rpd000007384 (1015216)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007384)
Малоразмерные ЛА
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Аэродинамика летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 105 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 105 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 22 | 0 | 12 | 74 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 22 | 0 | 12 | 74 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы :
| Кузнецов А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 105 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Малоразмерные ЛА является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-4 | Знать методы оптимизации и принятия проектных решений, минимаксные задачи и методы их решения, методы оптимизации при наличии помех; необходимые и достаточные условия оптимальности в детерминированном, минимаксном и стохастическом случаях |
| 2 | У-5 | Уметь разрабатывать математические модели процессов и объектов, методы их исследования, выполнять их сравнительный анализ |
| 3 | В-3 | Владеть методологией научных исследований и научного поиска; навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, методиками сбора, переработки и представления научно-технических материалов по результатам исследований к опубликованию в печати, а также в виде обзоров, рефератов, отчетов, докладов, лекций, заявок на патенты |
| 4 | Методами и критериями оптимизации аэродинамической компоновки летательных аппаратов различного назначения | |
| 5 | Особенности аэродинамической компоновки различных типов ЛА | |
| 6 | Уметь проводить анализ влияния формы тел, режимов и условий их обтекания на аэрогидродинамические характеристики тел; |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-3 | Готов формулировать, анализировать и решать сложные инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний |
| 2 | ПК-6 | Способен выполнять сложные проектные и расчетные работы по определению баллистических, гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов |
| 3 | ПК-7 | Умеет получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других объектов и устройств |
| 4 | ПК-43 | Способен контролировать соблюдение экологической безопасности |
| 5 | ПК-47 | Способен внедрять результаты научно-технических и проектно-конструкторских разработок в реальный сектор экономики |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Малоразмерные ЛА | Общие сведения о малоразмерных ЛА | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | 108 |
| ЛА выполненные по типу оперенных тел вращения | 8 | 0 | 8 | 36 | 52 | ||
| ЛА выполеннные по самолетному типу | 4 | 0 | 4 | 18 | 26 | ||
| Ла выполненные по вертолетному типу | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||
| ЛА выполненные по типу летающих платформ | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
| ЛА с аэростатической разгрузкой | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
| Всего | 22 | 0 | 12 | 74 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Понятие о малоразмерных ЛА
- 2. Классификация малоразмерных ЛА
- 3. Цели созданиямалоразмерных ЛА
- 4. Требования , предъявляемые к малоразмерным ЛА
- 5. Задачи , выполняемые малоразмерными ЛА
- 6. Типичные для малоразмерных ЛА аэродинамические компоновки
- 7. Подъемная сила изолированного корпуса и крыла при малых углах атаки
- 8. Интерференция корпуса и НП
- 9. Подъемная сила ЛА при больших углах атаки
- 10. Особенности расчета подъемной силы крестокрылых ЛА
- 11. Понятие о боковой силе ЛА
- 12. Лобовое сопротивление корпуса при нулевом угле атаки
- 13. Сопротивление трения, сопротивление носовой и кормовой частей корпуса, донное сопротивление
- 14. Лобовое сопротивление НП при нулевом угле атаки.
- 15. Профильное, волновое сопротивление.
- 16. Индуктивное сопротивление корпуса, передних и задних НП
- 17. Момент тангажа при отсутствии вращения ЛА относительно поперечной оси. Продольная статическая устойчивость.
- 18. Понятие о балансировке л.а. Расход рулей на балансировку. Потери подъемной силы на балансировку
- 19. Понятие о моменте тангажа вызванным вращением ЛА вокруг поперечной оси. Демпфирующий момент корпуса, передних и задних НП
- 20. Момент рыскания. Понятие о статической устойчивости пути, спиральном моменте рыскания.
- 21. Момент крена крестокрылых ЛА.
- 22. Способы создания нормальных управляющих сил (Аэродинамические схемы. Газодинамические схемы. Комбинированные схемы)
- 23. Способы создания управляющих моментов.
- 24. Аэродинамические органы управления и стабилизации
- 25. Газодинамические органы управления и стабилизации
- 26. Особенности аэродинамических схем с плоским и пространственным расположением НП
- 27. Компоновочные схемы ЛА
- 28. Влияние удлинения, сужения, угла стреловидности крыла, формы профиля крылана коэффициент подъемной силы
- 29. Влияние формы крыла на величины коэффициентов трения, вихревого сопротивления, волнового сопротивления
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
