Главная » Просмотр файлов » Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин (1016290), страница 2

Файл №1016290 Аннотации к рабочим программам дисциплин (15.03.02 Технологические машины и оборудование) 2 страницаАннотации к рабочим программам дисциплин (1016290) страница 22017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Экономика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02 Технологическиемашины и оборудование с профилем подготовки «Инжиниринг технологическогооборудования». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад.

час.). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы экономических знаний в различных сферах деятельности, в том числе в областимашиностроения.уметь:- использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности, в томчисле в области машиностроения.владеть:- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности, в том числе в области машиностроения.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.6 «Правоведение»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-6) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины иоборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Правоведение» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02 Технологическиемашины и оборудование с профилем подготовки «Инжиниринг технологическогооборудования». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад.

час.). Формы промежуточной аттестации - зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: предпосылки возникновения государства и права; характерные черты основных правовых систем мира; основные принципы реализации и применения права в РФ; конституционные характеристики российского государства и права, содержаниенорм основных отраслей:конституционного, трудового, гражданского,уголовного, экологического, семейного права и системы правоохранительныхорганов;уметь: ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регулирующих сферутрудовых отношений и отношений по защите интеллектуальных прав; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений,навыком правового анализа документов, практических ситуаций, правовой квалификациисобытий и действий в сфере своей профессиональной деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.7 «Математический анализ»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся дополнительных профессиональных компетенций (ДПК-1) в соответствиис требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологическиемашины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиляподготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Математический анализ» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10зачетных единиц (360 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные понятия дифференциального и интегрального исчислений;- понятия числовых, степенных и функциональных рядов;- основные понятия теории дифференциальных уравнений;- основные методы теории функции комплексного переменного;уметь:- применять дифференциальное исчисление для исследования функций;- применять интегральное исчисление к решению прикладных задач;- разлагать функции в ряды и применять функциональные ряды к решению задач;- сводить известные типы дифференциальных уравнений к квадратурам и решатьлинейные дифференциальные уравнения с постоянными коэффициентами;- пользоваться теорией вычетов;владеть:- навыкамипостроения математических моделей с использованием методовматематического анализ.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.8 «Линейная алгебра и аналитическая геометрия»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся дополнительных профессиональныхкомпетенций (ДПК-1) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)»с учетом специфики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.02 Технологические машины и оборудование с профилем подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 4 зачетные единицы (144 часа). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные понятия аналитической геометрии на плоскости в пространстве;- основные понятия линейной алгебры;- основные понятия матричного исчисления;- понятие линейного пространства, пространство Rn;понятие собственного вектора и собственного значения оператора;уметь:- находить уравнения линий и поверхностей в пространстве и исследовать их;- выполнять операции с векторами, разлагать вектор по ортогональному базису;- решать системы линейных уравнений;- выполнять действия с матрицами: вычислять определители; находить собственныевекторы и собственные значения линейного оператора;владеть:- навыками построения математических моделей с использованием методов алгебры игеометрии.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.9 «Теория вероятностей, математическая статистика»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей, математическая статистика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся дополнительных профессиональныхкомпетенций (ДПК-1) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)»с учетом специфики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теория вероятностей, математическая статистика» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана подготовки бакалавров понаправлению подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудование с учетомспецифики профиля «Инжиниринг технологического оборудования». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные понятия теории вероятностей;- основные законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин, ихчисловые характеристики и вероятностный смысл;- понятия о точечных и интервальных оценках параметров закона распределения;- понятие о критериях проверки статистических гипотез;уметь:- вычислять вероятность случайного события в классической модели;- вычислять вероятность попадания непрерывной случайной величины в заданныйинтервал;- вычислять числовые характеристики случайных величин;- находить точечные и интервальные оценки математического ожидания, дисперсии;владеть:- навыками построения математических моделей с использованием методов теориивероятностей и математической статистики.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.10 «Физика»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсядополнительных профессиональных компетенций (ДПК-1) в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины иоборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Физика» является дисциплиной базовой части блока «(уровеньбакалавриата)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02Технологические машины и оборудование с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10зачетных единиц (360 акад. час.). Формы промежуточной аттестации – зачёт, экзамен.В результате изучения дисциплины «Физика» обучающийся должен:знать:– фундаментальные понятия и законы классической и современной физики;– численные порядки величин, характерных для различных разделов физики;– характерныеметодыисследованиявфизике;соотношение микроскопического и макроскопического описания природы;– структурные элементы материи;– вещество в тепловом равновесии;– электромагнитное поле, процессы его испускания и поглощения.уметь:– абстрагироваться от несущественного, моделировать реальные природныеситуации;– делать правильные выводы из сопоставления теории и эксперимента;– находить безразмерные параметры, определяющие данное явление;– проводить численные оценки по порядку величины;– делать качественные выводы при переходе к предельным условиям;– использовать при качественном анализе явлений принципы симметрии и законысохранения;– видеть в прикладных задачах фундаментальное естественнонаучное содержание.владеть:– навыками работы с измерительными приборами и проведения измерений.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.11 «Химия»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсядополнительных профессиональных (ДПК-1) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины иоборудование (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Химия» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины(модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.02 Технологическиемашины и оборудование с профилем подготовки «Инжиниринг технологическогооборудования».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
779,03 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее