Главная » Просмотр файлов » Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин (1016290), страница 5

Файл №1016290 Аннотации к рабочим программам дисциплин (15.03.02 Технологические машины и оборудование) 5 страницаАннотации к рабочим программам дисциплин (1016290) страница 52017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные виды конструкторской и технологической документации;– требования, предъявляемые к чертежам; способы нанесения размеров; типыштриховок и правила их нанесения;– методы и способы создания 3D моделей с использованием современныхинструментальных средств;уметь:– составлять чертежи, грамотно наносить на них техническую информацию сиспользованием CAD систем;– выполнять 3D модели деталей по представленным чертежам; преобразовывать 3Dмодели в чертёж;владеть:– навыками составления чертежей с использованием CAD систем;– навыками выполнения 3D модели деталей по представленным чертежам;преобразования 3D модели в чертёж.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.20 «Сопротивление материалов»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сопротивление материалов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-16) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологическиемашины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиляподготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Сопротивление материалов» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования». Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 часов).

Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– теоретические положения, лежащие в основе расчетов на прочность, жёсткостьи устойчивость элементов конструкций;– основные гипотезы, допущения и законы, используемые в курсе«Сопротивление материалов»;– виды простого и сложного сопротивления элементов конструкций;– существующие методы стандартных испытаний для определения механическихсвойств материалов;– сущность процессов и явлений, возникающих при деформировании материалов;– классические теории прочности и критерии пластичности материалов;– основы проведения расчетов элементов конструкций при простых и сложныхвидах сопротивления, а также в условиях циклического и динамическогохарактера нагружения изделий.уметь:– ориентироваться в выборе расчетных схем элементов конструкций;– проводить расчеты на прочность, жёсткость и устойчивость стержневых систем итонкостенных оболочек;– подбирать и использовать справочную литературу, необходимую для проведенияинженерных расчетов;– определять механические характеристики материалов по результатам проведённыхлабораторных испытаний;– выбирать и применять соответствующие теории прочности при проектировании ирасчете элементов конструкций;–проводить расчеты элементов конструкций при простых и сложных видахсопротивления, а также в условиях циклического и динамического характеранагружения изделий.владеть:– навыками проведения инженерных расчетов на прочность и жесткость стержневыхсистем, работающих на растяжение и сжатие, сдвиг, кручение, изгиб;– навыками расчета элементов конструкций при простых и сложных видахсопротивления, в том числе, находящихся в условиях циклического илидинамического характера нагружения элементов конструкций;– навыками выбора оптимальных размеров и форм поперечных сечений стержней,обеспечивающих требуемые показатели надежности, безопасности иэкономичности;– навыками определения основных характеристик прочности, пластичности иупругости материалов;– навыками самостоятельной работы в лабораторных условиях поэкспериментальному изучению механического поведения и определению свойствконструкционных материалов.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.21 «Детали машин»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Детали машин» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных (ПК-5, ПК-12) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машиныи оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Детали машин» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02 Технологическиемашины и оборудование с профилем подготовки «Инжиниринг технологическогооборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108акад. час.). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– конструкцию и инженерные методы проектирования: механических передач зубчатых, червячных, планетарных, волновых, рычажных, фрикционных,ременных, цепных, передачи винт-гайка; валов и осей; подшипников качения искольжения, уплотнительных устройств; подшипниковых узлов; соединенийдеталей - резьбовых, заклепочных, сварных, паяных, клеевых, с натягом,шпоночных, зубчатых, штифтовых, клеммовых, профильных; упругих элементов;муфт механических приводов; корпусных деталей;– классификацию механизмов, узлов и деталей; основы проектирования механизмов,стадии разработки; требования к деталям, критерии работоспособности ивлияющие на них факторы.уметь:– ориентироваться в условиях работы и критериях работоспособности деталеймашин общего назначения;– пользоваться современными методиками расчета и конструирования деталеймашин;– самостоятельно разработать изделие в соответствии с заданными условиямиэксплуатации.владеть:– навыками в использовании инженерных методов проектирования изделийобщетехнического назначения;– навыками в разработке конструкторской документации;– представлением о типовых конструкциях и методах исследования деталей машин.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ.1.Б.22 «Гидравлика и гидропривод»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Гидравлика и гидропривод» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-5) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машиныи оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Гидравлика и гидропривод» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.02 Технологические машины и оборудование с профилемподготовки «Инжиниринг технологического оборудования». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Форма промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– физические свойства жидкостей, основные законы гидростатики и гидродинамики,виды и типы течения жидкостей;– основные виды гидромашин, их классификацию и функциональные возможности,области применения, принципы работы отдельных механизмов.уметь:– составлять уравнения Бернулли для потока идеальной и реальной жидкости,находить давление и скорость потока в гидроприводе с учётом потерь,рассчитывать гидравлически подобные системы.– выполнять расчёты как динамических, так и объёмных гидромашин; находитьнапор и подачу гидромашин, рассчитывать их полный КПД; выбирать насос игидродвигатель под конкретные условия задачи.владеть:– навыками составления уравнения Бернулли для потока идеальной и реальнойжидкости, нахождения давление и скорости потока в гидроприводе с учётомпотерь, расчета гидравлически подобных системах;– навыками выполнения расчётов как динамических, так и объёмных гидромашин;нахождения напора и подачи гидромашин, расчета их полного КПД; выбора насосаи гидродвигателя под конкретные условия задачи.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.23 «Технология конструкционных материалов»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология конструкционных материалов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-10, ПК-15)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетомспецифики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Технология конструкционных материалов» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.02 Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет6 зачетных единиц (216 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет, экзаменВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– структуру машиностроительного производства;– основные свойства и области использования наиболее распространенныхконструкционных машиностроительных материалов, способы их получения;– основы металлургического производства;– технологические процессы литейного производства, особенности полученияотливок из различных сплавов;– технологические процессы сварки и резки металлов, классификацию способовсварки и их применение для различных металлов и сплавов;– технологические процессы обработки металлов резанием, физико-механическиеосновы обработки конструкционных материалов резанием;– общую характеристику металлорежущих станков различных групп, особенностиобработки заготовок на станках различных групп;– основы контроля, сборки и автоматизации машиностроительного производства.уметь:– выбирать наиболее распространенные конструкционные материалы, способы ихполучения;– анализировать и выбирать оптимальные технологии получения заготовок илиразмерной обработки для изделий машиностроительных производств;– выбирать оборудование и другие средства технологического оснащения дляразличных технологических процессов машиностроительных производств.владеть:– навыками проектирования типовых технологических процессов изготовлениямашиностроительной продукции;–навыками выбора оборудования, инструментов, других средств технологическогооснащения для реализации технологических процессов изготовления продукциимашиностроительных производств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.24 «Метрология, стандартизация и сертификация»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-9) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02«Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом спецификипрофиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.02 Технологические машины и оборудование с профилем подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
779,03 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее