annot_20.03.01_izos (1016358), страница 23
Текст из файла (страница 23)
Цель освоения практикиПрактика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» имеет своей целью формирование уобучающихсяобщекультурных,общепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ОК-8, ОК-11, ОК-14, ОПК-1, ОПК-5, ПК-19,ПК-20, ПК-23 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность» с учетомспецифики профиля подготовки – «Инженерная защита окружающей среды».2.
Место практики в структуре ОПОП бакалавриатаПрактика «Научно-исследовательская работа» относится к вариативнойчасти учебного плана направления бакалавриата 20.03.01 «Техносфернаябезопасность» с профессиональным профилем «Инженерная защитаокружающей среды».3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетных единиц, формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой. Практика изучается ввесеннем семестре 4 курса.4.
Требования к результатам освоения практикиПроцесс изучения дисциплины «Научно-исследовательская работа»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-8 - способностью работать самостоятельно;ОК-11 - способностью к абстрактному и критическому мышлению,исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей иресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешениюпроблемных ситуаций;ОК-14 способность использовать организационно-управленческиенавыки в профессиональной и социальной деятельности.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способностью учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности;ОПК-5 - готовностью к выполнению профессиональных функций приработе в коллективе.в) профессиональных (ПК):ПК-19 - способность ориентироваться в основных проблемахтехносферной безопасности;ПК-20 - способность принимать участие в научно-исследовательскихразработках по профилю подготовки: систематизировать информацию потеме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатыватьполученные данные;ПК-23 - способность применять на практике навыки проведения иописания исследований, в том числе экспериментальных.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- как работать самостоятельно с учебными материалами и какобрабатывать полученную информацию;- механизмы включения абстрактного и критического мышления,умение «включиться» в работу, механизмы исследования окружающейсреды;- как использовать организационно-управленческие навыки впрофессиональной и социальной деятельности;- возможности современной техники и технологии, способыприменения измерительной и вычислительной техники;- способы выполнения профессиональных функций при работе вколлективе;- ориентиры в основных проблемах техносферной безопасности;- способы систематизировать информацию по теме исследований иобрабатывать полученные знания;- способы применения на практике навыков проведения и описанияисследований, в том числе экспериментальных.Уметь:- работать самостоятельно;- мыслить нестандартно, применять абстрактное и критическоемышление для решения профессиональных задач;использоватьорганизационно-управленческиенавыкивпрофессиональной и социальной деятельности;- учитывать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий;- выполнять профессиональные функций при работе в коллективе;- ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности;- принимать участие в научно-исследовательских разработках попрофилюподготовки:систематизироватьинформациюпотемеисследований, принимать участие в экспериментах, обрабатыватьполученные данные;- применять на практике навыки проведения и описания исследований,в том числе экспериментальных.Владеть:- способностью работать самостоятельно;- способностью к абстрактному и критическому мышлению,исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей иресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешениюпроблемных ситуаций;- способностью использовать организационно-управленческие навыкив профессиональной и социальной деятельности;- способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности;- готовностью к выполнению профессиональных функций при работе вколлективе.- способностью ориентироваться в основных проблемах техносфернойбезопасности;- способностью принимать участие в научно-исследовательскихразработках по профилю подготовки: систематизировать информацию потеме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатыватьполученные данные;- способностью применять на практике навыки проведения и описанияисследований, в том числе экспериментальных.Аннотацияк рабочей программе практики«Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности»по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.
Цель освоения практикиПрактика «Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности» имеет своей целью формирование уобучающихся компетенций ОК-4, ОК-5, ОК-8, ОК-10, ОК-14, ПК-20, ПК-21,ПК-23 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 20.03.01 «Техносферная безопасность» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Инженерная защита окружающей среды».2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика «Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности» является учебной вариативной практикойпо выбору учебного плана направления магистратуры 20.03.01«Техносферная безопасность» с профессиональным профилем «Инженернаязащита окружающей среды».В курсе практики рассматриваются следующие вопросы.
Курс даннойпрактики имеет своей целью развитие первичных навыков и умений вобласти профессиональной деятельности. Оттачивание навыков и уменийпроисходит по нескольких направлениям: изучение и выявление недочетов вдокументации по экологической безопасности, формирование документациипо экологической безопасности, произведение расчетов по обеспечениюбезопасности, проектирование технологических систем очистки и аппаратов,изучение систем управления эффективным развитием технологическихпроизводств. Основное внимание уделяется развитию у обучающихсяэкспертных навыков анализа и оценки, а также считывания совокупностифакторов, влияющих на оптимизацию эколого-экономических параметров.3.
Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет с оценкой. Практика проводитьсяв весеннем семестре 3 курса.4. Требования к результатам освоения практикиПроцесс изучения дисциплины «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений инавыковнаучно-исследовательскойдеятельности»направленнаформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-4 - способность самостоятельно получать знания, используяразличные источники информации;ОК-5 - способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;ОК-8 - способностью работать самостоятельно;ОК-10 - способностью к познавательной деятельности;ОК-14 - владение навыками публичных выступлений, дискуссий,проведения занятийб) профессиональных (ПК):ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательскихразработках по профилю подготовки: систематизировать информацию потеме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатыватьполученные данные;ПК-21- способностью решать задачи профессиональной деятельности всоставе научно-исследовательского коллектива;ПК-23 - способностью применять на практике навыки проведения иописания исследований, в том числе экспериментальных.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- способы получения знаний, используя различные источникиинформации;- способы анализа и синтеза, критического мышления, обобщения,принятия и аргументированного отстаивания решений;- навыки публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- современные тенденции развития техники и технологий в областиобеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительнойтехники, информационных технологий в своей профессиональнойдеятельности.Уметь:- самостоятельно получать знания, используя различные источникиинформации;- анализировать и синтезировать полученные знания, критическимыслить, обобщать, аргументировать отстаиваемые решения;- публично выступать, проводить дискуссий, занятия;- учитывать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности.Владеть:- способностью самостоятельно получать знания, используя различныеисточники информации;- способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;- навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.Аннотация к программе государственной итоговой аттестации (ГИА)по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность»,профиль «Инженерная защита окружающей среды»1.
Цели государственной итоговой аттестацииЦелью государственной итоговой аттестации (ГИА) является оценкасформированностиобщекультурных,общепрофессиональныхипрофессиональных компетенций выпускника в результате освоения ОПбакалавриата. Бакалавриат по профилю «Инженерная защита окружающейсреды» имеет академическую направленность, основной вид деятельности научно-исследовательская деятельность.1.2.
Формы государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация выпускников по направлениюподготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» проводится в формезащиты выпускной квалификационной работы бакалавра (бакалаврскойработы). Она включает подготовку к защите и процедуру защиты выпускнойквалификационной работы (ВКР).3. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация относится к базовой частипрограммы, ее трудоемкость составляет 9 зач. ед. (324 акад.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
