rpd000000255 (1015024), страница 2

Файл №1015024 rpd000000255 (160100 (24.04.04).М11 Связи с общественностью в авиационной сфере) 2 страницаrpd000000255 (1015024) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Вопросы к зачёту по СиПМК.docx







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Черных А. Социология массовых коммуникаций. ГУ ВШЭ, 2008. 452 с.

2. Богомолова Н. Социальная психология массовой коммуникации. Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2008.

3. Основы медиабизнеса: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. У.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2009.

б)дополнительная литература:

1. Американская социологическая мысль. — М., 1994.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1988.

3. Барт Р. Риторика образа. // Избранные работы. Семиотика. По!

этика. - М., 1989.

4. Берн Э. Игры, в которые играют люди. — СПб., 1992.

5. Грушин Л. Я. Массовое сознание. — М., 1987.

6. Доценко Е. Л. Психология манипуляции. Феномены, механизмы,

защита. — М., 1996.

7. Заблюк Н. Г. Индустрия управляемой информации. — М., 1971.

8. Залевская А. А. Введение в психолингвистику. — М., 1999.

9. Землянова Л. М. Зарубежная коммуникативистика в преддверии

информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. — М., 1999.

10. Знаков В. В. Психология понимания правды. — СПб., 1999.

11. Канетти Э. Массы и власть. — М., 1996.

12. Лебон Г. Психология народов и масс. — СПб., 1995.

13. Левин Ю. О семиотике искажения истины: Истина в дискурсе. /

Избр. труды: Поэтика. Семиотика. — М., 1998.

14. Леонтьев А. А. Психология общения. — М., 1997.

15. Маркузе Г. Одномерный человек. / Американская социологиче!

ская мысль. — М., 1994.

16. Массовая информация и коммуникация в современном мире. —

М., 1989.

17. Массовое сознание и массовые действия. — М., 1994.

18. Мельник Г.С. Mass-media: психологические процессы и эффекты. —

СПб., 1996.

19. Московичи С. Век толп. — М., 1996.

20. Мосс М. Общества. Обмен. Личность. — М., 1996.

21. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. - М., 1996.

22. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. — М., 1990.

23. Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации. — М., 1998.

24. Слово в действии. Интент-анализ политического дискурса. —

СПб., 2000.

25. Федякин И. А. Общественное сознание и массовая коммуникация в буржуазном обществе. — М., 1988.

26. Хренов Н. А. Социально-психологические аспекты взаимодействия искусства и публики. — М., 1981.

27. Чалдини Р. Психология влияния. — СПб., 1999.

28. Щербатых Ю. Искусство обмана. — СПб., 1997.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

http://soc.lib.ru/books.htm

http://www.psychology.ru/library



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Класс видеопрезентаций для проведения лекционных и практических занятий.

2. Локальная вычислительная сеть кафедры с выходом в Internet.

4. Программа тестирования знаний и комплекты электронных тестов.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Социология и психология массовых коммуникаций »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Социология и психология массовых коммуникаций является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Авиастроение. Дисциплина реализуется на «ФИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-04.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ДПК19.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: функционированием института массовой коммуникации в современном обществе. Студенты исследуют современные научные концепции в области социологии и психологии массовой коммуникации, знакомятся со структурой и принципами формирования массового сознания, феноменом и спецификой медиапотребления в различных социальных группах. Особое внимание уделяется развитию умений применения современных методов социологических и психологических исследований для анализа массовой информации, массового сознания, общественного мнения, массового поведения и системы массовых коммуникаций в целом. В результате обучения студенты получают навыки создания брифов и технических заданий для проведения качественных и количественных исследований социологическими и психологическими инструментами, навыки анализа и интерпретации результатов качественных и количественных исследований.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Семинар, коллоквиум.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачёт.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (45 часов) самостоятельной работы студента. «Социология и психология массовой коммуникации» является вариативной частью цикла профессиональных дисциплин подготовки студентов Института иностранных языков Московского авиационного института (государственного технического университета) по направлению 161000 «Авиастроение» по программе «Связи с общественностью в авиационной сфере» (квалификационный уровень – магистр). Обучение дисциплине реализует кафедра «Связи с общественностью и массовые коммуникации».

При изучении дисциплины студенты учатся разбирать кейсы, дискутировать по профессиональным проблемам. Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы и разнообразным практикумам.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль выполнения самостоятельных письменных работ и рубежный контроль в форме письменного зачёта.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Социология и психология массовых коммуникаций »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Современные концепции социологии массовой коммуникации(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Современные концепции психологии массовой коммуникации(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Структура современного массового сознания(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. Психология воздействия СМИ на массовое сознание(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Возможности человека по восприятию информации, и её воздействие на память человека(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Социологические методы анализа массовйх коммуникаций(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Психологические методы анализа массовых коммуникаций (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Мода в системе массовой коммуникации: современные теории социального заражения и подражания(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Проблема и технологии информационного терроризма и информационных войн. Информационное неравенство: проблема и последствия(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Конструирование социальной реальности в системе массовых коммуникаций(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Психические процессы и эффекты в системе массовой коммуникации(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Специфика воздействия различных каналов массовой коммуникации на массовое сознание и поведение(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Эволюция форм и методов медиапотребления(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Слухи и сплетни: социально-психологический анализ(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Массовое творчество в системе массовой коммуникации. Читательская конференция по книге Э. Уорхола "Философия Энди Уорхола"(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Семинар, коллоквиум



1.3.2. Игровое поведение и массовая коммуникация(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Семинар, коллоквиум



1.3.3. Визуальные коммуникации в массовых процессах: перспективы развития (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

1.1.1. Мониторинг СМИ(СРС: 5)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Мониторинг СМИ

1.2.1. Социально-психологический анализ содержания текстов СМИ (СРС: 5)

Тип: Реферат

Типовые варианты:

-Социально-психологический анализ содержания текстов СМИ

1.2.2. Мониторинг блогосферы и социально-психологический анализ содержания блогов (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Мониторинг блогосферы и социально-психологический анализ содержания блогов

1.2.3. Разработка брифа для организации и проведения качественного исследования (СРС: 5)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Разработка брифа для организации и проведения качественного исследования

1.2.4. Разработка брифа для организации и проведения количественного исследования (СРС: 5)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Разработка брифа для организации и проведения количественного исследования

1.2.5. Анализ и интерпретация кейсов-результатов качественных и количественных исследований (СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

Типовые варианты:

-Анализ и интерпретация кейсов-результатов качественных и количественных исследований

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Социология и психология массовых коммуникаций »

Прикрепленные файлы

Вопросы к зачёту по СиПМК.docx

Вопросы к зачёту:

  1. Социология массовой коммуникации: предмет, методы, функции

  2. Психология массовой коммуникации: предмет, методы, функции

  3. Современное состояние социологии массовой коммуникации

  4. Современное состояние психологии массовой коммуникации

  5. Массовая коммуникация в жизни общества: причины возникновения, этапы развития, тенденции эволюции

  6. Глобализация современных средств массовой коммуникации

  7. Массовое сознание и его специфика

  8. Коммуникатор и особенности его изучения в социологии и психологии

  9. Массовая аудитория и её отличительные свойства

  10. Общественное мнение и подходы к его исследованию

  11. Общественность и средства массовой информации

  12. Роль средств массовой информации в управлении массовым сознанием

  13. Эффекты массовой коммуникации на индивидуальном и общественном уровнях

  14. Психологическое воздействие СМИ на массовое сознание

  15. Возможности человека по восприятию информации

  16. Воздействие информации на память человека

  17. Социологические методы анализа массовых коммуникаций

  18. Психологические методы анализа массовых коммуникаций

  19. Современные теории социального заражения и подражания

  20. Проблема и технологии социального терроризма

  21. Проблема и технологии информационных войн

  22. Проблемы и последствия информационного неравенства

Версия: AAAAAARx7O0 Код: 000000255

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
134,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее