rpd000015459 (1012161)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

108

34

0

16

58

0

Зч

Итого

108

34

0

16

58

0

Солдатенко И.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 903

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 305

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 303

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 301

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 705Б

_________________________

Декан выпускающего факультета 7

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

У-4

Уметь использовать базовые положения математики и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач

2

Знать природу металлических и неметаллических конструкционных материалов;

3

Знать методы оценки их структуры и свойств;

4

Знать влияние химического состава, отдельных видов воздействий (термического, деформационного и др.) на структуру;

5

Знать критерии качества различных материалов.

6

Уметь целенаправленно изменять структуру и свойства материалов;

7

Уметь вести контроль их качества на всех стадиях изготовления полуфабриката или изделия;

8

Уметь ориентироваться в многообразии и грамотно подходить к выбору конструкционного материала, обеспечивающего надежную и долговечную работу изделия в условиях его эксплуатации.

9

Иметь представление о металлических и неметаллических конструкционных материалах, их структуре, свойствах, видах производимых полуфабрикатов или изделий;

10

Иметь представление о технических средствах контроля их качества, областях применения и предъявляемых к ним требованиям по обеспечению заданных свойств;

11

Иметь представление о современных тенденциях создания материалов для техники 21-го века.

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-9

Способен к логическому мышлению, обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке исследовательских задач и выбору путей их достижения

2

ПК-31

Способен на основе системного подхода разрабатывать технологические процессы изготовления деталей и узлов, сборки приборов и агрегатов систем управления, навигационных комплексов подвижных объектов

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Материаловедение.

Внутреннее строение металлов и сплавов.

6

0

0

6

12

108

Структура и механические свойства металлов и сплавов.

4

0

0

8

12

Химический состав и равновесная структура сплавов.

4

0

4

8

16

Структура деформированных металлов и сплавов.

2

0

0

4

6

Термическая обработка металлов и сплавов.

2

0

4

6

12

Конструкционные металлические материалы.

4

0

4

10

18

Конструкционные неметаллические материалы.

12

0

4

16

32

Всего

34

0

16

58

108

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Внутреннее строение металлов и сплавов.

2

Введение в материаловедение. Внутреннее строение металлов и сплавов. Кристаллическое строение металлов.

1.1.1, 1.1.2

2

1.1.Внутреннее строение металлов и сплавов.

2

Дефекты кристаллического строения.

1.1.2

3

1.1.Внутреннее строение металлов и сплавов.

2

Фазовый состав сплавов. Диффузия.

1.1.3, 1.1.4

4

1.2.Структура и механические свойства металлов и сплавов.

2

Методы контроля структуры и механических свойств металлов и сплавов.

1.2.1, 1.2.2

5

1.2.Структура и механические свойства металлов и сплавов.

2

Механические свойства при статических, динамических , циклических нагрузках. Испытания на ползучесть.

1.2.3

6

1.3.Химический состав и равновесная структура сплавов.

2

Равновесные диаграммы состояния.

1.1.3, 1.3.1

7

1.3.Химический состав и равновесная структура сплавов.

2

Формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации. Методы получения монокристаллов. Аморфные металлические сплавы.

1.3.2

8

1.4.Структура деформированных металлов и сплавов.

2

Формирование структуры металлов и сплавов при деформации и последующем нагреве.

1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

9

1.5.Термическая обработка металлов и сплавов.

2

Термическая обработки металлов и сплавов.

1.5.1, 1.5.2

10

1.6.Конструкционные металлические материалы.

2

Требования, предъявляемые к конструкционным материалам. Стали. Легкие сплавы. Проводниковые металлы и сплавы.

1.6.1, 1.6.2, 1.6.3

11

1.6.Конструкционные металлические материалы.

2

Магнитные материалы.. Сверхчистые металлы как основа современной электроники и точной механики.

1.6.3

12

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

2

Общая характеристика неметаллических материалов.

2.2.1, 2.2.2

13

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

2

Электрофизические свойства полимеров.

2.2.1, 2.2.2

14

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

2

Полимерные материалы специального назначения.

2.2.1, 2.2.2

15

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

4

Электротехническая керамика.

2.2.2

16

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

2

Неорганическое стекло, ситаллы, графит.

2.2.2

Итого:

34

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.3.Химический состав и равновесная структура сплавов.

Изучение диаграммы состояния, микроструктуры и фазового состава сплавов системы железо-углерод

Металлографический отдел

4

1.3.1, 1.3.2

2

1.5.Термическая обработка металлов и сплавов.

Термическая обработка стали

Термический отдел

4

1.5.1, 1.5.2

3

1.6.Конструкционные металлические материалы.

Изучение структуры и свойства магнитных материалов.

Металлогроафический отдел.

4

1.6.3

4

1.7.Конструкционные неметаллические материалы.

Исследование удельных электрических сопротивлений твердых диэлектриков.

Исследование диэлектрической проницаемости и диэлектрических потерь диэлектрик

Отдел электроматериалов

4

2.2.1, 2.2.2

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: