rpd000009018 (1010575), страница 2

Файл №1010575 rpd000009018 (280700 (20.03.01).Б2 Инженерная защита окружающей среды) 2 страницаrpd000009018 (1010575) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

11. Охрана окружающей среды /Под ред. С.В.Белова. М.: Высшая школа, 1991. 319с.

12. Кошелев А.А., Ташкиринова Г.В., Чебаненко Б.Б. и др. Экологические проблемы энергетики. Новосибирск: Наука, 1989. 322с.

13. Дайнов М.И., Малько Л.И., Яров В.Н. Борьба с шумами и вибрациями в авиационной промышленности. Методические указания к дипломному проектированию. М.: МАИ, 1989. 48с.

14. Ененков В.Г. Снижение шума в эксплуатационных предприятиях гражданской авиации: Учебное пособие. Рига: РКИИГА, 1974. 165с.

15. Буриченко Л.А., Ененков В.Г., Науменко И.М. и др. Охрана окружающей среды в гражданской авиации. М.: Машиностроение, 1992. 320с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Учебный класс «Инженерная защита окружающей среды», оборудованный аппаратурой для видео и DVD-просмотра.

2. Макеты аппаратов защиты окружающей среды (Циклон, рукавный фильтр, скруббер, абсорбер, адсорбер и др.).

3. Сборник схем аппаратов и установок защиты окружающей среды.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Системы обеспечения экологической безопасности отрасли »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Системы обеспечения экологической безопасности отрасли является частью <Цикл> дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки <НаправлениеПодготовки>. Дисциплина реализуется на <ОбеспечивающаяКафедраВладелецНаименование> факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) <ОбеспечивающаяКафедраКод>.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: .

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: ознакомлением студентов с современными методами и аппаратами защиты окружающей среды в условиях производства и эксплуатации авиационно-космической техники.

современными методами:

- очистки воздуха от пыли и аэрозолей;

- сточной воды от вредных примесей,;

- утилизации твердых отходов;

- снижения энегретическихзагрязнителей;

- расчета и проектирования аппаратов и установок, предназначенных для улавливания и переработки газообразных, жидких и твердых промышленных отходов, использование которых приводит к снижению уровня концентрации вредных веществ, влияющих на здоровье людей и окружающую среду.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: .

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (6 семестр) ,Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет <ЗЕ> зачетных единиц, <ИтогоЧасов> часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (<ИтогоЛК> часов), практические (<ИтогоПЗ> часов), лабораторные (<ИтогоЛР> часов) занятия и (<ИтогоСРС> часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Системы обеспечения экологической безопасности отрасли »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции



  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Системы обеспечения экологической безопасности отрасли »

Прикрепленные файлы

ПЕРЕЧЕНЬ_вопросов(Зачет).doc

ПЕРЕЧЕНЬ

вопросов, включенных в билеты для сдачи зачета

по дисциплине «Процессы и аппараты защиты ОС»

1. Свойства и классификация процессов пылеочистки

2. Пылеосадительная камера

3. Инерционные пылеуловители

4. Сухие механические методы очистки отходящих газов и аппараты.

5. Работа циклона.

6. Батарейные циклоны

7. Расчет циклона

8. Вихревые пылеуловители

9. Метод фильтрования отходящих газов и конструкция фильтров

10. Волокнистые фильтры

11. Тканевые фильтры

12. Зернистые фильтры

13. Рукавные фильтры

14. Расчет рукавных фильтров

15. Мокрые механические методы очистки отходящих газов и аппараты.

16. Конструкция и принцип работы полого скруббера

17. Пенные скрубберы

18. Ударно-инерционные пылеуловители

19. Скоростные пылеуловители. Скруббер Вентури

20. Насадочный скруббер

21. Тарельчатый скруббер

22. Расчет насадочного скруббера

23. Расчет тарельчатого скруббера

24. Электрический метод очистки отходящих газов и аппараты.

25. Расчет электрофильтров

26. Классификация процессов и аппаратов для очистки вредных газовых

27. Абсорбционная очистка газов.

28. Полые абсорберы

29. Распыливающие абсорберы

30. Насадочные абсорберы.

31. Тарельчатые абсорберы.

32. Материальный баланс абсорбции. Изотерма абсорбции

33. Расчет насадочного абсорбера

34. Расчет тарельчатого абсорбера

35. Метод абсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от диоксида серы

37. Метод абсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от сероводорода

38. Метод абсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от оксида азота

39. Метод абсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от фторсодержащих соединений

40. Метод абсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от диоксида углерода

41. Устройство и принцип действия адсорберов.

42. Кинетические характеристики адсорбции

43. Материальный баланс адсорбции. Изотерма адсорбции

44. Расчет адсорберов периодического действия

45. Адсорбция паров летучих растворителей

46. Метод адсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от оксидов азота

47. Метод адсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от диоксида серы

48. Метод адсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от галогенов и их соединений

49. Метод адсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от сероводорода и его соединений

50. Метод адсорбционной очистки (хемосорбция) отходящих газов

от паров ртути

51. Каталитическая очистка отходящих газов от диоксида серы

52. Каталитическая очистка отходящих газов от оксида углерода

53. Каталитическая очистка отходящих газов от оксидов азота

54. Термическая обработка вредных газовых выбросов

задание_01.DOC

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


Кафедра “Ракетные двигатели”

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “______” апреля _ 201____ г.

  1. Спроектировать насадочный абсорбер и технологическую схему установки для очистки воздуха от паров соляной кислоты.

Исходные данные на проектирование:

Поглотитель – вода; количество очищаемой газо-воздушной смеси Gгв = 0.1512 кмоль/сек (Vг= 12000 м3/час при 0°С и атмосферном давлении); температура воды t = 60 °С; давление р = 9,8*104 Па; начальное содержание паров соляной кислоты в воздухе ун = 0,24 кмоль HCL/ кмоль смеси (Ун = 0,316 кмоль HCL/ кмоль воздуха); степень извлечения HCL из воздуха 95 %. Содержание HCL в воде на входе в абсорбер хн = 0 и концентрация получаемой солной кислоты Хк = 0,161 кмоль HCL/ кмоль воды (хк = 28% вес.); Плотность и вязкость газа принять равной вязкости воздуха при рабочих условиях процесса. Число единиц переноса Nу = 4,2. Объемный коэффициент массопередачи при поглощении хлористого водорода Куv = 0,0438 кмоль*м3*сек-1.

Насадка: керамические седла Рашига размеров 50х50х5 мм3. (в навал).

Расчет абсорбера провести на основе единиц переноса.

2. Спроектировать адсорбер периодического действия и технологическую схему для улавливания паров бутилацетата (БА) из воздуха активным углем при следующих условиях.

Исходные данные на проектирование:

Расход парогазовой смеси V0 = 30000 м3/ч; температура смеси t = 20 oC; давление атмосферное Р = 0,101 МПа; начальная концентрация БА в воздухе ун = 0,0082 кг/м3; допустимая концентрация БА за слоем адсорбента ук = 0,0004 кг/м3. Плотность газовой смеси ρг = 1,2 кг/м3; вязкость газовой смеси μг = 1,8.10-5 Па.с; коэффициент диффузии БА в газовой фазе при 0 оС Do = 5,7.10-6 м2/с. Адсорбент активный уголь АР-А (насыпная плотность ρн = 550 кг/м3, порозность ε = 0,375, эквивалентный диаметр dэ = 0, 0013 м).

Тип аппарата – кольцевой адсорбер (наружный диаметр слоя адсорбента Dнар = 3 м, внутренний диаметр Dвн = 1,6 м).

Перечень подлежащих разработке вопросов

1. Провести выбор средств защиты окружающей среды от загрязнений промышленного предприятия (цеха). Рассмотреть и сравнить все возможные альтернативные средства защиты.

1.1 Описать методы и процессы, лежащие в основе очистки отходящих газов от загрязняющих веществ до требуемых концентраций Сi.

1.2. Описать устройство и принцип действия аппаратов, установок, систем и схем технологических процессов очистки отходящих газов.

1.3 Оценить эффективность очистки по каждому загрязняющему веществу и необходимость введения многостадийной очистки.

Материалы, представляемые к защите

Пояснительная записка объемом не менее 25-30 листов должна включать задание, оглавление, текст записки с рисунками и схемами, выводы по работе и список использованной литературы.

Задание_02.DOC

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


Кафедра “Ракетные двигатели”

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “______” апреля _ 201____ г.

  1. Спроектировать насадочный абсорбер и технологическую схему установки для очистки воздуха от двуокиси углерода СO2.

Исходные данные на проектирование:

Поглотитель – вода с температурой t = 25 °С; удельный расход поглотителя l = 120 кг/кг; расход газовой смеси на входе Gсм = 905 кмоль/сек (Vсм= 20000 м3/час при 0 °С и атмо-сферном давлении); начальное содержание двуокиси углерода в воздухе vн= 30,2 об. %; содержание СO2 в воде на входе в абсорбер хн = 0 и на выходе из него хк = 0.0021 в мольных долях; рабочее давление р = 1,6 МПа; степень извлечения СO2 из воздуха 95 %. Средняя молекулярная масса поступающего газа Мг= 20,5 кг/кмоль, вязкость газа при рабочих условиях μ = 1,37*10-5 Па*сек. Вязкость воды при 25°С μж = 0,9*10-3 Па*сек. Насадка: керамические кольца Рашига размеров 50х50х5 мм3. Коэффициент запаса для высоты насадки принять 1,5.

Расчет абсорбера провести на основе единиц переноса.

2. Спроектировать адсорбер периодического действия с неподвижным слоем адсорбента и технологическую схему для улавливания паров метилового спирта (метанола) из воздуха при следующих условиях.

Исходные данные на проектирование:

Расход смеси V = 2500 м3/ч; температура паровоздушной смеси t = 20 oC; давление Р = 0,101 МПа; начальная концентрация метанола в газовой смеси ун = 0,003 кг/м3; концентрация метанола в газе на выходе из адсорбера ук = 0,05 кг/м3; скорость газа, отнесенная к сечению аппарата wг = 0,3 м/с. Адсорбент – активный уголь АГ-3 (эквивалентный диаметр гранул dэ = 2 мм, порозность слоя адсорбента ε = 0,375). Тип аппарата – вертикальный адсорбер.

Перечень подлежащих разработке вопросов

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
419,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее