annot_10.05.03_saszi (1016520), страница 12

Файл №1016520 annot_10.05.03_saszi (10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем) 12 страницаannot_10.05.03_saszi (1016520) страница 122017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-19, ПК-26 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированныхсистем» со специализацией «Создание автоматизированных систем взащищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» относится к дисциплине повыбору вариативной части математического и естественнонаучного циклаучебного плана специальности 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад.

час.).Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:−−−−−знать:характеристики и классификацию радиотехнических цепей;основные типы радиосигналов, их особенности и применениеосновные физические характеристики сигналов и методы ихматематического описания;основные физические характеристики радиотехнических устройств исистем и методы их математического описания;основные физические процессы при преобразовании сигналов врадиотехнических цепях и методы математического моделирования этихпроцессов.уметь:− использовать характеристики радиотехнических цепей для анализа ихвоздействия на сигналы;− использовать резонансные свойства параллельного и последовательногоколебательных контуров;− настраивать системы связанных контуров;− рассчитывать электрические фильтры;− пользоваться аппаратом спектрального анализа детерминированныхсигналов;− пользоваться спектральным и временным методами анализа прохождениядетерминированных сигналов через линейные инвариантные времени цепи;− устанавливать взаимосвязь между физическими характеристиками сигналаи его математической моделью;− аппроксимироватьхарактеристикиэлементоврадиотехническихустройств;− проводить анализ преобразования сигналов в радиотехническихустройствах;− осуществлять синтез радиотехнических цепей с заданным преобразованиемсигналов.владеть:− навыками использования аналитических методов решения задач помоделированию радиотехнических сигналов и цепей и преобразованиюсигналов;− компьютерными методами анализа и синтеза радиотехнических сигналов ицепей.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.4.1 «Социальные проблемы информатизации»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Социальные проблемы информатизации» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенцийОК-3, ОК-5 в соответствии ФГОС ВПО по специальности 10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Социальные проблемы информатизации» являетсядисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального иэкономического цикла учебного плана специальности 10.05.03«Информационнаябезопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад.час.).

Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− о направлениях и истории развития информационных технологий;− основные принципы, методы и направления влияния информационныхтехнологий на социальные процессы, экономику и политику;уметь:− использовать современные информационные источникивоздействия информационных технологий на общество;владеть:дляанализа− методами анализа;− результатами внедрения информационных технологий в различные сферыэкономики и производства.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.4.2 «Социология управления»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Социология управления» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3, ОК-5 всоответствии ФГОС ВПО по специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Социология управления» является дисциплиной повыбору вариативной части гуманитарного, социального и экономическогоцикла учебного плана специальности 10.05.03 «Информационнаябезопасность автоматизированных систем» со специализацией «Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад.час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:−−−−−−−−знать:предмет, объект и методы социологии управления;теоретические основы и принципы социологии управления;значение и место социологии управления в системе научного знания;особенности управления социальными процессами и системами;основные теоретические подходы и концепции социологии управления;основные закономерности протекания комплексных социальных процессови механизмы функционирования систем социального управления;методологические основания реализации управленческой деятельности;методологическиеоснованияисследованиясистемсоциальногоуправления;−−−−−−−−−−−−−−−−−уметьориентироваться в управленческих ситуациях и определять необходимостьи возможность использования различных механизмов выполнениесоответствующих управленческих процедур;анализировать управленческие процессы и явления на различных уровняхсоциального управления;организовывать деятельность рабочей группы, трудового коллектива;пользоваться различными приемами по разрешению конфликтов втрудовой деятельности;совместно вырабатывать управленческие решения и участвовать в ихреализации;проводить управленческую диагностику и социальный аудит;использовать методы социологии управления для анализа проблемуправления и управленческих ситуаций;применять методы и методики управления в информационноаналитическом и технологическом обеспечении управленческойдеятельности;владеть:концептуальным аппаратом современной социологии управления;навыками социологического анализа социальных систем;методами и навыками решения задач, связанных с организациейинформационного и документационного обеспечения управления напредприятиях и в организациях различных форм хозяйствования, всовременных экономических условиях;навыками поиска, отбора и обобщения управленческой информации;навыками научного анализа социальных проблем и процессов в социальныхсистемах;умением ориентироваться в социальных процессах, протекающих всистемах социального управления;методикой определения эффективных механизмов взаимодействия всистеме «руководитель-подчиненный»;методами принятия индивидуальных и коллективных решений;методами оценки управленческой деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС2.В.ДВ.2.1 «Теория электрических цепей»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Теория электрических цепей» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-19, ПК-26 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО поспециальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированныхсистем» со специализацией «Создание автоматизированных систем взащищенном исполнении».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория электрических цепей» относится к дисциплине повыбору вариативной части математического и естественнонаучного циклаучебного плана специальности 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированныхсистем»соспециализацией«Созданиеавтоматизированных систем в защищенном исполнении».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:− классификацию электрических цепей;− основные элементы электрических цепей;− физические процессы в электрических цепях постоянного и переменноготока;− сущность физических процессов, происходящих в электрических цепяхпеременного и постоянного тока, порядок расчета их параметров;− основные элементы электрических цепей постоянного и переменноготока;− линейные и нелинейные электрические цепи и их основные элементы;− основные законы и методы расчёта электрических цепей;− физические законы электрической индукции и явление резонанса вэлектрических цепях;− явление резонанса в электрических цепях− методы преобразования электрических сигналов;− методы и средства теоретического и экспериментального исследованияэлектрических цепей;− основы теории нелинейных электрических цепей;− основные методы анализа электрических цепей в режиме гармоническихколебаний;− частотные характеристики электрических цепей;− методы анализа электрических цепей при негармоническихвоздействиях;− основы теории четырехполюсников и цепей с распределеннымипараметрами;− основные методы исследования устойчивости электрических цепей собратной связью;− основы теории электрических аналоговых и дискретных фильтров;уметь:− производить расчет параметров электрических цепей переменного ипостоянного тока;− собирать электрические схемы и проверять их работу;− измерять и анализировать характеристики линейных и нелинейныхэлектрических цепей;− объяснять физическое назначение элементов и влияние их параметровна функциональные свойства и переходные процессы электрическихцепей;− рассчитывать и измерять параметры и характеристики линейных инелинейных электрических цепей;− рассчитывать и анализировать параметры электрических цепей накомпьютерах;− проводить анализ и синтез электрических фильтров с помощьюкомпьютеров;владеть:− навыками чтения и изображения схем электрических цепей;− навыками составления эквивалентных расчетных схем на базепринципиальных электрических схем цепей;− навыками проектирования и расчета простейших аналоговых идискретных цепей;− навыками работы с контрольно-измерительными приборами.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫС1.В.ДВ.2.2 «Этика»Специальность 10.05.03 «Информационная безопасностьавтоматизированных систем»Специализация «Создание автоматизированных систем в защищенномисполнении»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее