rpd000000686 (1014771)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000686)
Управление человеческими ресурсами
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Инжиниринг социальных процессов на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 009 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 72 | 10 | 24 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| 3 | 180 | 18 | 16 | 0 | 119 | 27 | Э |
| Итого | 252 | 28 | 40 | 0 | 157 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Ткаченко Т.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 009 _________________________ | Декан выпускающего факультета 10 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление человеческими ресурсами является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Способен организовывать разработку и реализацию кадровой политики | |
| 2 | Знает стратегии управления человеческими ресурсами , а также современные персонал-технологии |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-1 | Способен управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных(ые) единиц(ы), 252 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Кадровое планирование работы с ЧР | Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 4 | 16 | 0 | 18 | 38 | 72 |
| Процессы трудовых отношений. | 6 | 8 | 0 | 20 | 34 | ||
| Технологии управления развитием и поведением ЧР | Технология управления поведением ЧР. | 8 | 8 | 0 | 50 | 66 | 180 |
| Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 10 | 8 | 0 | 69 | 87 | ||
| Всего | 28 | 40 | 0 | 157 | 225 | 252 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Стратегическое управление человеческими ресурсами
- 1.1. Стратегическое планирование ЧР в организации
- 1.2. Роль и задачи кадрового планирования работы с ЧР организации
2. Процессы трудовых отношений
- 2.1. Введение в организацию (найм, подбор, отбор и расстановка ЧР)
- 2.2. Оценка работы ЧР в организации
- 2.3. Уход из организации
3. Технология управления поведением ЧР
- 3.1. Управление социальным развитием
- 3.2. Теории лидерства и поведения личности в группах
4. Оценка эффективности совершенствования управления ЧР
- 4.1. Анализ существующих подходов к измерению экономической и социальной эффективности управления ЧР
- 4.2. Социальные результаты при совершенствовании системы и технологии управления ЧР
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 2 | Стратегия управления ЧР как функциональная составляющая стратегии управления организацией.Субъект и объект стратегического управления ЧР | 1.1 |
| 2 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 2 | Этапы формирования системы стратегического управления ЧР.Разработка и внедрение системы стратегического управления ЧР. | 1.2 |
| 3 | 1.2.Процессы трудовых отношений. | 2 | Найм, отбор и прием человеческих ресурсов в организацию. | 2.1 |
| 4 | 1.2.Процессы трудовых отношений. | 2 | Деловая оценка ЧР.Профориентация, социализация и трудовая адаптация человеческих ресурсов. | 2.2 |
| 5 | 1.2.Процессы трудовых отношений. | 2 | Аттестация ЧР.Высвобождение ЧР. | 2.2, 2.3 |
| 6 | 2.1.Технология управления поведением ЧР. | 2 | Развитие ЧР как стратегический фактор успеха организации. | 3.1 |
| 7 | 2.1.Технология управления поведением ЧР. | 2 | Основные составляющие технологии развития ЧР, их задачи и основное содержание. | 3.1 |
| 8 | 2.1.Технология управления поведением ЧР. | 4 | Взаимодействие личности и организации. | 3.2 |
| 9 | 2.2.Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 2 | Коммерческая и бюджетная экономическая эффективность. | 4.1 |
| 10 | 2.2.Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 4 | Классификация производственных и непроизводственных затрат. | 4.1 |
| 11 | 2.2.Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 4 | Методика оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления ЧР. | 4.2 |
| Итого: | 28 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 4 | Основные принципы и этапы стратегического управления ЧР. | 1.1 |
| 2 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 4 | Субъект, объект и основные категории управления ЧР. | 1.2 |
| 3 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 4 | Понятие системы стратегического управления ЧР. | 1.1, 1.2 |
| 4 | 1.1.Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 4 | Технологии внедрения элементов стратегического управления ЧР. | 1.1, 1.2 |
| 5 | 1.2.Процессы трудовых отношений. | 4 | Умение организовывать процедуру отбора кандидата на занятие вакантной должности . | 2.1 |
| 6 | 1.2.Процессы трудовых отношений. | 4 | Овладение решением основных задач деловой оценки человеческих ресурсов. | 2.2 |
| 7 | 2.1.Технология управления поведением ЧР. | 4 | Умение практически использовать технологии развития ЧР. | 3.1 |
| 8 | 2.1.Технология управления поведением ЧР. | 4 | Овладение элементами деловой этики в межличностных отношениях. | 3.2 |
| 9 | 2.2.Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 4 | Разработка организационного проекта системы управления малой организации. | 4.1 |
| 10 | 2.2.Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 4 | Разработка организационного проекта совершенствования технологии процессов управления ЧР в организации. | 4.2 |
| Итого: | 40 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 8 | Подготовка к опросу по теме «Стратегия управления ЧР в организации» Выполнение домашнего задания 3.6.1. |
| 2 | Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 5 | Подготовка к практикуму «Варианты организационного построения системы стратегического управления ЧР». |
| 3 | Стратегическое управление человеческими ресурсами. | 5 | Подготовка к практикуму «Формирование системы управления безопасностью труда» |
| 4 | Процессы трудовых отношений. | 10 | Подготовка к тестированию по теме «Процессы трудовых отношений в организации». |
| 5 | Процессы трудовых отношений. | 10 | Подготовка к практикуму по теме «Прогнозные модели управленческих технологий ЧР». |
| 6 | Технология управления поведением ЧР. | 8 | Подготовка к практикуму по теме «Методы расчета результатов и затрат, связанных с совершенствованием управления ЧР». |
| 7 | Технология управления поведением ЧР. | 8 | Подготовка к опросу по теме «Взаимодействие личности и организации». |
| 8 | Технология управления поведением ЧР. | 6 | Выполнение домашних заданий |
| 9 | Технология управления поведением ЧР. | 8 | Подготовка к контрольной работе |
| 10 | Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 10 | Подготовка к проведению расчетов производственных и непроизводственных затрат в организации. |
| 11 | Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 10 | Подготовка к проведению оценки экономической и социальной эффективности совершенствования управления ЧР. |
| 12 | Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 9 | Выполнение домашних заданий |
| 13 | Оценка эффективности совершенствования управления ЧР. | 20 | Подготовка к экзамену |
| Итого: | 117 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
2.1. Контрольная работа
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
