Главная » Просмотр файлов » annot_04.03.01_nkh_2016

annot_04.03.01_nkh_2016 (1016141), страница 6

Файл №1016141 annot_04.03.01_nkh_2016 (04.03.01 Химия) 6 страницаannot_04.03.01_nkh_2016 (1016141) страница 62017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Органическая химия III» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1и ОПК-3 и профессиональных компетенций ПК-1, ПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01"Химия" с учетом специфики профиля подготовки – "Неорганическаяхимия".2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Органическая химия III» является дисциплиной базовойчасти блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 "Химия" с профилем подготовки"Неорганическая химия".В дисциплине рассматриваются следующие вопросы: теоретическиеосновы органической химии (электронное строение атомов и молекул; типыхимических связей; критерии ароматичности; механизмы передачи влияниязаместителя; теория кислот и оснований; классификация реагентов ихимических реакций; понятие о механизмах химических реакций;кинетический и термодинамический контроль химических реакций;структурная и пространственная изомерия органических соединений),классификация и номенклатура органических соединений; методы полученияи химические свойства основных классов органических соединений:насыщенных, ненасыщенных, ароматических углеводородов, пятичленных ишестичленных гетероароматических соединений, монофункциональныхпроизводных углеводородов, бифункциональных (дикарбоновые кислоты) игетерофункциональных производных углеводородов (гидроксикарбонильныесоединения, гидроксикарбоновые и оксокарбоновые кислоты и ихпроизводные, угольная кислота и ее производные).3.

Общая трудоемкость дисциплиныУчебная дисциплина «Органическая химия III» изучается в 5 осеннемсеместре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц(180 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Органическая химия III» направлен наформированиеуобучающихсяэлементовследующихобщепрофессиональных компетенций (ОПК):ОПК-1 - Способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии при решении профессиональныхзадач.ОПК-3 - Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.ПК-1 – Способностьпредлагаемым методикамвыполнятьстандартныеоперациипоПК-3 - Владение системой фундаментальных химических понятийВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные понятия теоретической органической химии; основныеклассы органических веществ, их строение и свойства;-основы теории химической связи в соединениях разных классов;основные закономерности химических превращений; основные типымеханизмов химических процессов.Уметь:- применять химические законы для решения практических задачорганического синтеза и анализа полученных результатов;- проводить стандартные химические эксперименты по получению,очистке и идентификации продуктов органического синтеза.Владеть:- способностью прогнозировать по структуре соединения наиболеехарактерные ему химические свойства.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Основы химического анализа» по направлению подготовки04.03.01 «Химия», профиль «Неорганическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы химического анализа» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6 и ПК-1, ПК-3 всоответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и является базовой дисциплинойпри подготовке студентовобразовательного этапа бакалавриата.Дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанныхкомпетенций с учетом специфики профиля «Аналитическая химия» наконкретных примерах проведения классических методов химическогоанализа.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы химического анализа» относится к блокубазовых дисциплин учебного плана направления подготовки бакалавров04.03.01 «Химия» с профилем подготовки «Аналитическая химия». Приизучении дисциплины рассматриваются варианты титриметрических методованализа различных типов реакций, сложные химические равновесия,построение кривых титрования, метрологические методы анализа.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы химического анализа»составляет 5 зачетных единицы (180 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы химического анализа»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-1 (Способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии при решении профессиональныхзадач);ОПК-2 (Владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций);ОПК-6 (Знание норм техники безопасности и умение реализовать их влабораторных и технологических условиях);ПК-1(Способность выполнять стандартные операции попредлагаемым методикам) ;ПК-3 (Владение системой фундаментальных химических понятий);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основы методов описания химических равновесий в растворахэлектролитов,законэквивалентов,окислительно-восстановительныереакции, строение и свойства комплексных соединений, используемых вхимическом анализе, основные приемы проведения химического анализа,титриметрические методы количественного анализа, нормы техникибезопасности при работе с химическими реактивами, способы приготовлениярастворов необходимой концентрации, методы обработки результатованализа.Уметь проводить расчеты при приготовлении растворов, выполнять расчетсодержания определяемого компонента по результатам анализа,прогнозировать влияние различных факторов на равновесие химическихреакций, использовать полученные приемы эксперимента при проведениихимического анализа, применить полученные знания норм техникибезопасности при работе в химических лабораториях.Владеть основными операциями при выполнении химического анализа:взвешивание, приготовление растворов с заданной концентрацией,пипетирование, пробоотбор, титрование; способами описания сложныххимических равновесий с учетом влияния различных факторов для разноготипа реакций, применяемых в титриметрическом анализе.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Физико-химические методы анализа» по направлению подготовки04.03.01 «Химия», профиль «Неорганическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико- химические методы анализа» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-6, ПК-1, ПК-3 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия». Вид деятельности – научно-исследовательская.

Дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетомспецифики профиля "Неорганическая химия".2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Физико- химические методы анализа» относится к числуобязательных дисциплин базовой части блока 1 «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилем"Неорганическая химия".В изучаемой дисциплине большое внимание уделяется вопросам теории ипрактики физико-химических и физических методов анализа.

Этообусловлено широким внедрением инструментальных методов анализа впрактику научных и производственных предприятий, а такженеобходимостью решать задачи повышения экспрессности и автоматизациипри проведении серийных анализов. Поскольку общее число физикохимических и физических методов анализа довольно велико (несколькодесятков) в данном курсе большое внимание уделяется оптимальномувыбору метода анализа при выполнении анализа конкретного объекта.Студенты последовательно изучают две основные группы физикохимическихметодованализа:спектральные(оптические)иэлектрохимические методы анализа.

Из оптических методов основноевниманиеуделяютспектрофотометрии,атомно-абсорбционнойспектроскопии, люминесценции, хроматографии и др. В группеэлектрохимических методов анализа рассматриваются основные наиболеечасто применяемые методы: вольтамперометрия, потенциометрия икулонометрия.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Физико-химические методыанализа» составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 5(осеннем) семестре на 3 курсе бакалавриата.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические методы анализа»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-2 (владением навыками проведения химического экперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций).ОПК-6 (знанием норм техники безопасности и умением реализовать ихв лабораторных и технологических условиях).б) профессиональных:ПК-1 (способностьюпредлагаемым методикам).выполнятьстандартныеоперациипоПК-3 (владением системой фундаментальных химических понятий).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- теоретические основы и практические возможности методов спектральногоанализа веществ и материалов;- теоретические основы и практические возможности методов электрохимического анализа веществ и материалов.- алгоритм практических действий при проведенииспектрофотометрического, люминесцентного, газо-хроматографического,электрохимического (потенциометрия, вольтамперометрия –преимущественно, классическая полярография, кулонометрия)Уметь- проводить анализ химических веществ с использованием методов:спектрофотометрии, газовой хроматографии, люминесценции, массспектрометрии, потенциометрии, вольтамперометрии и кулонометрии.- обрабатывать и представлять, полученные результаты проведенныханализов.Владеть- использовать методики анализа для получения результатов наприборах спектрофотометрии, газовой хроматографии, люминесценции,масс-спектрометрии, потенциометрии, вольтамперометрии и кулонометрии.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Методы концентрирования и разделения» по направлению подготовки04.03.01 «Химия», профиль «Неорганическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы концентрирования и разделения» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-6 иПК-1, ПК-3 в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и является базовойдисциплинойпри подготовке студентовобразовательного этапабакалавриата. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Коллоидная химия»на примерах методов разделения и концентрирования: кристаллизации,осаждения, селективного растворения, дистилляции, экстракции, сорбции,фильтрации, седиментации, центрифугирования, флотации, хроматографии.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Методы концентрирования и разделения» относится кблоку базовых дисциплинучебного плана направления подготовкибакалавров 04.03.01 «Химия» с профилем подготовки «Коллоидная химия».При изучении дисциплины рассматривается методология полученияинформации, необходимой для проведения анализа, эффективногоразделения компонентов анализируемой смеси, исключающей искажениеполученных результатов; принципы классификации методов разделения иконцентрирования на основе фундаментальных химических законов;показаны возможности практического применения рассмотренных методов ваналитической практике.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
751,84 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее