rpd000010880 (1008419), страница 2

Файл №1008419 rpd000010880 (140400 (13.03.02).Б1 Комплексная миниатюризация устройств и систем электрооборудования летательных аппаратов) 2 страницаrpd000010880 (1008419) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Контрольная работа

Тематика: Основные возможности среды вычисления и программирование.

Прикрепленные файлы: Список вопросов к Контрольной работе №1.docx, Контрольная работа №1.doc



1.2. Контрольная работа №2

Тип: Контрольная работа

Тематика: Решение систем алгебраических и дифференциальных уравнений.

Прикрепленные файлы: Список вопросов к Контрольной работе №2.docx, Контрольная работа №2.doc



1.3. Контрольная работа №3

Тип: Контрольная работа

Тематика: Методы оптимизации.

Прикрепленные файлы: Список вопросов к Контрольной работе №3.docx, Контрольная работа №3.doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (4 семестр)

Прикрепленные файлы: Рейтинговая оценка (4 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Электронный конспект лекций

2. Ли К. Основы САПР CAD/CAM/CAE. - М.: Питер, 2004.

3. Кобко Г.Г. Введение в компьютерные методы поиска проектных решений. Учебное пособие – М.: МАИ, 2002.

4. Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования – М: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002.

б)дополнительная литература:

1. Шуп Т.Е. Решение инженерных задач на ЭВМ – М.: Мир, 1982.

2. Шуп Т.Е. Прикладные численные методы в физике и технике – М.: Высшая школа, 1990.

3. Демидович Б.П., Марон И.А., Шувалова Э.З. Численные методы анализа. Приближение функций, дифференциальные и интегральные уравнения - СПб.: Лань, 2010.

4. Демидович Б.П., Марон И.А. Основы вычислительной математики - СПб.: Лань, 2009.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Програмное обеспечение кафедры 306.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций,

b. аудитория, оснащенная проектором, экраном и компьютером.

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс каф. 306 на 15 рабочих мест,

b. пакеты ПО для проведения практических занятий.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Математическое моделирование электротехнических устройств »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Математическое моделирование электротехнических устройств является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 306.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-12 ,ПК-37 ,ПК-41 ,ПК-43 ,ПСК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: применением современных систем CAE/CAD/CAM для автоматизации подготовки технических документов, использованием существующих алгоритмов решений нелинейных и дифференциальных уравнений и задач оптимизации для типовых инженерных задач дисциплины, оценкой сложности применяемых алгоритмов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), практические (20 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина "Математическое моделирование электротехнических устройств" является частью математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 "Комплексная миниатюризация устройств и систем электрооборудования ЛА". Дисциплина реализуется на 3 факультете НИУ МАИ кафедрой 306.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения контрольных работ и промежуточный контроль в форме рейтинга.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Математическое моделирование электротехнических устройств »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение в среду вычислений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основные возможности среды вычислений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Способы решения уравнений и систем линейных уравнений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Способы решения систем нелинейных уравнений и задач на собственные значения (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Явные методы решения дифференциальных уравнений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.6. Методы решения систем дифференциальных уравнений (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.7. Методы условной и безусловной оптимизации (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Простейшие расчеты математических выражений (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Построение графиков функций (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Вычисления с комплексными числами (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.4. Решение нелинейных уравнений (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.5. Решение систем линейных алгебраических уравнений (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.6. Моделирование переходных процессов в корректирующих устройствах (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

1.1.1. Расчет параметров сигнала традиционными средствами(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.1.2. Реализация в среде вычислений прямого алгоритма вычислений(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.1.3. Составление блок-схемы с помощью типовых элементов заданного алгоритма (СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.2.4. Обособление корней нелинейного уравнения(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.2.5. Расчет для LC-фильтра с заданными параметрами его основные характеристики(СРС: 4)

Тип: Домашнее задание

1.3.6. Построение переходного процесса по заданной передаточной функции(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.4.7. Постановка задачи оптимизации(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.4.8. Реализация заданного метода одномерного поиска(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.4.9. Реализация метода покоординатного спуска(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

1.4.10. Решение задачи одномерной условной оптимизации(СРС: 2)

Тип: Домашнее задание

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Математическое моделирование электротехнических устройств »

Прикрепленные файлы

Список вопросов к Контрольной работе №1.docx

Список вопросов к Контрольной работе №1:

  1. Выразить через основные единицы международной системы СИ заданную единицу измерения.

  2. Что обозначает квадратик между операндами?

  3. Как изменить формат результата?

  4. Как включить панель Math?

  5. Что обозначает знак «:= »?

  6. Способы проставления греческих символов?

  7. Способ задания основных тригонометрических функций?

  8. Функция округления до наименьшего целого числа.

  9. Функция округления до наибольшего целого числа.

  10. Функция нахождения остатка от деления.

  11. Способы задания основных тригонометрических функций.

  12. Как поставить размерность величины?

  13. Как выйти из-под цепких функций?

  14. Перечислите основные правила оформления графиков.

  15. Что определяет коэффициент формы?

  16. Перечислите способы проставления матричного индекса.

  17. Что определяет коэффициент гармоник?

  18. Как задать один из столбцов матрицы?

  19. Что определяет значение переменной ORIGIN?

  20. Как задать диапазон изменения переменной?

  21. Что такое действующее значение периодического переменного тока?

  22. Что такое параметрическая функция?

  23. Что означает выражение x:= a, b .. c и буквы в нем?

  24. Как добавить строку в матрицу?

  25. Как удалить один столбец матрицы?

  26. Как задать логарифмический масштаб графика?

  27. Запишите формулу полного сопротивления параллельного соединения резистора, катушки индуктивности и конденсатора.

  28. Встроенная функция нахождения аргумента комплексного числа Z.

  29. Запишите формулу полного сопротивления последовательного соединения резистора, катушки индуктивности и конденсатора.

  30. Что нужно задать по осям графика при построении комплексной функции (годографа).

  31. Перечислите способы задания комплексных чисел.

Контрольная работа №1.doc

Блок №1 Инженерные расчеты на ЭВМ

Рубежный контроль №1 Контрольная работа №1

Тип: Контрольная работа

Тематика: Основные возможности среды вычисления и программирование.

Перечень вопросов и задач:

  1. Выразить через основные единицы международной системы СИ заданную единицу измерения.

  2. Что обозначает квадратик между операндами?

  3. Как изменить формат результата?

  4. Как включить панель Math?

  5. Что обозначает знак «:=»?

  6. Способы проставления греческих символов?

  7. Способ задания основных тригонометрических функций?

  8. Функция округления до наименьшего целого числа.

  9. Функция округления до наибольшего целого числа.

  10. Функция нахождения остатка от деления.

  11. Способы задания основных тригонометрических функций.

  12. Как поставить размерность величины?

  13. Как выйти из-под цепких функций?

  14. Перечислите основные правила оформления графиков.

  15. Что определяет коэффициент формы?

  16. Перечислите способы проставления матричного индекса.

  17. Что определяет коэффициент гармоник?

  18. Как задать один из столбцов матрицы?

  19. Что определяет значение переменной ORIGIN?

  20. Как задать диапазон изменения переменной?

  21. Что такое действующее значение периодического переменного тока?

  22. Что такое параметрическая функция?

  23. Что означает выражение x:= a, b .. c и буквы в нем?

  24. Как добавить строку в матрицу?

  25. Как удалить один столбец матрицы?

  26. Как задать логарифмический масштаб графика?

  27. Запишите формулу полного сопротивления параллельного соединения резистора, катушки индуктивности и конденсатора.

  28. Встроенная функция нахождения аргумента комплексного числа Z.

  29. Запишите формулу полного сопротивления последовательного соединения резистора, катушки индуктивности и конденсатора.

  30. Что нужно задать по осям графика при построении комплексной функции (годографа).

  31. Перечислите способы задания комплексных чисел.

Список вопросов к Контрольной работе №2.docx

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее