annot_15.03.04_atpp_2014_o (1016297), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные принципы разработки проектов изделий с учетом технологических,конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических иуправленческих параметров.методики проведения экспериментов на действующих макетах, образцахмехатронных и робототехнических систем по заданным методикам и обработкирезультаты с применением современных информационных технологий итехнических средствосновы моделирования продукции, контроля, диагностики, испытаний иуправления жизненным циклом продукции и ее качествомУметь:разрабатывать проекты изделий с учетом технологических, конструкторских,эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметровпроводить эксперименты на действующих макетах, образцах мехатронных иробототехнических систем по заданным методикам и обрабатывать результаты сприменением современных информационных технологий и технических средствМоделировать продукцию, проводить анализ качества промышленных изделий ижизненного цикла продукции и ее качестваВладеть:способностью разрабатывать проекты изделий с учетом технологических,конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических иуправленческих параметровспособностью проводить эксперименты на действующих макетах, образцахмехатронных и робототехнических систем по заданным методикам иобрабатывать результаты с применением современных информационныхтехнологий и технических средствспособностью участвовать в работах по моделированию продукции, контроля,диагностики, испытаний и управления жизненным циклом продукции и еекачеством с использованием современных средств автоматизированногопроектированияАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.11.1 «Цифровые устройства»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Цифровые устройства» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных (ПК-5, ПК-19) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».36.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Цифровые устройства» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад. час.). Формапромежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Уметь:основы цифровой вычислительной техники;физические эффекты и процессы, лежащие в основе принципов действияполупроводниковых, электровакуумных и оптоэлектронных приборов;организацию, устройство и характеристики микропроцессорных модулей икомплектов;физические эффекты и процессы, лежащие в основе принципов действияполупроводниковых, электровакуумных и оптоэлектронных приборов;принципы, основные алгоритмы и устройства цифровой обработки сигналов;основные виды изделий микропроцессорной техники;области применения цифровых устройств;перспективы и тенденции развития;терминологию, классификацию и основные типы микропроцессоров;основы технологии интегральных схем, микросхемотехнику и принцип работыбазовых каскадов аналоговых и логических элементов цифровых схем;пользоваться справочными и информационными материалами помикропроцессорам и их элементам;целесообразно сочетать интегральные и дискретные элементы;применять технические и программные средства управления цифровымиустройствами;проводить анализ и синтез логических устройств, синтезировать с использованиемсовременной микроэлектронной элементной базы цифровые устройства,обеспечивающие заданное функционирование;Владеть:навыками организации микропроцессорной системы, межмодульных связей всистеме;программно-аппаратными средствами поддержки разработки микропроцессорныхсистем.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.11.2 «Математическое моделирование»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-5, ПК-19) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».37.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Уметь:основные принципы решения физических и технических задач методоммоделирования,методику построения динамических математических моделей аналитическимметодом,классический аналитический и численные методы решения дифференциальныхуравнений,метод решения дифференциальных уравнений путем преобразования в разностныеуравнения;методы работы с основными программными системами, предназначенными дляматематического и имитационного моделированияметоды построения математических моделей технологических процессов;методы математического моделирования для исследования закономерностейпроцессов и повышения их эффективности;на основании физических закономерностей строить простые математическиемодели аналитическим методом,на основании экспериментальных данных строить простые статические идинамические модели технических объектов,методом математического моделирования исследовать закономерностейтехнических объектов,применять прикладные математические пакеты для решения задач моделированиятехнических объектов;работать с основными программными системами, предназначенными дляматематического и имитационного моделирования;строить на их основе статические и динамические модели технологическихпроцессов машиностроения;строить вероятностные модели для конкретных процессов, проводить необходимыерасчеты в рамках построенной модели, использовать возможности вычислительнойтехники и программного обеспечения технологических процессовмашиностроения;планировать и проводить модельные эксперименты на персональных компьютерахс целью повышения эффективности процессов обработки изделий.Владеть:навыками построения простых математических моделей технических объектов,решения простых инженерных и технических задач методом математическогомоделирования,навыками работы с математическими пакетами и программными средствами вобласти построения математических моделей и исследования закономерностейметодом математического моделирования.аналитическими и экспериментальными методами построения моделейтехнологических процессовметодами составления и решения уравнений элементов упругой системыоборудования машиностроительного производства на основе стандартныхпрограммных пакетов;навыками применения программных средств при построении математическихмоделей, математического и имитационного моделирования;методами оценки адекватности моделей и достоверности результатовмоделирования.Аннотация к рабочей программе практикиБ2.У.1 «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК1,ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»является обязательной частью блока «Практики» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Характеристики

Список файлов учебной работы