rpd000013297 (1009494), страница 3

Файл №1009494 rpd000013297 (220400 (27.03.04).Б1 Управление и информатика в технических системах) 3 страницаrpd000013297 (1009494) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

6. Каймин В.А. Информатика/ Учебник для вузов. –М.: ИНФРА-М, 2003. -271 с.

7. Кананадзе С.С. Основы работы информационно-управляющих систем. Часть I/ Методические указания к лабораторному практикуму. –М.: МГУПИ, 2009. 48 с.

8. Кананадзе С.С. Основы работы информационно-управляющих систем. Часть II/ Методические указания к лабораторному практикуму. –М.: МГУПИ, 2009. 46 с.

9. Кананадзе С.С. Теоретические основы функционирования систем обработки информации и управления/ Учебное пособие. –М.: МГУПИ, 2009. 94 с.

10. Королев Л.Н., Миков А.И. Информатика. Введение в компьютерные науки/ Учебник. –М.: Высшая школа, 2003. -341 с.

11. Могилев А.В. Информатика/ Учебное пособие для вузов. –М.: Academia, 2004. -841 с.

12. Родина Н.В. Информатика/ Учебное пособие ч.1. –М.: МГУПИ, 2006. -102 с.

13. Симонович С.В. Информатика: базовый курс. 2-е изд. –СПб.: Питер, 2003. -639 с.

14. Степанов А.Н. Информатика/ Учебное пособие для вузов. –СПб.: Питер, 2005. -683 с.

б)дополнительная литература:

1. Белоцерковский О.М. Компьютер и мозг: Новые технологии. –М.: Наука, 2005. -321 с.

2. Домрачев С.А. Информатика. –М.: Национальный институт бизнеса: Феникс, 2004. -218 с.

3. Каймин В.А. Информатика/ Учебник для вузов. –М.: ИНФРА-М, 2001. -269 с.

4. Козырев А.А. Информатика. –СПб.: Изд-во Михайлова, 2002. -511 с.

5. Колесников В.И. Информатика. Общий курс. – М.: Наука-Пресс, 2006. -399 с.

6. Могилев А.В. Информатика/ Учебное пособие для вузов. –М.: Academia, 2001. -837 с.

7. Симонович С.В. Информатика: базовый курс. –СПб.: Питер, 2002. -638 с.

8. Турецкий В.Я. Математика и информатика. –М.: ИНФРА-М, 2000. -558 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Программное обеспечение: Интернет-система дистанционного тестирования студентов TESTOR.

2. Поисковые системы: Yandex, Yahoo, Google, Mail и т.п.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе преподавания дисциплины «Информатика» необходимо следующее материально-техническое обеспечение:

1. Класс, оснащенный компьютерами с системными блоками на базе двух- (четырех-) ядерных процессоров Intel Core 2 Duo или AMD Athlon (или аналогичными).

2. Сетевое обеспечение (желательно).

3. Выход в Internet (желательно).

4. Проектор и экран (желательно).

5. Интерактивная доска (желательно).



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Информатика »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информатика является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-11 ,ОК-12.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: законами, методами и способами накапливания, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ и других технических средств. Объектами изучения информатики являются информация, информационные процессы и информационные системы, к которым относятся автоматизированные и автоматические информационно-управляющие системы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен по дисциплине "Информатика".

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (0 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (49 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Информатика »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Понятие информации. Информационные процессы и системы. Информационные ресурсы и технологии (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение информации. Основные функции информации. Определения информационного процесса и информационной системы. Основные этапы обращения информации в системах. Понятия о данных, управлении, кибернетике. Состав и содержание общих законов управления. Информатизация общества. Информационные ресурсы и информационная технология. Направления развития средств информационного труда. Структура информатики.



1.2.1. Классификация информации в автоматизированных системах. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация информации в зависимости от типа носителя.



1.3.1. Понятие сообщения. Три уровня изучения сообщений семиотикой. Мера информации синтаксического уровня (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Меры информации синтаксического, семантического и прагматического уровней.



1.3.2. Меры информации семантического и прагматического уровней (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Свойства информации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Качество, содержательность, значимость, кумулятивность, защищенность, достоверность, конфиденциальность, сохранность информации.



1.4.1. Системы счисления. Представление числовой информации в ЭВМ (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Непозиционная и позиционная системы счисления. Основание системы счисления. Понятие кода. Перевод целых и вещественных (дробных) чисел из одной системы счисления в другую. Основные арифметические операции (сложение, умножение, вычитание, деление) с числами в различных системах счисления. Двоично-десятичная система счисления.

Понятия бита, полубайта, байта, слова. Машинное представление целых чисел в ЭВМ. Естественная (с нулевым порядком) и нормальная формы дробных чисел. Машинное представление дробных чисел в ЭВМ. Хранение чисел в ЭВМ (естественный, прямой, обратный и дополнительный коды). Константа дополнительного кода для целых и дробных чисел. Выполнение арифметических операций (сложение и вычитание) с целыми и дробными числами в машинном представлении. Смещенный код и код Грея. Погрешности представления числовой информации в ЭВМ.



1.4.2. Представление символьной и графической информации в ЭВМ (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Кодировки ASCII, EBCDIC, КОИ-7, ГОСТ-альтернативная, Windows-1251, КОИ-8. Упакованный и зонный форматы хранения десятичной цифровой информации. Растровые и векторные изображения. Определение пикселя изображения. Аддитивные и субтрактивные цветовые модели. Индексированные палитры цветов.



1.5.1. Основные законы и постулаты алгебры логики. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятия алгебры логики и высказывания. Элементы алгебры логики. Таблица истинности. Логические операции над высказываниями. Приоритет выполнения операций алгебры логики. Равносильные формулы алгебры логики. Равносильности, выражающие основные законы алгебры логики через другие. Суперпозиция логических функций. Определение функционально полного набора (ФПН) функций. Функционально полная система на основе функции Пирса и функции Шеффера. Минтерм («конституэнта единицы») и макстерм («конституэнта нуля»). Нормальные формы логических выражений.



1.5.2. Логический синтез переключательных и вычислительных схем (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Логические элементы ЭВМ. Типовые узлы компьютера. Понятие переключательной схемы. Функция проводимости. Синтез и анализ переключательной схемы. Этапы синтеза переключательной схемы. Диаграмма Вейча и карта Карно. Логический и структурный виды переключательной схемы.



1.5.3. Основы элементной базы цифровых автоматов. Синтез вычислительных схем. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Синтез и анализ вычислительных схем. Построение таблиц функционирования триггеров. Анализ схем функционирования сумматоров, дешифраторов и счетчиков.



1.6.1. Алгоритм и алфавитный оператор. Основные сходства и отличия (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Определение алгоритма. Его свойства. Понятие языка. Словесный алгоритм. Строка алфавита. Алфавитное отображение. Кодирующее отображение. Определение алгоритма как алфавитного оператора.



1.6.2. Машины Тьюринга. Нормальные алгоритмы Маркова. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структурная схема машины Тьюринга. Состояние машины Тьюринга. Алгоритм работы машины Поста. Стандартная машина Тьюринга. Внешний и внутренний алфавит машины Тьюринга. Команды стандартной машины Тьюринга. Программа машины Тьюринга. Универсальная машина Тьюринга.Элементарные операторы и распознаватели. Нормальные алгоритмы Маркова.



1.6.3. Операторные системы алгоритмизации. Методы оценки алгоритмов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Операторные алгоритмы Ван Хао. Операторные алгоритмы Ляпунова. Блок-схемный метод алгоритмизации. Мера сложности алгоритма.



1.7.1. Организация вычислительных процессов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Обработка информации. Исполнитель алгоритма. ЭВМ, классы ЭВМ. Понятие модели и компьютерное моделирование. Классификация математических моделей. Поколения ЭВМ. Классификация средств обработки информации. Классификация программного обеспечения.





1.7.2. Запоминающие устройства. Контроль ошибок в запоминающих устройствах. Сжатие информации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие запоминающего устройства и основные типы памяти. Классификация запоминающих устройств. Характеристики запоминающих устройств. Основные типы памяти современных ЭВМ. Принцип записи информации на жесткий диск. Размещение данных на магнитном диске. Накопители на оптических и магнитооптических дисках. Принцип записи на них информации. Обнаруживающие и корректирующие коды. Алгоритмы сжатия информации, их классификация и использование.



1.8.1. Общая схема системы передачи информации. Информационные сети. Контроль передачи информации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие линии связи и системы передачи информации. Виды и модели сигналов. Модуляция, виды модуляций. Понятие помехи, виды помех. Формы воздействий помехи на сигнал. Классификация вычислительных сетей, методы передачи данных по каналам связи. Модель OSI. Циклические коды.



1.9.1. Угрозы безопасности информации в автоматизированных системах. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие безопасности информации. Основные свойства информации. Виды непреднамеренных и преднамеренных угроз. Последствия их действия на различные компоненты информационной системы. Типы вредоносных программ.



1.9.2. Обеспечение достоверности, сохранности и конфиденциальности информации в автоматизированных системах (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Три уровня обеспечения достоверности информации. Три вида избыточности информации. Классификация методов повышения достоверности обработки информации в автоматизированных системах (АС). Понятие надежности АС. Обеспечение сохранности информации в АС с использованием организационных и аппаратно-программных средств. Основные направления обеспечения конфиденциальности информации в АС. Организационные и инженерно-технические меры. Криптографическая защита информации. Понятия шифрования и кодирования. Виды шифров. Шифрование с открытым (асимметричное) и закрытым (симметричное) ключами. Основные функции системы разграничения доступа в АС. Матрица доступа.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
180 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее