rpd000009018 (1010575), страница 4

Файл №1010575 rpd000009018 (280700 (20.03.01).Б2 Инженерная защита окружающей среды) 4 страницаrpd000009018 (1010575) страница 42017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “______” апреля _ 201____ г.

1. Спроектировать насадочный абсорбер и технологическую схему установки для очистки воздуха от двуокиси серы SO2.

Исходные данные на проектирование:

Поглотитель – вода; количество очищаемой газо-воздушной смеси Gгв = 1,5 кг/сек; давление р = 9,8*104 Па; температура воды t = 20 °С; начальное содержание двуокиси серы в воздухе vн = 40 об. %; содержание SO2 в воде на входе в абсорбер хн = 0 и на выходе из него хк = 5 масс. %; степень извлечения SO2 из воздуха 90 %. Насадка: керамические седла «Инталокс» размеров 50 мм. (с неупорядоченным размещением).

Данные о равновесных концентрациях SO2 в воде и газе следующие:

(кг SO2/кг воды)

0,005

0,01

0,02

0,03

0,04

0,05

(кг SO2/кг воздуха)

0,0625

0,134

0,292

0,481

0,695

0,966

Расчет абсорбера провести на основе единиц переноса.

2. Спроектировать адсорбер периодического действия с неподвижным зернистым слоем адсорбента и технологическую схему для улавливания паров дихлорэтана из воздуха при следующих условиях:

Исходные данные на проектирование:

Расход парогазовой смеси V0 = 50000 м3/ч (при нормальных условиях); температура смеси t = 20 oC; давление Р = 0,2 МПа; начальная концентрация дихлорэтана в воздухе ун = 0,008 кг/м3; допустимая концентрация дихлорэтана за слоем адсорбента ук = 0,0004 кг/м3.

Плотность газовой смеси ρг = 1,2 кг/м3 (при нормальных условиях); вязкость газовой смеси μг = 2,5.10-5 Па.с. Адсорбент активный уголь АР-А (насыпная плотность ρн = 550 кг/м3, порозность ε = 0,375, эквивалентный диаметр dэ = 0, 0015 м).

Тип аппарата – кольцевой адсорбер (наружный диаметр слоя адсорбента Dнар = 3 м, внутренний диаметр Dвн = 1,6 м.

Перечень подлежащих разработке вопросов

1. Провести выбор средств защиты окружающей среды от загрязнений промышленного предприятия (цеха). Рассмотреть и сравнить все возможные альтернативные средства защиты.

1.1 Описать методы и процессы, лежащие в основе очистки отходящих газов от загрязняющих веществ до требуемых концентраций Сi.

1.2. Описать устройство и принцип действия аппаратов, установок, систем и схем технологических процессов очистки отходящих газов.

1.3 Оценить эффективность очистки по каждому загрязняющему веществу и необходимость введения многостадийной очистки.

Материалы, представляемые к защите

Пояснительная записка объемом не менее 25-30 листов должна включать задание, оглавление, текст записки с чертежами и схемами, выводы по работе и список использованной литературы.

Задание_07.DOC

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


Кафедра “Ракетные двигатели”

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “______” апреля _ 201____ г.

1. Провести расчет и выбрать параметры пенного скруббера для отходящих газов.

Исходные данные на проектирование:

Аппарат прямоугольного сечения (3м х 2м). Расход отходящего газа V = 32 000 м3/час, Запыленность газа на входе в аппарат свх= 0,01 кг/м3, степень очистки η = 0,99; скорость газа wг= 2,7 м/сек; объем воды, необходимый для образования суспензии (утечка воды) Lут = nкV/100, где к = 0,6 ÷ 0,84, n = 1,5 – коэффициент запаса; Количество сливной воды Lслив= i•b, где i = 1 м3/(м•ч) – интенсивность потока, b = 2 м – ширина решетки; общий расход воды L= Lут+ Lслив; скорость газа в отверстиях решетки wо= 10 м/сек; высота слоя воды на решетке hо= (Н/0,8 wг)1/0,6, где Н = Кп- 1,95 wг + 0,09 – высота слоя пены, а Кп= 2 η wг/(2 - η) – коэффициент скорости пылеулавливания; высота порога воды на сливе решетки hп= 2,5hо- 7,5



2. Спроектировать адсорбер периодического действия с неподвижным зернистым слоем адсорбента и технологическую схему для улавливания паров сероуглерода из воздуха при следующих условиях:

Исходные данные на проектирование:

Объем парогазовой смеси V0 = 6000 м3/час (при нормальных условиях); температура адсорбции t = 20 оС; давление Р = 0,2 МПа; начальная концентрация паров сероуглерода ун = 0,015 кг/м3; степень улавливания сероуглерода η = 99,5 %; приведенная скорость парогазовой смеси wг = 0,25 м/с. Начальное содержание сероуглерода в адсорбенте Хн = 0. Мольная масса воздуха Мв = 29 кг/моль; плотность парогазовой смеси ρг = 1,2 кг/м3;

динамическая вязкость газа μг = 1,8.10-5 Па.с. Адсорбент – активированный уголь СКТ (эквивалентный диаметр dэ = 0,0015 м, порозность слоя ε = 0,3, насыпная плотность адсорбента ρн = 580 кг/м3). Тип аппарата – вертикальный адсорбер.



Перечень подлежащих разработке вопросов

1. Провести выбор средств защиты окружающей среды от загрязнений промышленного предприятия (цеха). Рассмотреть и сравнить все возможные альтернативные средства защиты.

1.1 Описать методы и процессы, лежащие в основе очистки отходящих газов от загрязняющих веществ до требуемых концентраций Сi.

1.2. Описать устройство и принцип действия аппаратов, установок, систем и схем технологических процессов очистки отходящих газов.

1.3 Оценить эффективность очистки по каждому загрязняющему веществу и необходимость введения многостадийной очистки.

Материалы, представляемые к защите

Пояснительная записка объемом не менее 25-30 листов должна включать задание, оглавление, текст записки с чертежами и схемами, выводы по работе и список использованной литературы.

Задание_08.DOC

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


Кафедра “Ракетные двигатели”

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “___” апреля _201____ г.

  1. Спроектировать тарельчатый абсорбер с клапанными тарелками и схему абсорбционной установки для улавливания двуокиси углерода по следующим исходным данным.

Исходные данные на проектирование: Из газовой смеси объемом Vc = 5000 м3/ч (при атмосферном давлении) по­глощается двуокись углерода СО2. Давление в скруббере Рабс = 1,6 МПа, температура 15 оС. Абсорбент – чистая вода в количестве VL = 650 м3/ч. Начальное содержание СО2 в газе vн = 28,4 об. %, конечное (вверху скруб­бера) vк = 0,2 об. %. Плотность СО2 при нормальных условиях сСО2 = 1,976

кг/м3; мольная масса СО2 МСО2 = 44 кг/кмоль. Коэффициент Генри при 15 оС E = 0,93.10-6 мм рт.ст.

Расчет абсорбера провести по основному уравнению массопередачи.

  1. Спроектировать адсорбер периодического действия с неподвижным зернистым слоем адсорбента и технологическую схему для улавливания паров толуола из воздуха при следующих условиях:

Исходные данные на проектирование:

Объем парогазовой смеси V0 = 6000 м3/час (при нормальных условиях); температура адсорбции t = 20 оС; давление Р = 0,2 МПа; начальная концентрация паров толуола ун= 0,015 кг/м3; степень улавливания толуола η = 99,5 %; приведенная скорость парогазовой смеси wг = 0,25 м/с. Начальное содержание толуола в адсорбенте Хн = 0. Мольная масса воздуха Мв = 29 кг/моль; плотность парогазовой смеси ρг = 1,2 кг/м3; динамическая

вязкость газа μг = 1,8.10-5 Па.с. Адсорбент – активированный уголь АР-Б (эквивалентный диаметр dэ = 0,0015 м, порозность слоя ε = 0,3, насыпная плотность адсорбента ρн = 580 кг/м3). Тип аппарата – вертикальный адсорбер. Координаты точек изотермы адсорбции бензола активным углем АР-Б:

X, кг/кг адсорбента

0

0,05

0,1

0,15

0,2

0,235

Y*103, кг/кг воздуха

0

1,65

2,37

3,54

7,1

15,7

Перечень подлежащих разработке вопросов

1. Провести выбор средств защиты окружающей среды от загрязнений промышленного предприятия (цеха). Рассмотреть и сравнить все возможные альтернативные средства защиты.

1.1 Описать методы и процессы, лежащие в основе очистки отходящих газов от загрязняющих веществ до требуемых концентраций Сi.

1.2. Описать устройство и принцип действия аппаратов, установок, систем и схем технологических процессов очистки отходящих газов.

1.3 Оценить эффективность очистки по каждому загрязняющему веществу и необходимость введения многостадийной очистки.

Материалы, представляемые к защите

Пояснительная записка объемом не менее 25-30 листов должна включать задание, оглавление, текст записки с чертежами и схемами, выводы по работе и список использованной литературы.

Задание_09.DOC

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


Кафедра “Ракетные двигатели”

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект по дисциплине “ Процессы и аппараты защиты окружающей среды ”

студенту .

Тема проекта: “Выбор и проектирование средств защиты окружающей среды

от загрязнений промышленного предприятия”.

Руководитель д.т.н., профессор Семенов В.В. .

Начало работы “______” февраля _201____ г.

Срок представления к защите “______” апреля _ 201____ г.

  1. Спроектировать тарельчатый абсорбер с клапанными тарелками и схему абсорбционной установки для улавливания двуокиси серы по сле­дующим исходным данным.

Исходные данные на проектирование:

В абсорбер поступает газовая смесь в количестве Gc = 1,8 кг/с с концен­трацией диоксида серы SO2 ун = 12 % (масс. содержание). Концентрация газа на выходе yк = 0,2 % (масс.). Концентрация SO2 в воде на входе в ап­парат хн = 0, на выходе из аппарата хк = 0,5 % (масс.). Температура аб­сорбции 40 оС. Плотность газов при 0 оС сг = 1,3 кг/м3. Динамическая вяз­кость газа при рабочих условиях μг = 19,3.10-6 Па.с, вязкость воды при 40 оС μж = 0,656.10-3 Па.с. Коэффициент диффузии SO2 в воде при 20 оС Dж = 1,47.10-9 м2/с.

Равновесное содержание SO2 в водном растворе и газе при температу­ре 40 оС:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
419,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее