annot_15.03.04_atpp_2013_z (1016296), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-4, ОК-5) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производствс учетом специфики профиля подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «История» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».
Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа). Форма промежуточной аттестации–экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Уметь:основные этапы и события мировой и отечественной истории;закономерности исторического процесса для осознания значимости своейдеятельностиосновные принципы работы коллектива;культурно-национальные и религиозные особенности народов России и мира;исторические примеры роли этнических, конфессиональных и культурныхфакторов в жизни народов.основные принципы и формы самоорганизации, самообразования исамостоятельной работы; традиционные и современные способы полученияинформацииориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы,происходящие в обществе;обобщать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи;выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения кпрошломуанализировать взаимоотношения в коллективе;распознавать признаки конфликта в коллективе,проявлять терпимость по отношению к проявлению социальных, этнических,религиозныхикультурныхособенностейпредставителейразличныхнациональностей; достигать компромисса в решении вопросовнаходить информацию традиционными и современными способами, осваиватьновый материал и понимать его связь с предшествующими знаниями, использоватьвсе образовательные ресурсы для повышения своей квалификацииВладеть:навыками: анализа исторических событийна принципах объективности иисторизма;работысисторическимиисточникамиилитературой;методологических подходов к изучению истории и прогнозированию развития,навыками: анализа взаимоотношений в коллективе; основных приемовурегулирования конфликта в коллективе из-за не толерантного отношения кпроявлениям социальных, этнических, конфессиональных и культурныхособенностей представителей разных национальностейнавыками постоянного стремления к повышению своей квалификацииАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.11 «Материаловедение»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Материаловедение» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные (ОПК-1, ПК-1, ПК-2) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» (квалификация (степень) «бакалавр»)2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Материаловедение» относится к базовой части профессионального циклаБ1.Б.11.3.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные закономерности, действующие в процессе изготовления продукциитребуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественноготруда; способы реализации основных технологических процессовУметь: методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств итехнологических показателей материалов и готовых изделийВладеть: способностью выбирать основные и вспомогательные материалы дляизготовления изделийАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.12 «Сопротивление материалов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сопротивление материалов» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные (ОПК-1, ПК-2, ПК-19) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методику моделирования продукции, технологических процессов, производствУметь: методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств итехнологических показателей материалов и готовых изделийВладеть: способностью выбирать основные и вспомогательные материалы дляизготовления изделий2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Сопротивление материалов» относится к базовой части профессиональногоцикла Б1.Б.12.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.Б1.Б.14 «Электротехника и электроника»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-1) и профессиональных (ПК-19)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».5. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Электротехника» является дисциплиной по выборувариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».
Общаятрудоемкость дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 акад. час.). Форма промежуточнойаттестации – зачет, зачет с оценкой.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Основные законы и методы расчета и анализа электрических цепей вустановившихся и переходных режимах;Принципы работы и параметры наиболее известных аналоговых и цифровыхэлектротехнических устройств.Уметь:Осуществлять постановку и проведение экспериментов по проверкеобоснованности, корректности и эффективности проектных решений и расчетовРассчитывать рабочие параметры различных электротехнических узлов иустройствВладеть:Методикой составления технических требований к различным аналоговым ицифровым электротехническим устройствамПрактическими навыками применения основных законов электротехники иметодов расчета электрических цепей к решению поставленных задач понастройке и наладке различных аналоговых и цифровых электротехническихустройств в составе программно-аппаратных комплексов.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.15 «Теория автоматического управления»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория автоматического управления» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-4) ипрофессиональных (ПК-19, ПК-21) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».6. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Теория автоматического управления» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с профилем подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».
Общаятрудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 акад. час.). Формапромежуточной аттестации – экзамен, зачет с оценкой, курсовой проект.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные принципы и концепции построения и функционирования системавтоматизации и управления;математический аппарат теории управления;методы анализа и синтеза систем автоматического регулирования и управления;основные проблемы и перспективные направления развития теории управления;способы описания объектов и систем управления;основные способы построения САУ;типовые звенья систем автоматики и их характеристики, характеристики систем;типовые регуляторы;современные методы построения систем управления в условиях неопределенности;методы анализа систем автоматического управления (САУ) во временной ичастотной областях;методы синтеза САУ;методы моделирования САУ для исследования и повышения их эффективности;принципы организации и архитектуру автоматических и автоматизированныхсистем контроля и управления для объектов и процессов отрасли;аналитические и численные методы для анализа математических моделейтехнологических процессов и производств, с использованием компьютернойтехники;методы и средства разработки математического обеспечения технологическихсистем и производств, систем автоматизации и управления;методы анализа эксплуатационных характеристик средств и систем автоматизациии управления;Уметь:проводить анализ систем автоматического управления;оценивать статические и динамические характеристики систем автоматическогоуправления;рассчитывать основные качественные показатели систем автоматическогоуправления;выполнять анализ устойчивости и синтез регуляторов систем автоматическогоуправления;проводить идентификацию объекта управления;проводить исследование устойчивости систем различными методами;проводить исследование качества САУ различными методами;проводить синтез систем по заданным показателям качества;проводить оптимизацию систем по различным критериям;выбирать методы и средства решения задач автоматического управления;строить математические модели объектов управления и систем автоматическогоуправления;проводить анализ САУ;оценивать статические и динамические характеристики;рассчитывать основные качественные показатели САУ;выполнять анализ устойчивости, синтез регулятора;использовать типовые пакеты прикладных программ для построенияматематических моделей, анализа и синтеза динамических систем;формулировать цели проекта, задач при заданных критериях, целевых функциях,ограничениях, строить структуру их взаимосвязей;разрабатывать автоматические и автоматизированные системы контроля иуправления, их техническое, алгоритмическое и программное обеспечения наоснове современных методов, средств и технологий проектирования;выбирать средства автоматизации процессов и производств, аппаратнопрограммные средства для автоматических и автоматизированных систем контроляи управления;разрабатывать технические средства, системы автоматизации и управления,программные продукты заданного качества;разрабатывать математические модели технологических процессов и производствкак объектов автоматизации и управления;использовать компьютерные средства при автоматизации действующих и созданииновых автоматизированных технологий, производств, средств автоматизации иуправления;создавать и совершенствовать методы моделирования, анализа и синтеза объектовавтоматизации и управления;разрабатывать методы моделирования, анализа и синтеза автоматизированныхсистем контроля и управления информационным обеспечением процессов на всехэтапах жизненного цикла продукции, в том числе с использованием современныхкомпьютерных технологий;Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.16 «Технология конструкционных материалов»1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
