Главная » Просмотр файлов » annot_11.03.04_te_o_2016

annot_11.03.04_te_o_2016 (1016234), страница 28

Файл №1016234 annot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) 28 страницаannot_11.03.04_te_o_2016 (1016234) страница 282017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144 часа. Вструктуру дисциплины входят 16 часов лекционных, 32 часа лабораторных и 16 часовпрактических занятий.Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.12 «Системыавтоматизированного проектирования в электронике»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Системы автоматизированного проектирования в электронике» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурной (ОК-7),общепрофессиональных (ОПК-4, 5, 6, 7, 9) и профессиональных (ПК-1, 2, 3, 5)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом профиля подготовки«Твердотельная электроника».Целью изучения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования вэлектронике» является подготовка инженеров, обладающих широким кругозором вобласти автоматизированного проектирования ЭУ и умеющих профессионально создаватьпринципиальные электрические схемы и печатные платы при конструировании иразработке автоматических и автоматизированных систем управления промышленнымиобъектами современными средствами проектирования.

Изучение дисциплины направленона освоение принципов построения и использования информационных технологийпроектирования электронных систем, а также получение практических навыков работы винтегрированной среде САПР.Задачи изучения дисциплины – усвоение основных положений современной теориипроектирования ЭУ, методов и средств решения проектных задач.2.

Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Системы автоматизированного проектирования в электронике»относится к циклу Б.1 ОПОП (базовая часть). Рабочая программа курса ориентирована настудентов, изучавших ранее «Информатика», «Информационные технологии»,«Математический анализ» и «Физика».Изучается на 3,4 курсах и являетсяпредшествующей по отношению к дисциплинам цикла Б.1: «Организация научныхисследований», «Основы создания проекта» и др., так как формирует основыиспользования технологической и технической документации в соответствии сдействующей нормативной базой.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;ОПК-4 - готовность применять современные средства выполнения иредактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологическойдокументации;ОПК-5 - способность использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данных;ОПК-6 - способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;ФормируемыекомпетенцииОПК-7 - способность учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности;ОПК-9 - способность использовать навыки работы с компьютером, владетьметодамиинформационныхтехнологий,соблюдатьосновныетребованияинформационной безопасностиПК-1 - способность строить простейшие физические и математические моделиприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использовать стандартные программные средстваих компьютерного моделирования;ПК-2 - способность аргументированно выбирать и реализовывать на практикеэффективную методику экспериментального исследования параметров и характеристикприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения;ПК-3 - готовность анализировать и систематизировать результаты исследований,представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций;ПК-5 - готовность выполнять расчет и проектирование электронных приборов,схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническимзаданием с использованием средств автоматизации проектирования;Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьУметьВладетьОК-7технологию основногометода познания –моделированияанализировать, сопоставлять,систематизировать полученные налекционных и практическихзанятиях научные факты;осуществлять самооценку исамоконтроль, планировать своюдеятельность при изучении курсаметодами построенияматематических моделей прирешении производственныхзадачОПК-4элементы начертательнойгеометрии и инженернойграфики; геометрическоемоделированиеОПК-5приемы обработки ипредставленияэкспериментальных данныхОПК-6способы поиска, хранения,обработки и анализаинформации из различныхисточников и баз данныхОПК-7способы получения (WWW),хранения (носители),переработки информацииразрабатывать конструкторскотехнологическую документациюиспользовать основные приемыобработки и представленияэкспериментальных данныхпредставлять информацию втребуемом формате сиспользованием информационных,компьютерных и сетевыхтехнологийполучать с компьютеранеобходимые данные в виденеобходимом для дальнейшегоиспользованиясовременнымипрограммными средствамиподготовки конструкторскотехнологическойдокументацииприемами обработки ипредставленияэкспериментальных данныхкомпьютерными и сетевымитехнологиями в объеме,необходимом для поиска,хранения, обработки ианализа информацииспособностью работать синформацией в глобальныхкомпьютерных сетях;готовностью учитыватьсовременные тенденцииразвития электроники,измерительной ивычислительной техники,информационных технологийспособностью использоватьнавыки работы скомпьютером, владетьметодами информационныхтехнологий, соблюдатьосновные требованияинформационнойбезопасности.ОПК-9приемы работы скомпьютером, владетьметодами информационныхтехнологий, соблюдатьосновные требованияинформационнойбезопасности.использовать навыки работы скомпьютером, владеть методамиинформационных технологий,соблюдать основные требованияинформационной безопасности.ПК-1представления обинформационныхтехнологиях, используемыхв процедурахпроектированияэлектронных средств, ихклассификации, свойствах,используемых технологияхПрименять знания об основныхинформационных технологиях,применяемых в процессепроектирования электронныхсредств, технологияхфункционального моделированияИТ систем, структурах построенияИТ систем , модулях, включаемыхв современные ИТ систем,построении сетевых ИТумения использоватьприобретенные знания прииспользовании современныхИТ систем, моделироватьструктуры используемыхтехнологий для задачпроектирования РЭСПК-2методикиэкспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов,схем, устройств и установокэлектроники инаноэлектроникиразличногофункциональногоназначенияаргументированно выбирать иреализовывать на практикеэффективную методикуэкспериментального исследованияпараметров и характеристикприборов, схем, устройств иустановок электроники инаноэлектроники различногофункционального назначениянавыками аргументированновыбирать и реализовывать напрактике эффективнуюметодику экспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов,схем, устройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияПК-3Методы анализа исистематизации результатовисследованийанализировать исистематизировать результатыисследований, представлятьматериалы в виде научныхотчетов, публикаций, презентацийНавыками систематизациитехнической информацииприменять языкипрограммирования высокогоуровня, программное обеспечениеи технологии программированиядля типовых информационныхобъектоввычислительными средствамидля решения практическихзадач в своейпрофессиональнойдеятельности и дляорганизации своего труда.способностью собирать,обрабатывать, анализироватьи систематизировать научнотехническую информацию потематике исследования,использовать достиженияотечественной и зарубежнойнауки, техники и технологииПК-5технологию работы на ПК всовременных операционныхсредах, основные методыразработки алгоритмов ипрограмм4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен накомпетенций, взамосвязанных с другими дисциплинам:ОК-7 - История (1 семестр – взаимодействие);формированиеследующих- Иностранный язык (1-4 семестры – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (1-4 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры– взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Инженерная и компьютерная графика (1 семестр – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) (1-6 семестры–взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Экономика (3 семестр– взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Философия (4 семестр – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Психология (инклюзивный курс) (6 семестр – взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур (7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие).ОПК-4 - Инженерная и компьютерная графика (1 семестр – взаимодействие);ОПК-5 - Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Организация научных исследований (8 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр – взаимодействие).ОПК-6 - История (1 семестр – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- История и методология научных исследований (2 семестр – взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Экология (4 семестр – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Фотоника (6-7 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры – взаимодействие);- Твердотельная электроника(7-8 семестры – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);ОПК-7 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Методы диагностики и анализа микро- и наносистем (6 семестр –взаимодействие);- Фотоника (6-7 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры – взаимодействие);- Твердотельная электроника (7-8 семестры – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);ОПК-9 - Инженерная и компьютерная графика (1 семестр – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры– взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);ПК-1 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);ПК-2 - Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Методы диагностики и анализа микро- и наносистем (6семестр–взаимодействие);- Фотоника (6-7 семестры – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа (7 семестр – взаимодействие);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры – взаимодействие);- Твердотельная электроника (7-8 семестры – взаимодействие);ПК-3 - Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);ПК-5 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);Освоение дисциплины является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОПК-5 - Организация научных исследований (8 семестр);- Основы создания проекта (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-6 - Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-7 - Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-1 - Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр).ПК-2 - Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр).ПК-3 - Организация научных исследований (8 семестр);- Основы создания проекта (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ПК-5 - Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее