rpd000003406 (1015029), страница 2

Файл №1015029 rpd000003406 (160100 (24.04.04).М11 Связи с общественностью в авиационной сфере) 2 страницаrpd000003406 (1015029) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Контрольная работа 1.docx

Перечень вопросов и задач:

1.Контрольная работа 1.docx



2.1. Контрольная работа 2

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Контрольная работа 2.docx

Перечень вопросов и задач:

1.Контрольная работа 2.docx





    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет

Прикрепленные файлы: Зачет 1.docx

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Зачет 1.docx



2. Зачет

Прикрепленные файлы: Зачет 2..docx

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Зачет 2.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

внешняя литература:

1. PR-проектирование. От идеи до воплощения в реальность / А.Н. Кошелев. – М.: «Дашков и Ко», 2010.

2. Шарков Ф.И. Константы гудвилла: стиль, паблисити, репутация, имидж и бренд фирмы. М.: Дашков и К, 2012, - 272 с.

б)дополнительная литература:

1. Журнал «Пресс-служба».

2. Журнал «Советник».

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Excom Media Planer

2. MS Access

3. MS Exel

4. MS PowerPoint



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций по темам лекций

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, доступ в Интернет).

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы, программы для составления баз данных и презентаций),

3. Лабораторные работы – нет.

4. Прочее:

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,

c. доступ студентов к электронным библиотекам,

5. Организационные документы в печатном или электронном виде.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Разработка PR-проектов в авиационной сфере »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Разработка PR-проектов в авиационной сфере является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Авиастроение. Дисциплина реализуется на «ФИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-04.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК3 ,ДПК10 ,ДПК16.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой стратегических концепций PR-программ, основными подходами к идентификации общественности, обоснованием и оптимизацией бюджета PR-кампании, оценкой эффективности, разработкой креативных решений, составление практических рекомендаций по итогам исследований в авиационной сфере, создание информационных поводов, разработка материалов для публикаций, организация пресс-мероприятий.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет ,Зачет.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (26 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (56 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Разработка PR-проекта в авиационной сфере» входит в состав части цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «Авиастроение». Дисциплина реализуется в Институте иностранных языков Московского Авиационного Института кафедрой «Связи с общественностью и массовые коммуникации» (И-04).

Преподавание ведется во 2 семестре (I курс) и 3 семестре (2 курс). Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой стратегических концепций PR-программ, основными подходами к идентификации общественности, обоснованием и оптимизацией бюджета PR-кампании, оценкой эффективности, разработкой креативных решений, составление практических рекомендаций по итогам исследований в авиационной сфере, создание информационных поводов, разработка материалов для публикаций, организация пресс-мероприятий.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники; участие в проведении научных исследований; осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме, лекции, мастер-классы, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в виде рецензирования студентами работ друг друга, проверка домашних заданий, промежуточный контроль в виде экспертных оценок группами, состоящими из студентов, преподавателей, работодателей,

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Разработка PR-проектов в авиационной сфере »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Место PR-проектов в коммуникационной работе авиационных организаций(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Работа с заказчиками PR-проекта и участие в тендерах (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Структура PR-проекта(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция визуализация

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Идея-концепция PR-проекта (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.1. PR-программы персон (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-пресс-конференция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.2. Внутрикорпоративные PR-проекты авиационных предприятий (АЗ: 2, СРС: 3)

Тип лекции: Лекция с заранее запланированными ошибками

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.3. Проектное управление для продуктов в сфере авиации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция консультация

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.4. Проектное управление для услуг в авиационной сфере (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.1. Креативные решения PR-проектов в авиационной сфере(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.2. Формулирование цели и задач PR-проектов в авиационной сфере (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с заранее запланированными ошибками

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.3. Технологии реализации PR-проектов (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция-пресс-конференция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.4. Оценка эффективности PR-проекта: методы и модели(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.2.5. Эффективные и неэффективные PR-проекты в авиационной сфере (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Лекция консультация

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Влияние специфики PR-проекта на его структуру (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Подготовка команды PR-проекта (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Определение предмета и объекта PR-проектирования (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Проблема - основа идеи PR-проекта (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.1. Создание образа руководителя в соответствие с ожиданиями общественности (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Создание интегрированного образа сотрудников организации (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Особенности продвижения на рынок российских самолетов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.4. Особенности проектов по продвижению коммерческих услуг авиакомпаний (АЗ: 2, СРС: 3)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.1. Комплекс инструментов PR-воздействия на субъект (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.2. Формирование целей проектов на вертолетном рынке (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.3. Анализ проектов ребрендинга российских авиакомпаний (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.4. Ожидаемые результаты и эффективность PR-проектов (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.2.5. Оценка изменений в результате PR-проекта (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

1.2.1. Домашнее задание 1(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашнее задание 1.docx

Типовые варианты:

-

2.2.1. Домашнее задание 2(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашнее задание 2.docx

Типовые варианты:

-

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Разработка PR-проектов в авиационной сфере »

Прикрепленные файлы

Домашнее задание 2.docx

Домашнее задание «Оценка эффективности PR-проекта »

(Раздел 4. Дидактическая единица 2)

Описание ситуации:

Вы – новый руководитель пресс-службы компании аэрокосмического комплекса. В текущем отчетном периоде, до вашего утверждения на должность, организация провела PR-проект, предметом которого стал социальный образ организации. Для примера рассмотреть проект любой организации аэрокосмической сферы (срок давности – не более 3 лет).

Постановка задачи:

1. Оценить эффективность PR-проекта:

- улучшение имиджа;

- увеличение лояльности ЦА;

- и т.д.

Методические указания:

1. Выбрать организацию из сферы:

- аэропорт;

-авиакомпания;

- авиастроительный завод;

- брокер бизнес-авиации;

- космический туризм.

2. Выделить методы, с привлечением которых будут оцениваться результаты реализации проекта.

3. Отследить динамику изменений предмета и объекта проекта.

4. Сопоставить реальные и ожидаемые результаты.

5. Дать ответ на вопрос: принесли ли затраты на прет соизмеримый эффект в денежном выражении?

6. Подготовить презентацию с ответами на вопросы.

Домашнее задание 1.docx

Домашнее задание «Создание структуры PR-проекта»

(Раздел 2. Дидактическая единица 1)



Описание ситуации.

Предметом PR-проектирования является визуальный имидж авиакомпании. Авиакомпания выбирается студентом самостоятельно из числа российских или зарубежных перевозчиков.

Постановка задачи.

Составить максимально логичную структуру PR-проекта.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
165 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее