rpd000013304 (1009501), страница 2

Файл №1009501 rpd000013304 (220400 (27.03.04).Б1 Управление и информатика в технических системах) 2 страницаrpd000013304 (1009501) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тематика: Создание модели реляционной базы данных и СУБД.

Трудоемкость(СРС): 10

Прикрепленные файлы: Создание модели реляционной базы данных и СУБД..doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет.

Прикрепленные файлы: Зачет..doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Башмаков А.И., Башмаков И.А. Интеллектуальные информационные технологии: Учеб. пособие. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. - 304 с.

2. Благовещенская М.М., Злобин Л.А. Информационные технологии систем управления технологическими процессами: Учебник для вузов. - М.: Высшая школа, 2005. – 768с.

3. Князев В.В., Мельник В.А., Демидов Л.Н. Информатика и программирование. Часть 1. Теоретические основы информатики. Учебное пособие. М.: ГОУВПО «МГУС». М., 2006. 208 с.

4. Саак А.Э., Пахомов Е.В., Тюшняков В.Н. Информационные технологии управления. Учебник для ВУЗов. - СПб.: Питер, 2005. – 320с.

б)дополнительная литература:

5. Балтер Э. Microsoft Office Access 2007. Профессиональное программирование. —М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2009. – 1296 с.

6. Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. Учебник. 3-изд. - СПб.: Михайлов В.А., 2000. – 358с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. специализированное программное обеспечение кафедры 301 для выполнения лабораторных работ;

2. http://www.itfru.ru/.

3. http://sergeeva-i.narod.ru/inform/index.htm



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер);

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. пакет ПО общего назначения (текстовый редактор, электронные таблицы),

d. специализированное ПО: MathCAD;

3. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Системы автоматического управления ЛА» кафедры 301, оснащенная

персональными компьютерами, презентационной техникой и специализированным

программным обеспечением,

b. шаблоны отчетов по лабораторным работам,

c. шаблоны исходных данных,

d. специализированное ПО: MS ACCESS.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Информационные технологии »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информационные технологии является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-11 ,ОК-12 ,ОК-13 ,ПК-3 ,ПК-6 ,ПК-11.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами информационных технологий с использованием ЭВМ, информационными технологиями управлением данным.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (10 часов), лабораторные (8 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Информационные технологии» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению подготовки 220400 «Управление в технических системах». Дисциплина реализуется на 3 факультете Московского авиационного института кафедрой 301 «Системы автоматического и интеллектуального управления».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-11, ОК-12, ОК-13, профессиональных компетенций ПК-3, ПК-6, ПК-11 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовая работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме решения задач на практических занятиях и выполнения лабораторных работ, промежуточный контроль в форме защит лабораторных работ, курсовой работы и зачета

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (10 часов), лабораторные (8 часов) занятия, 38 часов самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Информационные технологии »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Вводная. История информационных технологий. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: История информатизации общества. История ЭВМ. Информационное общество.



1.1.2. Информационные системы, процессы, технологии и отношения. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Информационные системы. Информационные процессы и технологии. Информационные отношения. Модель информационных отношений.



1.1.3. Алгоритмизация. Классификация программного обеспечения. Системы программирования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Алгоритмизация процедуры решения задачи. Классификация ПО. Организация программ в системах программирования высокого уровня.



1.1.4. Представление информации в ЭВМ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Представление текстовой информации в ЭВМ. Представление числовой информации в ЭВМ. Представление графической, аудио и видео- информации в ЭВМ.



1.2.1. Введение в теорию баз данных. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Архитектура СУБД. Модели данных: инфологическая модель, даталогическая модель, физическая модель. Даталогические модели данных.



1.2.2. Реляционные базы данных. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные термины и определения реляционной модели данных. Свойства отношений в реляционной модели данных. Нормализация структуры реляционной базы данных.



1.2.3. Основы гипертекстовой технологии. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основные термины и определения гипертекстовой технологии. Формализованная модель гипертекста. Условно-типовая модель гипертекста.



1.2.4. Гипертекстовые информационно-поисковые системы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Гипертекстовые информационно-поисковые системы. Эффективность информационного поиска документов. Методы извлечения знаний для построения гипертекста.





  1. Практические занятия

1.1.1. Представление информации в ЭВМ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Представление числовой информации в ЭВМ. Представление графической, аудио и видео- информации в ЭВМ.



1.2.1. Нормализация структуры реляционной базы данных. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Нормализация структуры реляционной базы данных.



1.2.2. Язык структурированных запросов SQL. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Язык структурированных запросов SQL.



1.2.3. Построение запросов на SQL. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Язык структурированных запросов SQL.



1.2.4. Оценка эффективности информационного поиска документов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Эффективность информационного поиска документов.





  1. Лабораторные работы

1.2.1. СУБД ACCESS. Ознакомление с программой. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Даталогические модели данных. Основные термины и определения реляционной модели данных. Свойства отношений в реляционной модели данных. Нормализация структуры реляционной базы данных.



1.2.2. СУБД ACCESS. Построение СУБД. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Язык структурированных запросов SQL.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Информационные технологии »

Прикрепленные файлы

Создание модели реляционной базы данных и СУБД..doc

Блок №1 Информационные технологии.

Курсовая работа(проект) №1 Создание модели реляционной базы данных и СУБД.

Трудоемкость(объем часов): 10

Тематика: Создание модели реляционной базы данных и СУБД.

Типовые варианты:

  1. Разработать инфологическую модель базы данных.

  2. Разработать даталогическую модель базы данных.

  3. Провести нормализацию структуры базы данных.

  4. Создание модели реляционной базы данных и СУБД.

Зачет..doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет.

Семестр:

Вид контроля:

Вопросы:

  1. История информатизации общества. История ЭВМ.

  2. Информационное общество.

  3. Информационные системы.

  4. Информационные процессы и технологии.

  5. Информационные отношения. Модель информационных отношений.

  6. Алгоритмизация процедуры решения задачи.

  7. Классификация ПО.

  8. Организация программ в системах программирования высокого уровня.

  9. Представление текстовой информации в ЭВМ.

  10. Представление числовой информации в ЭВМ.

  11. Представление графической, аудио и видео- информации в ЭВМ

  12. Архитектура СУБД.

  13. Модели данных: инфологическая модель, даталогическая модель, физическая модель.

  14. Даталогические модели данных.

  15. Основные термины и определения реляционной модели данных.

  16. Свойства отношений в реляционной модели данных.

  17. Нормализация структуры реляционной базы данных.

  18. Реляционная алгебра и реляционное исчисление.

  19. Язык структурированных запросов SQL.

  20. Основные термины и определения гипертекстовой технологии.

  21. Формализованная модель гипертекста.

  22. Условно-типовая модель гипертекста.

  23. Гипертекстовые информационно-поисковые системы.

  24. Эффективность информационного поиска документов.

  25. Методы извлечения знаний для построения гипертекста.

Версия: AAAAAATu/3k Код: 000013304

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
138 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее