rpd000013710 (1009537), страница 3

Файл №1009537 rpd000013710 (220400 (27.03.04).Б1 Управление и информатика в технических системах) 3 страницаrpd000013710 (1009537) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Изложите содержание текста в реферативной форме.

Вариант текста.

Общее представление о системах управления летательными аппаратами

Система – это совокупность элементов и связей между ними, образующая определенную целостность.

Система управления – это система, выполняющая те или иные функции по управлению самыми различными процессами. В этих системах сочетаются весьма различные по конструкции механические, электрические, электронные и другие устройства, составляющие сложный комплекс взаимодействующих друг с другом звеньев.

Система управления делится на две основные подсистемы – управляющую и управляемую. Условно они изображены на рис. 3,а.

и

1

2

1

2


вПрямая соединительная линия 21 ходной выходной х и у

сПрямая соединительная линия 16 Прямая соединительная линия 17 Прямая соединительная линия 18 Прямая соединительная линия 19 Прямая соединительная линия 20 игнал сигнал

а) б)

Рис. 3

Управляющая подсистема 1 вырабатывает управляющее воздействие и. Управляемая подсистема 2 – это управляемый объект, управляемый процесс. Выходной сигнал системы является реакцией системы на входное воздействие (входной сигнал). Он описывает поведение системы в пространстве ее состояний.

В простейшем случае между подсистемами 1 и 2 существует только прямая связь, как показано на рисунке 3,б. На рис. 3,б обозначено: х – входной сигнал, у – выходной сигнал; и управляющий сигнал (воздействие).

Такая простейшая система есть система разомкнутого цикла, или система без обратной связи. Применение этого класса систем управления ограничено на практике.

Рассмотрим примеры. Система регулирования уличного движения с помощью светофора: светофор регулирует движение по программе: некоторое время – зеленый сигнал, затем – желтый и красный независимо от количества и направления движения транспорта. В данном случае светофор является управляющей подсистемой, транспорт – управляемой подсистемой. Вся система в целом не имеет обратной связи (если программа переключения состояния светофора не зависит от действительных характеристик потока транспорта).

Управление самолетом с помощью программного устройства без обратной связи: самолет во времени разворачивается на некоторый заданный угол в результате программного изменения положения органов управления.

Характерным для системы без обратной связи является то, что процесс ее работы не зависит непосредственно от результата воздействия на управляемый объект. Системы управления без обратной связи на практике в большинстве случаев не могут удовлетворить требованиям качества управления. Это особенно относится к системам управления летательными аппаратами.

Естественным и принципиальным усовершенствованием системы управления является замыкание ее выхода со входом. Это осуществляется так: с помощью измерительных устройств (датчиков) выходной сигнал системы подается на ее вход (по обратной связи между входом и выходом). При этом величина воздействия на входе системы зависит от того, насколько отличаются измеренные величины управляемого процесса (объекта) от требуемых значений. Таким образом, возникает замкнутая автоматическая система – система автоматического управления с обратной связью. Кратко будем называть ее системой автоматического управления (САУ). Если объектом управления является летательный аппарат (самолет, вертолет и др.), то такую систему называют системой автоматического управления летательным аппаратом (САУ ЛА).

Структурная схема и основные элементы САУ показаны на рис. 4, где 1 – управляющее устройство, которые вырабатывает управляющее воздействие или сигнал управления и; 2 – исполнительное устройство; 3 – объект управления; 4 – элемент обратной связи (измеритель выходного сигнала); 5 – устройство сравнения.

5

1

2

3

Овал 12 х ε и у

Прямая соединительная линия 6 Прямая соединительная линия 5 Прямая соединительная линия 7 Прямая соединительная линия 8 Прямая соединительная линия 9 Прямая соединительная линия 11 Прямая соединительная линия 10

Прямая соединительная линия 4

4


Прямая соединительная линия 1 Прямая соединительная линия 2

Рис. 4

Устройство сравнения измеряет разность между значением входного сигнала х и выходного сигнала у. Эта разность называется отклонением или рассогласованием:

ε = х – у

Управляющее устройство 1 воспринимает сигнал отклонения и вырабатывает сигнал управления и = f (ε). В простейшем случае этот сигнал пропорционален отклонению:

и = k0 ε .

Могут быть и более сложные зависимости, содержащие производные и интегральные составляющие:

. .. t

и = k0 ε + k1ε = k2ε + … + ∫ k ε (t) d t .

t0

Сигнал управления и передается на исполнительное устройство системы, которое непосредственно воздействует на объект управления так, чтобы ликвидировать возникшее отклонение ε. Такой принцип управления называют принципом обратной связи. Принцип обратной связи является главным принципом построения систем управления.

(Росин М.Ф. Общее представление о системах управления летательными аппаратами. – В кн.: Росин М.Ф. Введение в специальность «АСУ». – М.: МАИ, 1996.)

Примерные вопросы к зачету.docx

Примерные вопросы к зачету

  1. Пересказать содержание представленного текста;

  2. Ответить на вопросы по тексту.

  3. Пересказать содержание текста в форме аннотации;

  4. Ответить на вопросы по тексту.

  5. Изложить содержание текста в реферативной форме.

  6. Наименования частей самолета.

  7. Наименования типов двигателей.

  8. Характеристика автоматических систем.

  9. Элементы авиационных автоматических устройств.

  10. Определение автопилота.

  11. Системы ПНК.

  12. Системы автоматизированного управления (САУ) полетом.

  13. Датчики механического перемещения.

  14. Авиационные автоматические устройства.

  15. Системы автоматизации ручного управления полетом.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1.docx

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1



Задание №1. Образуйте существительные от данных ниже глаголов.

Обеспечить, получить, разместить, использовать, оборудовать, передвигать, уменьшить

Задание 2. От глагольных сочетаний образуйте именные.

Отклониться от цели, уничтожить другие самолеты, сократить пробег, охладить воздух, создать конструкцию.

Задание № 3. Впишите в таблицу данные ниже слова.

Руль, цель, консоль, киль, контроль, часть, ось, двигатель

он

она

Задание № 4. Дайте определения следующим понятиям.

Истребитель, планер, моноплан.

Задание №5. а) Вставьте в предложение необходимую конструкцию.

  1. Основными частями самолета ... фюзеляж, крыло, оперение, силовая установка и разнообразное оборудование.

  2. Фюзеляж ... корпус сложной формы, к которому крепятся все остальные части планера.

  3. Фюзеляж ... для размещения экипажа, пассажиров и груза.

  4. Фюзеляж ... носовой, средней и хвостовой частей.

  5. В носовой части фюзеляжа ... герметическая кабина экипажа, блоки авиационного и радиоэлектронного оборудования.

  6. В средней части фюзеляжа ... топливные баки и пассажирские салоны.

  7. К хвостовой части фюзеляжа, как правило, ... горизонтальное и вертикальное оперение.

б) Поставьте вопросы к выделенным частям предложения.

Задание № 6. Напишите, что означают данные ниже аббревиатуры.

ЛА, СУ, КБ, ВВС

Версия: AAAAAAUGuzA Код: 000013710

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
219 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее