Главная » Просмотр файлов » М.М. Хрусталёв - Методы теории инвариантности в задачах синтеза законов терминального управления летательными аппаратами

М.М. Хрусталёв - Методы теории инвариантности в задачах синтеза законов терминального управления летательными аппаратами (1014468), страница 4

Файл №1014468 М.М. Хрусталёв - Методы теории инвариантности в задачах синтеза законов терминального управления летательными аппаратами (М.М. Хрусталёв - Методы теории инвариантности в задачах синтеза законов терминального управления летательными аппаратами) 4 страницаМ.М. Хрусталёв - Методы теории инвариантности в задачах синтеза законов терминального управления летательными аппаратами (1014468) страница 42017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Колет оказаться„ что уравчезпе (3.3) ,азрещкмс, ко управление О.(1,.х,ы) ке ограждено ы, как следствие, )равыеаяе (1.1) не змеет зы одного рещевыя, определенного на зсеы кктервеле ~Ф,,ЗД при Ф,<1, . Кибер функции <р требует некоторого искусства и проникиовевия в ьвт*ыаткческую и физическую суляость реыае— мой задачи. К частности, есяз удается воспользоваться теоремой 3.1, ыеудачыай выооо фузкцчш 'Ф может привести к тс.~:, что по~т~- ЯНЯКЕ Е , Сс- ОхзжУГСЯ ОЧЕЫЬ иЗЛ~, 'ЫООР фУЬЛПЫЫ ~Р МОЗЕт бвтЬ направлен на уееличезые коестант с',,Ящ вплоть до выпоыевья равеыств Р,' = Ь,,'У ~(6=7 .

Некоторые рекомендации по выбору функции су будут дани в з 3.2-3.2. Взжыым аолоквтельвым качеством предлагаемого подхода является то, что в силу теоремы 2.1 деже при не очепь удачном выборе функции (у гарантируется точное релеыие задачи в некоторой опрев сивости траектории Ж.'(х) пои достаточно мыах вариапиях возмущешш ъ"(). К злу ве векторыого критерия (1.3) ("й > 1) пры числе управлений Зщ= 'К сиктез стратегии (А($,х,ю') проводится аналогично. Коли уже выбравы в соответствии с требованием 1 к -мерыые вектор— фуккции ч ,,ы и вектор Ая Й~, то стратегия а находится из системы к уравнений вида (3.2).

.Коли Мчъ % , то часть коыпонечт стратегии(1 мокко выбрать произвольно. если желез < щ, то фувкцзи М= (Ч'„(уь," .> Фщ~, /щ= =(ул Ьзе,,~цф', ВЕКтОр Д=(АЗ,АЗ, „,АЗ) И СтратЕГИЮЮЬ,Х,Ы) ПрИХОдИтся выбирать совместно (если ови существуют) и задача скытеза значительно усложняется. Кеорема, аналогичная теореме 2.1, имеет место и в векторном случае ( щ Ф 1). Коли все предположения о стратегии (4.(Ь,х,р) проверить яе удается, то предложевыый алгорвтм мокко использовать кзк звристическое 'средство для генерации подлежащих рассмотрению заркавтов.

Ь атом случае работоспособность получеыыого закоыа уыраькеыия проверяется пепосредствеквым моделировавием. Коли рассматривается задача синтеза системы, ыквариавтной только по возмущениям (с ком~цап теоремы 1. ), то все рассулдения остаются в силе, необходимо лмзь замевить равенства (2.2), (2.4) болев проотьаи равенствами Кч(с,х,м,Ю= ~4(й ) (1,х)е Ь,юе~(Ф,х), (2.5) )а Ь)= )С~~ ЬзХ М.(А Й,Ю' (6) > С6 ~1~ Ъз ~, (2.6) соответственно. Приведем црсстбй пример, демонстрирующий уиазеяыые возможно- сти синтеза. 21, п~ Й=ъ, ~=~, о.1) ~ а -'=Х +Хь — '= ХРХ +Щ, д .---Х +(Ь, (2.7) критерий Л= х,(Ч~~, возмущение 'Ф и управлевие Я ые огрзвичеыы (()=У= Й ) . множество Ь = Ье,,й,1к(Аь, Ь,=~Ре„1Дх((з.

' Воспользуемся равенством (2.Ь) ° положив рЮ= й,йы Ь ,,М. Коли фувкцию (у определить равенством 9(1,Ф=- ОО~+ И-М(Хь~Хд, (2.8) то получим стратегию М.= — 'р.— хз+ Хь — ось, Можно подобрать функцию Ср так, что стратегия (А яе будет зависеть от коордикаты Хз . А иыеыыо, если (УЬ х~ (~+ ь(1 Мь)х~+ Ь Мха+ Ь й 1х тс (Х= )) + Хь Хз 1ь ~Ъ Фз) (ХзтХз), Коли фуикцкю 9 задать равенством (Р(~,х~= Ц',(6х . ЧЯ~~Х„+ЧЯЮОс где „()= Аа(ф-Ф-Ъ 4,.-$Ь-")Г Ф(,,) Г; Гь'(,1Я з Ф М= И( й-Е з( ) '(ь (с- Ч Ч'.ай=а К '('~'~ ЬйФ(~-1,) то стратегия (А ые зависит от всех фазовых координат (1=-')ь ~ .

— й~ — (з-т,~~~Г. г ~х(ч-М,(ь аыЯ(~-з ~ Однако в етом случае стратегия АА рещает задачу инвариаытно- сти лвзь при 1ь- (.,„с 1;, ь'(з Йесмотря на то, что исходная система (3.7) линейка,.сущест— вуат и нелинейные по фазсвым координатам стра*егии 9., решающие задачу инваризптыости. Например, есш фущкцчю (у зацать равеыст- 19 вом Ф(™)=- х»т (1-1»)(хк+хк)+ — "(1,-к) хк, то стратегия 1х буДет кнезь взД 1(=-)У-Х~+Хк-Х~-(1-1)(Х~ Хк 9)~„-~з .

Если прнмейтть уоковкя абсолютной инвариантности теоремы 1.3, а функцию т задать равенством (2.8), то 1»=-1К-й»+Хе-ХЬ- — '-+ ' э Ах А(х тх ) (е-ч )х (1-1,) где Аяй, А)0 . В этом случае на любых траекториех сиате»ю (3,7) и при любых вазмущевивх критерий ) равен нулю. стратегвя 1ь(1,х,1г), найденная из условий абсолютной инвариантнссти теореиы 1.3, обкадает слекукнвм замечательным свойством. Пусть дян простоты рассуждений вачахьная точка (1,,х,)я(щк»о и 'Е=Ф.»-~ .

Тогда на некотором интервале [й, 1'1, 1,'с1,, можно ые использовать стратегию Ф., а использонать любую другую стратегию 11~(ч,х,чй „выбираемую произвольно. Если до момента х включительно траектория системы не покинет множества4», то, исполь— вуя в дакьнейяем (при й >й ) стратегию (Х, мы будем иметь на цолучивяейсн траектории та ье самое значение критерия, что и при иснояьзсвении стратегии (А. на всем иатерваке [т „1, '] . Зта особенность стратегии (А(1,х,1») позволяет учитывать всевозыажзые дополнительные ограничения на процесс управления. В частности, если п)ик оинтезе стратегии М не учитывахось ограничение 1» Я 1), то можно использовать эвристические соображения для формирования стратегии М" . целиком лежащей в () .

Важно лзиь, чтобы в моменты (. „близкие к момевту1», стратегия(ь» совпала со стратегией(1, выбираемой из условий абсолютной инваризвтности. Зта особенность отражена в теораме 1.3 в там, что требуетоя выполнение условия 1) люки на интервале [Ф, - Т, 1») ~ Т . Не следуот думать, что стретегюэ М" можно выбирать сове)юенно провзвольно. Неудачный ее выбор может привести к тому„что ' траектория системы покинет множестно (б„» и не сможет в нега нерв дуться (вплоть до момента Т=Ф.» )' и условия изнариантностп не будут выполнены. Один из эвристических способов построения стратегик1» (Ф,х,н) удовлетворяющей ограничению М"я'1), состоит в определении ее из ускавкн ))»(Ч,Х,1»~(1,Х,1)),)У))= 1щьФь )Р(1,Х,»»,М)) (2 ° 9) неы где Р(1,х,1»,ъг)= Кр(1,х,м,1У)-~)»(1)-А»У(1,х))(1»-1) . (2.10) 20 В» ку, в которых стратегия»»(т„х,Ж, ней , .„,,-:щ девке»е.': ':.

':,»И)'; УДовкетноРЯет огРеыкченвю ы(1,хРМ» ) и ""::: фуратегкя чь" ° опредакяеыая из (2,11), автомати— чео)))~,,,'ф()(((((йефт со стратегией Ю . Учрнах)»й»ЕНИЕ (2 9) ЗедзхщЕЕ СтратЕГИЮ 1Г(1 Х Г) а тэККЕ уран- иаййк (3.2), (2.5), используемые в более простых случаях, будем взвывать евиеми, видения. ПВимеэ 2.2. Пусть система (1.1) имеет вид с(х /»(1 = К+ О, 1 н [1,, 0), (2.11] где х,м,г е И, )Щя 2,, М <1, критерий (1.2) задан в виде Д= =Х(с) .

Требуется синтезировать стратегию, обесцечивакеюю абсолют- ную инвариантность сиате»ю (2.11). Возьмем)»(1)=0, Ф=Х, тогда, используя уравнение уыравления (2.3), цолучим снедуюкув стратегию управления: ьк=-чу+А1'х, а ис- пользун (2.9), получим стратегюэ (-О+ А'Г'х, если ) А1 х-ю)э2,, '[ЕоО)щ(А1 х-Ю), если ! А1 Х-Ф)>Ъ, которая при Ат1 обеспечивает значение критерия ) =Х(0)=0 во всех слученх, в которых принципиально возможно приведение системы в точку Х(0)=0.

0 3.2. НЕФСИНИЬНЬК ИНТЕРПРЕТАЦИЯ УСЕСВИИ ИНВ»РИЬНТНССТИ Здесь предлагается несколько вариантов неформальной интер— претации условий инеариантности, позволяющих понять существо ме— тода и призванных выработать интуицию в выборе функций Р и)ы определэющих свнтеэ ннвариантной системы. 2.2.1. Геомет кческея инте ет .

Условия инва)зкатности теоремы 1.1 имеют простую геометрическую интерпретацию. Стратегня 1» уравнением управкевия (2.5) задается так, чтобы при фиксированной начальной точке (1,,х )яь, и при любах возмущениях чу(.) траектория систезм (1.1) не покидала поверхности, задаваемой равенств вом Ф(1,х)+~ )ы(б) Ь= со»ко~, (2.12) в пространстве переменных 1.,Х (рис. 2.1). Поэтому прий=1» система попадает на многообразие, представкякщее собой пересечение поверхности (2.12) с плоскостью Х=1» .

Условие 2) теоремы 1.1 ооеспечивает принадлежность этого многооаразин поверхности уровня фунвпии Г(х) . тем самим и обеспечивается ннзарназтность системн, Значение критерия (1.2) будет таким же н для всех других пав чальных точек ($„х.,)яВ,, лежачею: в указанной поверхности. поверхности ница (2.12) представлаот собой однопарзметрнче— ское семейство, заполнзхщее зсе множество Ь . Рнс.

2.2 Рис. 2.1 В случае абсолютной нзвариантности (пусть для простоты'Е= =Т~-1,„) стратегия О. уравнением управления (2.2) задается так, чтобы для начальной точки (1,,се,~я Ь,, принадлежащей поверхности (р(~,х)= Ф(6 (2.13) в пространстве К~' , где 9(9 — ханое-лнбо решение уразнення (1.15) (нли (1.17)), при любых возмущениях ()-(.) траектория Х( ) системы (1.1) остазалась в этой поверхности. Поверхности (2,13), кзл и (2.12), представляют собой сднопараметрнческсе семейство, заполнзюцее множества точек($„466,1<Т~, но в отлячне от (2.12) этн поверхности пересезвются с плоскостью ФлЪ~ по одному и тому же многообразию, на потором Г(Х)= М(~а) /А = ссюе1, что н обеспечиьает постоянство критерия (1.3) для всех(х(),ю(-))е я3~,, т.е.

абсолютную ннзарзантность системы (1.1) (рис. е.х), Не следует думать, что условия знварнантностн навязызают очень жестзий способ управления. Необходимо иметь в впцу, что семейство псзерхностей (2.12) нлн (2.13) монет гнбзо зноирагься с помощью фувицзи Ч, а в случае (3.13) н с помощью числа А, определнеммх условиями иннаривнтности неоднозначно. Зтим рассматринаеман здесь задача слабой ннзариентности звгодно отличается от задачи сильной инзармзнтирсти, в жоторой указаанне поверхности жв— стпо навнзнззюися видом фуниционзла. 2.2.3.

Геомет ическ в в спе ной системе асор))))нат. Пусть тепзрь задазм опорзие возмущение Ф'(т') , управ— ленив (С (Й и траехтория Ос'(О , а функция м(9 задана равенством (2.8). Обозначим (р'®= ч (и,.х'Ьй, (2.14) а(у(В,."с)= Ч(ц,х')- М'И. (2.15) Для изваривнтной по нозмущенвмц системы (1.1), синтезированной с помощью теоремн 1.1, наз зто следует из предндущих рассуя— дений и (2.12), на любой траектории ХФ, (зьй,м(.))63м спраледлино равенство а~У(ф.,бей)= О, $ и ~1а,й~) . (2*16) Поэтому в плосиооти переменнмх (х,еЮ поверхности (3.13) переходят в прямые линии, пярацлальнне сои ю (рис. 2.3). для системы, обладехщей свойством абсолютной иннарзнзтности, синтезированной на основе теорезе 1.3, величина а(р(ч,ец(ч)), язл зто следует из (1.16), эволюционирует в соответстваи с уравнением ф а Ю,бей+ А Ь,-йТ'я Ф(т,Х(6-0, йяЬ,М, (3.17) решение которого имеет нзд я(р = ь(р, (ъ,-й" (Т,-ТД".

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее