно-обоснованного анализапрофессиональной деятельности с морально-этических позиций;этической толерантностью в целях формирования способности и готовности кпониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развитиясовременной цивилизации;использовать основные понятия этики для решения типовых задачпрофессиональной практики;давать обоснованную, аргументированную и конструктивную оценкуразличным моральным позициям и поступкам;приемами обоснованной и конструктивной оценки профессиональнойэтической позиции и поступкам;− навыками применения этических принципов профессионального этическогокодекса в области научно-исследовательской и практической деятельности;− методами и приемами анализа профессиональных ситуаций с позиций этики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.В.ОД.11 «Катастрофоустойчивость информационных систем»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Катастрофоустойчивость информационных систем» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурных и профессиональных компетенций ОК-2, ПК-7, ПК-40 всоответствии ФГОС ВПО по специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Катастрофоустойчивость информационных систем»являетсяобязательнойдисциплинойвариативнойчастипрофессионального цикла учебного плана специальности 10.05.03«Информационная безопасность автоматизированных систем» соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− виды чрезвычайных ситуаций и их возможные последствия;− требования предъявляемые к проектируемым катастрофоустойчивыминформационным системам;− методы и средства используемые при защите информации и персоналапри чрезвычайных ситуациях и ликвидации последствий чрезвычайныхситуаций;Уметь:− проектировать катастрофоустойчивые информационные системы;− разрабатывать и реализовывать комплекс мер по защите персонала,информационных ресурсов и автоматизированных систем привозникновении чрезвычайных ситуаций и при ликвидации последствийчрезвычайных ситуаций;Владеть:− навыками по проектированию катастрофоустойчивых информационныхсистем;− навыками по разработке и реализации комплекса мер по защитеперсонала, информационных ресурсов и автоматизированных систем привозникновении чрезвычайных ситуаций и при ликвидации последствийчрезвычайных ситуаций.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.В.ОД.1 «Квантовая и оптическая электроника»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Квантовая и оптическая электроника» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-5, ПК-19 в соответствии ФГОС ВПО по специальности10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем» соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Квантовая и оптическая электроника» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части профессиональногоцикла учебного плана специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:− основные источники научно-технической информации по материалам вквантовой электронике и оптике, фотонике;− технологию изготовления основных элементов лазерных и другихквантово-оптических систем;− материалы, применяемые в квантовой и оптической электронике, знать ихклассификацию и маркировку;− источники научно-технической информации (журналы, сайты Интернет)по физическим процессам и технологиям в элементах квантовой иоптической электроники;Уметь:− самостоятельно проводить расчеты простейших устройств квантовойэлектроники;− самостоятельно проводить измерения отдельных характеристик системквантовой электроники;− осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию ивыбирать необходимые материалы;− подбирать конструкционные материалы для изготовления основныхэлементов лазерных и других устройств квантовой и оптическойэлектроники;− анализировать информацию о новых технологиях изготовления основныхэлементов квантовой электроники и оптики;−−−−−Владеть:навыками дискуссии по профессиональной тематике;терминологией в области квантовой и оптической электроники;навыками поиска информации о параметрах устройств и процессовквантовой и оптической электроники;информацией о технических параметрах устройств и процессов квантовойи оптической электроники;навыками применения полученной информации при проектированииустройств и процессов квантовой и оптической электроники.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС3.Б.9 «Криптографические методы защиты информации»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы