Главная » Просмотр файлов » annot_15.03.04_atpp_2014_o

annot_15.03.04_atpp_2014_o (1016297), страница 15

Файл №1016297 annot_15.03.04_atpp_2014_o (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) 15 страницаannot_15.03.04_atpp_2014_o (1016297) страница 152017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:что такое технологический процесс, что нужно знать для его построения,базирование и основные принципы построения технологического процесса,методику построения маршрутной и операционной технологий,понимать и решать профессиональные задачи в области научно-исследовательскойи производственной деятельности в соответствии с профилем подготовки;основные закономерности при изготовлении машиностроительной продукциитребуемого качества при наименьших затратах общественного труда.современные методы оценки эффективности показателей качества и продукциибазирование и основные принципы построения технологического процесса.Уметь:использовать современные методы и методики исследований для решенияпрофессиональных задач;самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результатынаучно-исследовательской и производственной деятельности по установленнымформам;разрабатывать варианты получения заготовок и деталей машин вмашиностроительном производстве.выявлять основные факторы, определяющие ход технологического процесса, ианализировать их, принимать решения по его регулированию;анализировать исходные данные при разработке технологических процессов.Владеть:методами и средствами разработки технологической документации.методами производства машиностроительной продукции.навыками выбора типовых методов контроля точности и определенияпогрешностей обработки.навыками назначения режимов обработки.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.1 «Электромеханические и мехатронные системы»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электромеханические и мехатронные системы» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-1, ПК-4, ПК-6,ПК-20) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».33.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Электромеханические и мехатронные системы» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:системы и методы проектирования электромеханических и мехатронных модулей;принципы работы, условия монтажа и технической эксплуатации проектируемыхизделий;технические характеристики и показатели отечественных и зарубежных изделий;средства автоматизации проектирования, современные средства вычислительнойтехники;методы проведения технических расчетов, применяемые в конструкцияхматериалы и их свойстваматериалы и их свойства;достижения передового отечественного и зарубежного опыта разработкимехатронных модулей.Уметь:проводить расчеты простейших электромеханических и мехатронных схем иустройств;использовать электромеханические системы и мехатронные устройства впрофессиональной и общественной деятельности.применять достижения науки в развитии теоретической и прикладнойэлектромеханики и мехатроники;проводить расчеты мехатронных устройств;Владеть:методами компьютерного моделирования механизмов и приборовпрактическими навыками решения конкретных мехатронных задач;навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста попроблемам приборостроения;информацией о технических характеристиках и показателях отечественных изарубежных изделий механизмов и приборовсредствами автоматизации проектирования, современными средствамивычислительной техники;методами проведения технических расчетов, применяемых в конструкциях;передовым отечественным и зарубежным опытом разработки мехатронныхмодулей.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.2 «Электропривод автоматизированного производства»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электропривод автоматизированного производства» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-1, ПК-4, ПК-6,ПК-20) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».34.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Электропривод автоматизированного производства» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:возможности современных систем автоматизированного электропривода;принципы построения замкнутых систем электропривода;методы аналитического и экспериментального определения характеристикэлементов электропривода;влияние параметров электропривода на его точность и динамику;способы формирования статических и динамических характеристикэлектропривода;возможности, достоинства и недостатки основных обратных связей, применяемыхв электроприводе.Уметь:на основании характеристик рабочей машины и технологических требованийвыбрать подходящую систему электропривода;выбирать элементы системы электропривода и её структуру;рассчитать статические и динамические характеристики электропривода;оценить работоспособность системы и, если необходимо, провести её коррекцию.Владеть:методами расчета статических и динамических характеристик замкнутыхсистем электроприводарасчетными методами характеристик электроприводарасчетом характеристик замкнутых систем электроприводаметодикой расчета характеристик замкнутых систем электроприводаАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.1 «Промышленный дизайн интерфейсов систем управления»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Промышленный дизайн интерфейсов систем управления» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-4, ПК-5,ПК-19) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».35.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Цифровые устройства» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 акад. час.). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:предмет и объект деятельности в области дизайна, стадии, методы и средстварешения творческих задач проектирования;принципы разработки и создания художественных, в том числе ювелирных,изделий;законы формообразования художественно-промышленных изделий из различныхматериалов, способы соединения деталей и способы декорирования поверхностей;связь материаловедческой и технологической базы с развитием дизайна.строение и свойства материалов: металлов и сплавов, полупроводников, полимерови др. материалов;основные физико-химические превращения фаз, законы изменения агрегатногосостояния материалов и факторы, влияющие на них; основные процессы,происходящие при обработке материаловУметь:разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческомподходе к решению дизайнерской задачи; использовать основные методы анализа вдизайне;формулировать цели и задачи моделирования изделий, обеспечивающие ихпроизводство;понимать взаимосвязь законов дизайна при разработке и создании изделийопределять физические и механические свойства материалов, на базе необходимыххарактеристик осуществлять выбор материала и технологии его обработки,которые обеспечивают современный дизайн готовой продукцииВладеть:методами современного дизайна, обеспечивающими конкурентоспособность ивостребованность готового изделия.методами, обеспечивающими конкурентоспособность и востребованность готовогоизделия;знаниями в области дизайна, эргономики, компьютерными программамипроектирования художественной продукцииметодами получения и изучения свойств материалов, навыками использованияполученных знаний при производстве; физическими основами в областиматериаловедения.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.2 «Дизайн промышленных изделий»Направление подготовки15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»Профиль подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Дизайн промышленных изделий» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-4,5,19) компетенций, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», с учетомспецифики профиля подготовки – «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Дизайн промышленных изделий» является обязательной дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с профилемподготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,07 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее