Главная » Просмотр файлов » annot_11.03.04_te_o_2016

annot_11.03.04_te_o_2016 (1016234), страница 27

Файл №1016234 annot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) 27 страницаannot_11.03.04_te_o_2016 (1016234) страница 272017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144 часов. Вструктуру дисциплины входят 32 часов лекционных и 32 часов практических занятий.Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.В.ОД.11 «Автоматизацияэксперимента»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Автоматизация эксперимента» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной (ОК-7), общепрофессиональных (ОПК-2,3, 5, 6, 7, 9) и профессиональных (ПК-1, 2, 3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом профиля подготовки «Твердотельная электроника».Общая целевая направленность педагогической работы состоит:студент должен знать:- понятие измерения;- структуру и закономерности протекания информационных процессов;- общие характеристика процессов сбора, передачи и обработки данныхэксперимента;- технические и программные средства реализации автоматизированныхизмерительных систем;- основные схемы измерительных преобразователей сигналов;- основы цифровой обработки сигналов;- типовые решения задач по автоматизации экспериментов;- стандартные интерфейсы для передачи данных в компьютерстудент должен знать и уметь использовать:- основные методы обработки результатов измерений;- информационные технологии, алгоритмизацию и программирование в системахсбора и обработки данных;- типовые решения задач по автоматизации экспериментов;- стандартные интерфейсы для передачи данных в компьютер;студент должен иметь опыт:- программирования и использования возможностей вычислительной техники ипрограммного обеспечения для автоматизации экспериментальных исследований;- разработки схем аналоговых измерительных преобразователей;- разработки и программирования систем цифровой обработки сигналов;- использования основных приемов обработки экспериментальных данных.студент должен иметь представление- о метрологических основах теории измерений;- о современных технических и программных средствах реализацииинформационно-измерительных систем;- об основных методах численного анализа и статистической обработкирезультатов измерений.2.

Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Автоматизация эксперимента» относится к циклу Б.1 ОПОП(базовая часть). Рабочая программа курса ориентирована на студентов, изучавших ранее«Математический анализ», «Информатика» и «Физика». Изучается на 3 курсе.Формируемыекомпетенции3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОК-7 - способность к самоорганизации и самообразованию;ОПК-2 - способность выявлять естественнонаучную сущность проблем,возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлекать для их решениясоответствующий физико-математический аппарат;ОПК-3 - способность решать задачи анализа и расчета характеристикэлектрических цепей;ОПК-5 - способность использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данных;ОПК-6 - способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;ОПК-7 - способность учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности;ОПК-9 - способность использовать навыки работы с компьютером, владетьметодамиинформационныхтехнологий,соблюдатьосновныетребованияинформационной безопасностиПК-1 - способность строить простейшие физические и математические моделиприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения, а также использовать стандартные программные средстваих компьютерного моделирования;ПК-2 - способность аргументированно выбирать и реализовывать на практикеэффективную методику экспериментального исследования параметров и характеристикприборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различногофункционального назначения;ПК-3 - готовность анализировать и систематизировать результаты исследований,представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций.Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьОК-7технологию основного методапознания – моделированияОПК-2цели, задачи, место физикисреди других научныхдисциплин и ее влияние нанаучно-технический прогресс;Уметьанализировать, сопоставлять,систематизировать полученныена лекционных и практическихзанятиях научные факты;осуществлять самооценку исамоконтроль, планировать своюдеятельность при изучении курсараскрывать взаимосвязь междуосновными разделами физики идругими науками;выбирать методы при изученииВладетьметодами построенияматематических моделей прирешении производственныхзадачметодами решенияпроизводственных задачосновные процессы, явления,объекты, изучаемые в данномкурсе;ОПК-3ОПК-5ОПК-6Методы и способы решениязадач анализа и расчетахарактеристик электрическихцепейприемы обработки ипредставленияэкспериментальных данныхспособы поиска, хранения,обработки и анализаинформации из различныхисточников и баз данныхтого или иного явления,учитывая все их преимущества инедостаткианализировать и рассчитыватьхарактеристики электрическихцепейиспользовать основные приемыобработки и представленияэкспериментальных данныхпредставлять информацию втребуемом формате сиспользованиеминформационных,компьютерных и сетевыхтехнологийОПК-7способы получения (WWW),хранения (носители),переработки информацииполучать с компьютеранеобходимые данные в виденеобходимом для дальнейшегоиспользованияОПК-9приемы работы скомпьютером, владетьметодами информационныхтехнологий, соблюдатьосновные требованияинформационнойбезопасности.использовать навыки работы скомпьютером, владеть методамиинформационных технологий,соблюдать основные требованияинформационной безопасности.ПК-1представления обинформационныхтехнологиях, используемых впроцедурах проектированияэлектронных средств, ихклассификации, свойствах,используемых технологияхПК-2методики экспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов,схем, устройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияПК-3Методы анализа иПрименять знания об основныхинформационных технологиях,применяемых в процессепроектирования электронныхсредств, технологияхфункционального моделированияИТ систем, структурахпостроения ИТ систем , модулях,включаемых в современные ИТсистем, построении сетевых ИТаргументированно выбирать иреализовывать на практикеэффективную методикуэкспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов, схем,устройств и установокэлектроники и наноэлектроникиразличного функциональногоназначенияанализировать инавыками решения задачанализа и расчетахарактеристик электрическихцепейприемами обработки ипредставленияэкспериментальных данныхкомпьютерными и сетевымитехнологиями в объеме,необходимом для поиска,хранения, обработки ианализа информацииспособностью работать синформацией в глобальныхкомпьютерных сетях;готовностью учитыватьсовременные тенденцииразвития электроники,измерительной ивычислительной техники,информационных технологийспособностью использоватьнавыки работы скомпьютером, владетьметодами информационныхтехнологий, соблюдатьосновные требованияинформационнойбезопасности.умения использоватьприобретенные знания прииспользовании современныхИТ систем, моделироватьструктуры используемыхтехнологий для задачпроектирования РЭСнавыками аргументированновыбирать и реализовывать напрактике эффективнуюметодику экспериментальногоисследования параметров ихарактеристик приборов,схем, устройств и установокэлектроники инаноэлектроники различногофункционального назначенияНавыками систематизациисистематизации результатовисследованийсистематизировать результатыисследований, представлятьматериалы в виде научныхотчетов, публикаций,презентацийтехнической информации4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций, взамосвязанных с другими дисциплинам:ОК-7 - История (1 семестр – взаимодействие);- Иностранный язык (1-4 семестры – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (1-4 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры– взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Инженерная и компьютерная графика (1 семестр – взаимодействие);- Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) (1-6 семестры–взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Экономика (3 семестр– взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Философия (4 семестр – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);ОПК-2 - Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);ОПК-3 - Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);ОПК-5 - Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);ОПК-6 - История (1 семестр – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- История и методология научных исследований (2 семестр – взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Экология (4 семестр – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);ОПК-7 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);ОПК-9 - Инженерная и компьютерная графика (1 семестр – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры– взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);ПК-1 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);ПК-2 - Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);ПК-3 - Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);Освоение дисциплины является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОК-7 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр);- Психология (инклюзивный курс) (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур (7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр).ОПК-2 - Технологии электронной компонентной базы (6 семестр действие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Фотоника (6-7 семестры);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур (7 семестр);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры);- Твердотельная электроника (7-8 семестры);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр).ОПК-3 - Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры);- Твердотельная электроника(7-8 семестры).ОПК-5 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр);- Организация научных исследований (8 семестр);- Основы создания проекта (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-6 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Фотоника (6-7 семестры);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры);- Твердотельная электроника(7-8 семестры);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-7 - Технологии электронной компонентной базы (6 семестр);- Методы диагностики и анализа микро- и наносистем (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Фотоника (6-7 семестры);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры);- Твердотельная электроника (7-8 семестры);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).ОПК-9 - Системы автоматизированного проектирования в электронике(6-7семестры).ПК-1 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр);- Научно-исследовательская работа(7 семестр);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр).ПК-2 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Методы диагностики и анализа микро- и наносистем (6 семестр твие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры);- Фотоника (6-7 семестры);- Научно-исследовательская работа (7 семестр);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры);- Твердотельная электроника (7-8 семестры);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр).ПК-3 - Физика полупроводниковых приборов (6 семестр);- Системы автоматизированного проектирования в электронике(6-7семестры);- Научно-исследовательская работа(7 семестр);- Организация научных исследований (8 семестр);- Основы создания проекта (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,22 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее