Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.03_pie_2016_o

annot_09.03.03_pie_2016_o (1016180), страница 6

Файл №1016180 annot_09.03.03_pie_2016_o (09.03.03 Прикладная информатика) 6 страницаannot_09.03.03_pie_2016_o (1016180) страница 62017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1 – 8, 16 час.), и 8практическихзанятия(№№1 – 8,16час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Операционные системы»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Операционные системы» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-18 иПК-22 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Прикладная информатика в экономике».Цель преподавания дисциплины:-сформировать систему знаний для профессионального использованиясовременных операционных систем и оболочек;- выработать навыки работы с современными программными продуктами,применяемыми в локальном и сетевом варианте работы средстввычислительной техники ;- развить умение применять полученные знания для решения конкретныхпрофессиональных задач.Целью изучения дисциплины является развитие и закрепление уобучаемых развернутого представления о роли, значимости и возможностяхприменения знаний по операционным системам в сфере ихпрофессиональной деятельности, а также закрепление теоретическогоматериала и практических навыков, связанных с принятием управленческихрешений в профессиональной области деятельности.Для реализации поставленных целей в процессе преподаваниядисциплины решаются следующие основные задачи:- изучение теоретических основ построения и функционированияоперационных систем;- изучение основных системных программных продуктов ;- изучение основ управления работой операционных систем;- овладение навыками работы специалиста по компоновке иэксплуатации операционных систем.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Операционные системы» относится к циклу Б.1 ОПОП(базовая часть) и является обязательной для освоения обучающимся Рабочаяпрограмма курса ориентирована на студентов, изучавших ранеедисциплины «Информатика», «Математика», «Физика», «Дискретнаяматематика»,«Информационныесистемыитехнологии»и«Программирование на языке высокого уровня» в объеме, предусмотренномучебным планом подготовки бакалавра с профилем 090303 «Прикладнаяинформатика в экономике».Дисциплина «Операционные системы» Изучается на 2-м курсе иявляется предшествующей по отношению к дисциплинам:«Математическое и имитационное моделирование», «Информационнаябезопасность», «Разработка программных приложений», «Анализ иуправление бизнес-процессов предприятия», «Информационные системы вэкономике», «Экономика информационного общества».

«Вычислительныесистемы, сети и телекоммуникации», «Администрирование баз данных»,Преподавание курса должно обеспечить сознательное усвоениеобучаемыми компонентов его содержания и логических связей между ними,формирование исследовательских навыков и усиление информационнойподготовки студентов. При изучении дисциплины необходимо обращатьвнимание студентов на ее теоретико-прикладной характер, на то, где и когдаизучаемые теоретические положения и практические навыки могут бытьиспользованы в будущей практической (профессиональной) деятельности.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Формируемые компетенцииПК-18 (способностью приниматьучастие в организации ИТинфраструктуры и управленииинформационной безопасностью)основные понятия, категории иинструментыуправлениявнутренними вычислительнымипроцессамиЭВМиВС,теоретическиеосновыпостроения и функционированияоперационных систем, историю исовременные тенденции развитияоперационных систем, основныесистемныепрограммныепродукты, основы управленияработой операционных систем;Уметьинсталлироватьиконфигурировать многозадачныеоперационныесистемы;настраивать сетевые системы наконкретные условия работы;использовать в практическойдеятельностипрограммныеПК-22(способностьюанализироватьрынокпрограммно-техническихсредств,информационныхпродуктов и услуг для созданияимодификацииинформационных систем)современное состояние теорииоперационных систем, принципыпостроениясовременныхоперационныхсистем,современныеподходыкреализации сетей ЭВМ, способыуправления сетями и алгоритмыпередачиданных;Знатьосновные функции и назначениеоперационныхсистем,стандартноепрограммноеобеспечениеоперационныхсистем, операционные системыWindows и LinuxУстанавливатьоперационныесистемы и настраивать ихконкретные конфигурацииВладетьсредства систем мультимедиа ивиртуальнойреальности;пользоватьсяосновнымипрограммамиуправленияинастройкивычислительныхсистем;восстанавливатьработоспособность и целостностьструктурфайловойсистемыкомпьютера;управлятькомпьютерными ресурсами изпрограммных систем;современнымиметодамисбора, обработки и анализафункционированияоперационных систем; методамииприемамиуправленияНавыкамиработыиоперационнымисистемамиадминистрирования различныхперсональныхкомпьютеров,операционных системвычислительныхкомплексов,локальныхвычислительныхсетей, корпоративных сетей исистем телекоммуникации.4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Операционные системы» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных сними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-18 (способностью принимать участие в организации ИТинфраструктуры и управлении информационной безопасностью (ПК-18):– Архитектура предприятия (3 семестр);Освоениедисциплины«Операционныесистемы»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-18 (способностью принимать участие в организации ИТинфраструктуры и управлении информационной безопасностью (ПК-18):– Архитектура предприятия (3 семестр);– Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);– Администрирование баз данных (6 семестр);– Сетевые базы данных (6 семестр);– Информационная безопасность (7 семестр);– Информационные системы управления взаимоотношениями с клиентами(6 семестр);инфраструктура предприятия (7– Информационно-технологическаясеместр);– Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности;–Преддипломная практика;ПК-22 (способностью анализировать рынок программно-техническихсредств, информационных продуктов и услуг для создания и модификацииинформационных систем):– Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);– Экономика информационного общества (5 семестр);– Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);– Экономика программной инженерии (6 семестр);– Предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);– Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности;– Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности;– Научно-исследовательская работа;– Преддипломная практика;5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часа.

В структуру дисциплины входят 7 лекций (№№ 1-7, 16 час.), 3лабораторных работы (№№ 1-3, 12 час.) и 6 практических занятий (№№ 16,16час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Программная инженерия»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Целью изучения дисциплины "Программная инженерия" являетсязакрепление у обучаемых теоретических знаний и практических навыков,требующихся для разработки информационных систем и программныхсредств, а также формирование профессиональных компетенций ПК-5,9,19 всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 09.03.03«Прикладная информатика в экономике».Основные задачи дисциплины:1.

Сформировать у студентов устойчивый комплекс базовых знаний вобласти разработки информационных систем.2. Обучить студентов современным методам, методологиям ипрактикам, используемых лидерами в области разработкиинформационных систем.3. Проиллюстрировать применение изучаемых методов, методологий ипрактик на учебных примерах с целью наглядной демонстрациипреимуществ и сравнительного анализа современных технологийразработки информационных систем.4. Обучить студентов основам прикладного применения изученных врамках настоящего курса методов.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина "Программная инженерия" относится к блоку Б.1 базовойчасти дисциплин. Рабочая программа курса ориентирована на студентов,изучавших ранее дисциплины "Информатика", "Информатика ипрограммирование", "Информационные системы и технологии", "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации ", "Проектированиеинформационных систем", "Базы данных", "Высокоуровневые методыинформатики и программирования".Дисциплина изучается на 3 курсе 5 семестр.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине по дисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоения программыбакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:Уметь:Владеть:Формируемые компетенцииПК-5(способностью выполнятьтехнико-экономическоеобоснованиепроектныхрешений)ПК-9(способностью приниматьучастие в управлениипроектами создания ИС настадиях жизненного цикла)Способы и методырасчета техникоэкономическихпоказателей вобласти разработкиинформационныхсистемВыполнять расчеттехникоэкономическихпоказателей проектовсоздания и внедренияинформационныхсистемПринципыуправленияпроектамиразработки ивнедренияинформационныхсистемВырабатыватьуправленческиерешения,направленные наоптимизациюпроцесса разработкиинформационныхсистемМетодологиямиНавыкамивыполнения расчетов проектноготехникоуправленияэкономическихпроектамипоказателей проектов разработкисоздания и внедрения информационныхинформационныхсистемсистемПК-19(способностью приниматьучастиевреализациипрофессиональныхкоммуникаций в рамкахпроектных групп, обучатьпользователейинформационных систем)Основныеорганизациипрофессиональныхкоммуникаций врамках проектныхгруппРаботать впроектных группах сиспользованиемпрофессиональныхкоммуникацийМетодами обученияпользователейинформационныхсистем иметодологиямивнедренияинформационныхсистем4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Программная инженерия» направленна формирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных сними другихобщекультурных компетенций (ОК) по другим дисциплинам:ОК-4 — "Информационная безопасность" (8 семестр);общепрофессиональных компетенций (ОПК) по другим дисциплинам:ОПК-2 — "НИРС" (8 семестр);профессиональных компетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-7 — "Проектный практикум" (7, 8 семестр);ПК-17 — "Проектный практикум" (7, 8 семестр);ПК-20 — "Проектный практикум" (7, 8 семестр);ПК-21 — "Проектный практикум" (7, 8 семестр);ПК-27 — "Проектный практикум" (7, 8 семестр);Освоениедисциплины«Программнаяинженерия»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:общекультурных компетенций (ОК) по другим дисциплинам:ОК-3 — "Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности" (8 семестр);ОК-3 — "Преддипломная практика" (8 семестр);ОК-3 — "Государственная итоговая аттестация" (8 семестр);общепрофессиональных компетенций (ОПК) по другим дисциплинам:ОПК-1 — "Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности" (8 семестр);ОПК-1 — "Преддипломная практика" (8 семестр);ОПК-1 — "Государственная итоговая аттестация" (8 семестр);профессиональных компетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-2 — " Разработка программных приложений" (8 семестр);ПК-3 — "Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности" (8 семестр);ПК-3 — "Преддипломная практика" (8 семестр);ПК-3 — "Государственная итоговая аттестация" (8 семестр);ПК-5 — " Экономика программной инженерии" (7 семестр);ПК-5 — "Управление информационно-технологическими проектами" (7семестр);ПК-8 — " Разработка программных приложений" (8 семестр);ПК-17 — "Управление информационно-технологическими проектами" (7семестр);ПК-20 — "Управление информационно-технологическими проектами" (7семестр);ПК-22 — " Экономика программной инженерии" (7 семестр);5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы – 144часа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
997,71 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее