annot_10.03.01_bas (1016206), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «История науки и техники» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных и профессиональныхкомпетенций ОК-3; ПК-2, ПК-8, ПК-19 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История науки и техники» является дисциплиной по выборувариативной части гуманитарного, социального и экономического циклаучебного плана направления подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с профилем подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные этапы и достижения в развитии науки и техники; о развитии науки и техники как историко-культурном явлении;уметь:анализировать взаимосвязь открытий и изобретений в различных отрасляхнауки;обосновывать свою позицию по вопросам ценностного отношения кразвитию отраслей науки и техники;применять методы системного анализа в социально-бытовой практике ипрофессиональной деятельности;применять системный подход в оценке любой научной дисциплины;использовать справочную и монографическую литературу, материалыпериодической печати, электронные образовательные ресурсы длясамостоятельной работы по освоению теоретической и практической частикурса "История науки и техники"; владеть: навыками выявлять актуальные проблемы развития науки техники, навыками показывать на исторически значимых примерах органическуювзаимосвязь российской и мировой научно- технической мысли; пониманием взаимосвязи в научно-техническом процессе; определенным опытом освоения научно-технической мысли прошлого инастоящего.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.В.ДВ.1.1 «Инновационные методы защиты информации»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Инновационные методы защиты информации» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-2, ПК-30 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Инновационные методы защиты информации» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с профилем подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: теоретические основы криптографии и криптоанализа; не криптографические методов защиты информации на основеприкладного использования конструктивной теории об остатках винформатике, при телеизмерениях и передаче информации; прикладное использование конструктивной теории об остатках винформатике при синтезе сигналов с заданными свойствами;уметь: обосновыватькриптостойкостьивыявлятьуязвимостикриптографических и не криптографических протоколов ипреобразований; применять отечественные и зарубежные стандарты в областикомпьютерной безопасности для проектирования, разработки и оценкизащищенности компьютерных систем; эффективно применять криптографические и не криптографическиеспособы для защиты информации;владеть: навыками применения разработанной конструктивной теорииконечных полей для применения в не криптографических способахзащиты информации; навыками постановки научно-исследовательских задач и навыкамисамостоятельной работы; методами формирования требований по защите информации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.Б.6 «Информатика»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-2, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с учетом спецификипрофиля подготовки «Безопасность автоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информатика» относится к базовой части математического иестественнонаучного цикла учебного плана направления подготовкибакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с профилемподготовки«Безопасностьавтоматизированныхсистем».Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетная единица (108 акад. час.).Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:понятие информации ее свойства, методы анализа и обобщения информации;особенности структур и форм представления информации в памятикомпьютерных систем; методы и технологии проведения основныхинформационных процессов;основные законы РФ о защите информации;основные понятия и требования информационной безопасности и методы иханализа; основные критерии выбора технических и программных средств дляобработки информации; информационные технологии общего назначения;принципы работы в компьютерных сетях;основные прикладные программы, применяемые в профессиональнойдеятельности;уметь: использовать математические методы и модели оптимального представленияинформации в процессе ее обработки с использованием аппаратного ипрограммного обеспечения, применяемого в отрасли, проводить их анализ; использовать внешние носители для хранения и обмена информацией,создавать резервные копии, архивы данных и программ;использовать принципы правового регулирования отношений в сфереинформации;соблюдать нормы информационной безопасности, проводить их анализ;применять полученные знания для решения учебных задач;ставить цели и разбивать их на задачи, выбирать стратегию и методы ихрешения;работать на компьютере;использовать технологии обработки текстовой, графической, табличнойинформации; применять системы управления базами данных;использовать методы виртуальных коммуникаций в компьютерных сетях;использовать основные прикладные программы, применяемые впрофессиональной деятельности;владеть:методами и технологиями самостоятельного проведения и анализаинформационных процессов;владетьнормативнымправовымобеспечениеминформационнойбезопасности, готовностью проводить его анализ, обобщение;технологиями и средствами защиты информации, готовностью применять ихв данной предметной области, в том числе в профессиональной сфередеятельности;основными приемами работы на компьютерах;технологиями прикладного программного обеспечения общего назначения,применяемыми в профессиональной деятельности;технологиями работы в компьютерных сетях.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.3 «Иностранный язык»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-2,ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-10 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой частигуманитарного, социального и экономического цикла учебного плананаправления подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с профилем подготовки «Безопасность автоматизированныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц(324 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачеты, зачет с оценкой,экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:базовые правила грамматики (на уровне морфологии и синтаксиса);базовые нормы употребления лексики и фонетики;требования к речевому и языковому оформлению устных и письменныхвысказываний с учетом специфики иноязычной культуры;основные способы работы над языковым и речевым материалом;основные ресурсы, с помощью которых можно эффективно восполнитьимеющиеся пробелы в языковом образовании (типы словарей,справочников, компьютерных программ, информационных сайтов сетиИНТЕРНЕТ, текстовых редакторов и т.д.);уметь: в области аудирования: воспринимать на слух и понимать основноесодержаниенесложныхаутентичныхобщественно-политических,публицистических и прагматических текстов, относящихся к различнымтипам речи (сообщение, рассказ), а также выделять в них значимую/запрашиваемую информацию; в области чтения: понимать основное содержание несложных аутентичныхобщественно-политических, публицистических и прагматических текстов(информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярныхтекстов,блогов/веб-сайтов;детальнопониматьобщественнополитические, публицистические тексты, а также письма личногохарактера;выделятьзначимую/запрашиваемуюинформациюизпрагматических текстов справочно-информационного и рекламногохарактера; в области говорения: начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалограсспрос об увиденном, прочитанном, диалог-обмен мнениями и диалогинтервью/собеседование при приеме на работу, соблюдая нормы речевогоэтикета, при необходимости используя стратегии восстановления сбоя впроцессе коммуникации (переспрос, перефразирование и др.);расспрашивать собеседника, задавать вопросы и отвечать на них,высказывать свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника(принятие предложения или отказ); делать монологическое высказывание; в области письма: вести запись основных мыслей и фактов (изаудиотекстов и текстов для чтения), а также запись тезисов устноговыступления/письменного доклада по изучаемой проблематике;поддерживать контакты при помощи электронной почты (писатьэлектронные письма личного характера); выполнять письменныепроектныезадания(письменноеоформлениепрезентаций,информационных буклетов, рекламных листовок и т.д.);владеть:навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия;стратегиями восприятия, анализа, создания устных и письменных текстовразных типов и жанров;стратегиями проведения сопоставительного анализа факторов культурыразличных стран;приемами самостоятельной работы с языковым материалом (лексикой,грамматикой, фонетикой) с использованием справочной и учебнойлитературы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.2.2 «Иностранный язык для делового общения»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык для делового общения» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурныхкомпетенций ОК-1; ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-10 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки«Безопасность автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Иностранный язык для делового общения» являетсядисциплиной по выбору вариативной части гуманитарного, социального иэкономического цикла учебного плана направления подготовкибакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с профилемподготовки«Безопасностьавтоматизированныхсистем».Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.

Характеристики

Список файлов учебной работы