annot_11.03.04_te_o_2016 (1016234), страница 45

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108 часов. Вструктуру дисциплины входят 16 часов лекционных, 8 лабораторных и 8 часовпрактических занятий.Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ДВ.10.1 «Организациянаучных исследований»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5, 8) ипрофессиональных (ПК-3, 10, 12) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» сучетом профиля подготовки «Твердотельная электроника».Общая целевая направленность педагогической работы состоит в формировании,развитии и закреплении у студентов практических навыков по организации и проведениюнаучных исследований.Задачи дисциплины: изучение отечественного и зарубежного опыта проведения научныхисследований; изучение особенностей использования специальной литературы поразрабатываемой теме при выполнении выпускной квалификационной работы; ознакомление с научными методами исследования; освоение различных методов анализа и обработки данных;В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать: основы исследовательского процесса в организации; основы методологии научного исследования; роль научных исследований в развитии личности и организации; принципы и закономерности организации и проведение научных исследований,конференции, семинаров, круглых столов; особенности написания и презентации научных докладов, статьей и эссе;Уметь: применять полученные навыки для подготовки и проведения научныхисследований; проводить научные семинары, конференции, круглые столы; выступать перед аудиторией с презентацией; уметь анализировать результаты научных исследований ; использовать знания в области организации и проведения научных исследованийдля реализации профессиональных навыков.2.

Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Организация научных исследований» относится к циклу Б.1 ОПОП(вариативная часть). Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавшихранее «Метрология, стандартизация и сертификация», «История и методология научныхисследований», «Автоматизация эксперимента», «Методы диагностики и анализа микрои наносистем».Изучается на 4 курсе и является предшествующей по отношению к дисциплинам:«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности», «Научно-исследовательская работа» и др.Формируемыекомпетенции3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОПК-5 - способность использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данныхОПК-8 - способность использовать нормативные документы в своей деятельности;ПК-3 - готовность анализировать и систематизировать результаты исследований,представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций;ПК-10 - готовность участвовать в разработке организационно-техническойдокументации (графиков работ, инструкций, планов, смет), установленной отчетности поутвержденным формам;ПК-12 - способность организовывать работу малых групп исполнителей;Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьУметьВладетьОПК-5приемы обработки ипредставленияэкспериментальных данныхприемами обработки ипредставленияэкспериментальных данныхОПК-8требования нормативныхдокументовПК-3Методы анализа исистематизации результатовисследованийиспользовать основные приемыобработки и представленияэкспериментальных данныхиспользовать нормативнотехническую документацию наметрологическиехарактеристики средствизмерений;анализировать исистематизировать результатыисследований, представлятьматериалы в виде научныхотчетов, публикаций,презентацийПК-10Правила заполнения и видыорганизационно-техническойдокументации (графиковработ, инструкций, планов,смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамзаполнять организационнотехническую документацию(графиков работ, инструкций,планов, смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамПК-12методику организации работымалых групп исполнителейорганизовывать работу малыхгрупп исполнителейспособностью использоватьнормативные документы всвоей деятельностиНавыками систематизациитехнической информациитехникой заполненияорганизационно-техническойдокументации (графиковработ, инструкций, планов,смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамспособностью организовыватьработу малых групписполнителей4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций, взамосвязанных с другими дисциплинам:ОПК-5 - Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр – взаимодействие).ОПК-8 - Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр –взаимодействие);- Правоведение (3 семестр – взаимодействие);- Экология (4 семестр – взаимодействие);- Безопасность жизнедеятельности (5 семестр – взаимодействие);- Безопасность жизнедеятельности 2 (6 семестр – взаимодействие);- Экономика предприятия (7 семестр – взаимодействие);- Управление предприятием(7 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие).ПК-3 - Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике(6-7 семестры– взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр – взаимодействие).ПК-10 - Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Экономика предприятия (7 семестр – взаимодействие);- Управление предприятием (7 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр – взаимодействие).ПК-12 - Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Экономика предприятия (7 семестр – взаимодействие);- Управление предприятием (7 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие).5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы – 72 часа. Вструктуру дисциплины входят 8 часов лекционных и 8 часов практических занятий.Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ДВ.10.2 «Основы созданияпроекта»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Основы создания проекта» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5, 8) и профессиональных(ПК-3, 6, 10, 12) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом профиляподготовки «Твердотельная электроника».Общая целевая направленность педагогической работы состоит в формировании,развитии и закреплении у студентов: представления о целях и задачах дипломного проектирования, умения подготовки и представления научного доклада, обзора литературы,оформления рукописи.Задачи изучения дисциплины: подготовка обзора литературы по теме дипломного проекта (работы); оформление пояснительной записки дипломного проекта (работы); подготовка к защите дипломного проекта (работы);2.

Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Основы создания проекта»относится к циклу Б.1 ОПОП(вариативная часть). Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавшихранее «Информатика», «Инженерная и компьютерная графика», «Метрология,стандартизация и сертификация». Изучается на 4 курсе.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОПК-5 - способность использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данныхОПК-8 - способность использовать нормативные документы в своей деятельности;ФормируемыекомпетенцииПК-3 - готовность анализировать и систематизировать результаты исследований,представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций;ПК-6 - способность разрабатывать проектную и техническую документацию,оформлять законченные проектно-конструкторские работы;ПК-10 - готовность участвовать в разработке организационно-техническойдокументации (графиков работ, инструкций, планов, смет), установленной отчетности поутвержденным формам;ПК-12 - способность организовывать работу малых групп исполнителей;ОПК-5Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьУметьВладетьприемы обработки ииспользовать основные приемыприемами обработки ипредставленияэкспериментальных данныхобработки и представленияэкспериментальных данныхиспользовать нормативнотехническую документацию наметрологическиехарактеристики средствизмерений;анализировать исистематизировать результатыисследований, представлятьматериалы в виде научныхотчетов, публикаций,презентацийвыбирать методы и средстваобработки результатовизмерений; применятьположения ЕСДП, ЕСКД длявыполнения конструкторскойдокументации.ОПК-8требования нормативныхдокументовПК-3Методы анализа исистематизации результатовисследованийПК-6требования стандартов идругих нормативныхдокументов к проектной итехнической документацииПК-10Правила заполнения и видыорганизационно-техническойдокументации (графиков работ,инструкций, планов, смет)установленной отчетности поутвержденным формамзаполнять организационнотехническую документацию(графиков работ, инструкций,планов, смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамПК-12методику организации работымалых групп исполнителейорганизовывать работу малыхгрупп исполнителейпредставленияэкспериментальных данныхспособностью использоватьнормативные документы всвоей деятельностиНавыками систематизациитехнической информацииспособностью разрабатыватьпроектную и техническуюдокументацию, оформлятьзаконченные проектноконструкторские работытехникой заполненияорганизационно-техническойдокументации (графиковработ, инструкций, планов,смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамспособностьюорганизовывать работу малыхгрупп исполнителей4.

Характеристики

Список файлов учебной работы