rpd000005486 (1015293), страница 2

Файл №1015293 rpd000005486 (230100 (09.04.01).М4 Системы управления жизненным циклом изделия) 2 страницаrpd000005486 (1015293) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 5.7. Определение критического пути

- 5.8. Построение предварительного графика

- 5.9. Определение запасов времени

- 5.10. Правило "красного флажка"

- 5.11. Определение длительности работ в методе PERT

- 5.12. Организация управления проектами

- 5.13. Устав проекта

- 5.14. Типовые роли и уровни ответственности в проекте

- 5.15. Модель «глаз компетенций»

- 5.16. Концептуальная модель управления проектами

- 5.17. Валидация и верификация проекта



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Постановка задачи проектирования

2

Постановка задачи проектирования. Основные процедуры процесса проектирования

1.1, 1.2, 1.3, 1.4

2

1.1.Постановка задачи проектирования

2

Варианты условий выбора проектных решений.

1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9

3

1.1.Постановка задачи проектирования

2

Математическая модель проектируемого изделия

2.1, 2.2, 2.3, 2.4

4

1.2.Структура процесса проектирования

2

Декомпозиция процесса проектирования

3.1, 3.2

5

1.2.Структура процесса проектирования

2

Структура проектных модулей

3.3, 3.4, 3.5, 3.6

6

1.3.Основные подпроцессы проектирования

6

Процедуры автономного функционирования проектных модулей

4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6

7

1.3.Основные подпроцессы проектирования

2

Процедуры горизонтального согласования проектных решений

4.7, 4.9

8

1.3.Основные подпроцессы проектирования

4

Процедуры вертикального согласования проектных решений

4.7, 4.8

9

1.4.Управление проектами

2

Определение Проекта

5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5

10

1.4.Управление проектами

8

Основные процедуры Управления Проектом

5.6, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 5.11

11

1.4.Управление проектами

4

Организация управления Проектами

5.12, 5.13, 5.14, 5.15, 5.16, 5.17

Итого:

36



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Структура процесса проектирования

4

Структурный синтез проектных решений

4.1, 4.3, 4.4

2

1.2.Структура процесса проектирования

12

Параметрический синтез проектных решений

4.5, 4.6

3

1.2.Структура процесса проектирования

4

Процедуры согласования проектных решений

4.7, 4.8, 4.9

Итого:

20



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.4.Управление проектами

Ввод модели проекта

Лаборатория кафедры 609

4

5.1, 5.2, 5.3, 5.4

2

1.4.Управление проектами

Планирование проекта

Лаборатория кафедры 609

4

5.5, 5.6, 5.7, 5.8

3

1.4.Управление проектами

Реализация проекта

Лаборатория кафедры 609

4

5.9, 5.10, 5.11

4

1.4.Управление проектами

Одновременная работа с несколькими проектами

Лаборатория кафедры 609

4

5.5, 5.6, 5.7, 5.8, 5.9, 5.10, 5.11

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Разработка бизнес-процесса, формализующего деятельность организации в направлении, регламентированном заданным набором директивных документов.

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 36

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Формализация процесса управления конфигурацией изделия в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО 10007-207

-Формализация процесса внесения изменений в соответствии со стандартами ГОСТ 19.603-78 ЕСПД и ГОСТ 2.503-90

-Формализация процессов планирования, оценки и контроля проекта в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005

-Формализация процессов управления рисками и требованиями в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005

-Формализация процессов верификации и валидации в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (1 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Постановка задачи и основные компоненты процесса проектирования.

2.Декомпозиция процесса проектирования. Определение проектных операций и задач согласования результатов их автономного выполнения.

3.Методы структурного синтеза проектных решений. Морфологические таблицы.

4.Методы структурного синтеза проектных решений. Альтернативные графы.

5.Классификация задач, решаемых при автономном выполнении проектных операций.

6.Структура вычислительной компоненты расчетного проектного модуля.

7.Структура вычислительной компоненты оптимизационного проектного модуля при одном и нескольких критериях.

8.Структура вычислительной компоненты проектного модуля, требующего решения задачи многоцелевой оптимизации.

9.Определение математической модели проектируемого изделия. Сетевая структура модели.

10.Использование сетевого характера модели при выполнении проектных процедур.

11.Многоуровневая структура математических моделей. Постановка задачи вертикального согласования решений.

12.Процедуры вертикального согласования решений.

13.Определение проекта. Работы проекта. Структура проекта. Ресурсы проекта.

14.Жизненный цикл проекта.

15.Метод PERT.

16.Построение сети проекта. Определение критического пути. Определение запасов времени.

17.Правило "красного флажка"

18.Организация управления проектами.

19.Модель «глаз компетенций».

20.Концептуальная модель управления Проектами.

21.Валидация и верификация проекта.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования. М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2000.

Волкова В. Н., Денисов А. А. Основы теории систем и системного анализа. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2011.

Норенков И.П. Разработка САПР.- М, МГТУ им.Баумана,1994

Норенков И.П., Кузьмик П.К. Информационная поддержка наукоемких изделий (CALS-технологии). М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2002.

Шрайбер Т.Д. Моделирование на GPSS. - М.: Машиностроение,1980

б)дополнительная литература:

А.В.Петров Проблемы и принципы создания САПР. Москва “Высшая школа”1991.

Д.М.Жук Технические средства и операционные системы САПР. Москва “Высшая школа” 1986

В.Г.Федорчук Информационное и прикладное программное обеспечение САПР М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2000.

Вермишев Ю.Х. Основы автоматизации проектирования. М.: Радио и связь, 1988.

Гридин В.Н. Теоретические основы построения базовых адаптируемых компонент САПР МЭА. М.: Наука, 1989.

Острейковский В.А. Теория систем. М.: Высш. школа, 1997.

Учебные материалы в сети ИНТЕРНЕТ

Язык имитационного моделирования GPSS. http://gpssmodelling.narod.ru/index2.html

Монографии, ГОСТы, статьи и т.п.

1. Смирнов О.Л. и др. САПР: формирование и функционирование проектных модулей. М.: Машиностроение, 1998

2. ГОСТ Р ИСО 10007-207. Руководящие указания по управлению конфигурацией.

3. ГОСТ 19.603-78 Единая система программной документации. Общие правила внесения изменений.

4. ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005 Информационная технология. Системная инженерия. Процессы жизненного цикла систем

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

1.1. комплект электронных презентаций/слайдов,

1.2. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

2. Практические занятия: аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

3. Лабораторные работы

3.1. компьютерный класс,

3.2. специализированное ПО: MS Project.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Автоматизация процессов этапа проектирования изделий »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Автоматизация процессов этапа проектирования изделий является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 609.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-1 ,ПК-3 ,ПК-4 ,ПК-5 ,ПК-6 ,ПК-7 ,ПК.ОП.ПП.1 ,ПК.ОП.ПП.2 ,ПК.НИ.ПП.1 ,ПК.ПК.ПП.2 ,ПК.ПТ.ПП.1.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
172 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее