Главная » Просмотр файлов » Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин (1016290), страница 3

Файл №1016290 Аннотации к рабочим программам дисциплин (15.03.02 Технологические машины и оборудование) 3 страницаАннотации к рабочим программам дисциплин (1016290) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– учебный материал о подходах и методах получения результатов;– современную модель атома, периодический закон, периодическую системуД.И.Менделеева;– химическую связь;– номенклатуру неорганических соединений;– строение комплексных соединений и их свойства;– классификацию химических элементов по семействам;– химические свойства элементов и их соединений;– растворы и процессы, протекающие в водных растворах;– основные начала термодинамики и термохимии;– значения термодинамических потенциалов (энергий Гиббса и Гельмгольца);– следствия из закона Гесса, правила расчета температурного коэффициента;– химическое равновесие, способы расчета констант равновесия;– окислительно-восстановительные процессы,– электрохимические процессы.

Общие свойства металлов.уметь:– приобрести навыки работы в лаборатории;– правила техники безопасности работы в химической лаборатории;– решать типичные задачи, применяя математические и естественнонаучные знания,использовать исторический опыт развития науки при решении современныхпрактических проблем, применять эти знания при определении основных типовнеорганических материалов;– выражать химические свойства через уравнения реакций химических процессов,использовать знания о строении веществ в определении свойств веществ;–уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования;– рассчитывать термодинамические функции состояния системы, тепловые эффектыхимических процессов, рассчитывать Кр, равновесные концентрации продуктовреакции и исходных веществ;– составлять электронные формулы атомов, ионов, электронно-графическиеформулы атомов и молекул, определять тип химической связи, прогнозироватьреакционную;– способность химических соединений и физические свойства в зависимости отположения в периодической системе;– смещать равновесие в растворах электролитов;– применять правила различных номенклатур к различным классам неорганическихи органических соединений;– проводить лабораторные исследований;– пользоваться физическим, химическим оборудованиям;– табулировать экспериментальные данные, графически представлять их;– интерполировать, экстраполировать для нахождения искомых величин.владеть:– умением использовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования;– навыками интерпретации рассчитанных значений термодинамических функций ина их основе прогнозировать возможность осуществления и направлениепротекания химических процессов;– навыкамихимических экспериментов, проведения пробирочных реакций,навыками работы с химической посудой и простейшими приборами;– техникой экспериментального определения рН растворов при помощи индикаторови приборов;– правилами номенклатуры неорганических веществ.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.12 «Информатика»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машиныи оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы:Дисциплина «Информатика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02 Технологическиемашины и оборудование с профилем подготовки «Инжиниринг технологическогооборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные теоретические принципы организации информационных процессов,информационных технологий, и информационных систем в современномобществе;– новейшие компьютерные информационные технологии для поиска, обработки исистематизации информации.уметь:– грамотно осуществлять сбор, обработку, хранение и передачу информации;– применять ЭВМ в профессиональной деятельности;– проводить расчеты с применением прикладных офисных пакетов.владеть:– навыками оптимальной организации информационных процессов;– навыками работы с прикладными и офисными программными продуктами;– навыками применения информационных технологий и информационных систем впрофессиональной деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.13 «Основы научных исследований»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы научных исследований» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-5) ипрофессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК8) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины иоборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы научных исследований» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные принципы выбора, оценки эффективности и этапы научныхисследований;– основы организации, управления и планирования научных исследований.уметь:– сформулировать цель и задачи исследований; выбрать и обосновать методырешения задачи, разработать методику исследования;– составить технический отчет с выводами и рекомендациями; принимать участие внаучно-исследовательскихразработкахпопрофилюподготовки:систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие вэкспериментах, обрабатывать полученные данные.владеть:– навыками использования математических моделей в решении проектноконструкторских и производственных задач;– методами выполнения экспериментально - производственных исследований;– моделированием технических объектов и технологических процессов сиспользованием стандартных пакетов и средств автоматизированногопроектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой ианализом результатов;– способностью участвовать в работе над инновационными проектами, используябазовые методы исследовательской деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.14 «Теоретическая механика»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретическая механика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных (ПК-5) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машиныи оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теоретическая механика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования». Общая трудоемкость дисциплины составляет6 зачетных единиц (216 акад. час.).

Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: кинематические характеристики и основные виды задания движения точки и тела; условия равновесия тел под действием приложенных сил; законы механики Галилея –Ньютона, свободные и вынужденные колебания, общиетеоремы динамики, понятия и основные теоремы аналитической механики.уметь: использовать знание основных законов механики и теорем движения для решенияконкретных задач равновесия, взаимодействия и движения тел, возникающих входе профессиональной деятельности.владеть:– основными методами и способами решения различных задач механики.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.15 «Компьютеризация технологических задач»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Компьютеризация технологических задач» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-3; ОПК-4,ОПК-5) и профессиональных (ПК-2) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование(уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Компьютеризация технологических задач» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.02 Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
779,03 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее