rpd000010835 (1008415), страница 2

Файл №1008415 rpd000010835 (140400 (13.03.02).Б1 Комплексная миниатюризация устройств и систем электрооборудования летательных аппаратов) 2 страницаrpd000010835 (1008415) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 25

Прикрепленные файлы: Конструирование электронных устройств ЛА..doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (8 семестр)

Прикрепленные файлы: Констр. СЭУ. Билеты для 10835, 8 сем, очная..doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Конструирование радиоэлектронных средств / В.Ф.Борисов и др. Под ред. А.Г.Назарова –М.: Из-во МАИ, 1996г.-380с

2. Основы конструирования и технологии РЭС. Учебное пособие для курсового проектирования / В.Ф. Борисов, А.А.Мухин, В.В. Чермошенский и др. – М.: Из-во МАИ, 1998г.-128с

3. Кабелев Б.В., Коршунов В.Ф., Леоненко Л.И. Конструирование силовых микроэлектронных устройств – М.: Изд-во МАИ, 1986г.

б)дополнительная литература:

1. Парфенов Е.М., Камышная Э.М., Усачев В.П. Проектирование конструкций радиоэлектронной аппаратуры: Учебное пособие для вузов – М.: Радио и связь 1989г.-272с.

2. Источники электропитания электронных средств. Схемотехника и конструирование / В.Г.Костиков, Е.М. Парфенов, В.А. Шахнов: Учебник для вузов –М.: Радио и связь, 1998г.-344с.

3. Источники электропитания радиоэлектронной аппаратуры. Справочник / Г.С.Найвельт, К.Б.Мазель, Ч.И.Хусаинов и др. Под ред. Г.С. Найвельта.-М: Радио и связь, 1985г.-576с.

4. Источники электропитания радиоэлектронной аппаратуры. Справочник / Г.С.Найвельт, К.Б.Мазель, Ч.И.Хусаинов и др. Под ред. Г.С. Найвельта.-М: Радио и связь, 1985г.-576с.

5. Разевиг В.Д. Система сквозного проектирования электронных устройств DesignLab 8.0-М.: Из-во СОЛОН, 1999-698с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программное обеспечение кафедры 306.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер),

c. раздаточный материал (таблицы)

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер),

3. Лабораторные работы

a. лаборатория, оснащенная компьютерами,

b. стенды для проверки выполнения задания по программированию МК,

c. пособие по лабораторной работе на бумажном носителе,

d. шаблоны отчетов по лабораторным работам,



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Конструирование электронных устройств ЛА »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Конструирование электронных устройств ЛА является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 306.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-1 ,ПСК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами конструирования силовых электронных устройств ЭОЛА: преобразователей электроэнергии, регуляторов электродвигателей, бесконтактной коммутационно-защитной аппаратуры.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (12 часов), лабораторные (24 часов) занятия и (57 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Конструирование электронных устройств ЛА »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Классификация конструкций СЭУ в зависимости от области применения, требований и элементной базы. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Конструктивные и эксплуатационные свойства пассивных компонентов СЭУ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Конструктивные и эксплуатационные свойства силовых полупроводниковых приборов СЭУ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Принципы конструирования, методы проектирования и средства технической реализации несиловых печатных узлов и ГИМС СЭУ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Оформление технической документации на печатные узлы и ГИМС (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Принципы компоновки СЭУ при различных способах их охлаждения (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Методы компоновки силовых контуров в устройствах большой мощности. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Основные способы теплопередачи в конструкциях СПУ. (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Принципы расчёта тепловых полей в конструкциях СЭУ (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.3. Основы выбора и расчета радиаторов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Конструирование и расчёт электромагнитных экранов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Методы защиты СЭУ от внешних нагрузок. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Изучение типовых конструкций СЭУ. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Расчёт площади печатных плат для несиловых узлов регулятора КДПТ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Расчёт тепловых потерь в несиловых узлах регулятора КДПТ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Расчёт тепловых потерь в силовых узлах регулятора с использованием компьютерной программы PSpice. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Аналитический тепловой расчёт регулятора. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.3. Моделирование тепловых процессов в конструкции регулятора с использованием компьютерной программы PSpice. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.4.1. Проектирование 3–D конструкции силового транзисторного устройства в компьютерной программе «Компас». (АЗ: 24, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Конструирование электронных устройств ЛА »

Прикрепленные файлы

Конструирование электронных устройств ЛА..doc

Блок №1 Конструирование электронных устройств ЛА.

Курсовая работа(проект) №1 Конструирование электронных устройств ЛА.

Трудоемкость(объем часов): 24

Тематика:

Типовые варианты:

1. Конструирование транзисторного аппарата защиты и коммутации.

2. Конструирование транзисторного импульсного регулятора коллекторного электродвигателя.

3. Конструирование транзисторного непрерывного регулятора двухфазного индукционного электродвигателя.

4. Конструирование транзисторного регулятора асинхронного трехфазного электродвигателя.

5. Конструирование транзисторного конвертора.

6.Конструирование транзисторного инвертора с синусоидальным выходным напряжением.

Констр. СЭУ. Билеты для 10835, 8 сем, очная..doc

Билеты для бакалавров к экзамену по конструированию СЭУ, 10835, очная, 8 семестр.

Билет 1.

1. Достоинства, недостатки и области применения основных конструкций БНК РЭА.

2. Определить возможные изменения постоянной времени RC-цепи, состоящей из последовательно соединённых резистора типа С2 – 33 – 0,125Вт – 1кОм 2 и конденсатора типа К10 – 17а – М1500 – 3300пФ5 с учётом технологического разброса параметров элементов в диапазоне температур от 250С до1250с.

3. Рассчитать потери в силовом транзисторе 2Т926А схемы нереверсивного регулятора тока в RL-нагрузке (схема в лекциях) при КЗ = 0,5; IН = 15А; ЕП = 60В; суммарном времени переключения 0,5мкс на частоте в 10кГц. Нарисовать эскиз установки транзистора на радиатор в виде плоской пластины с изоляцией от радиатора. Рассчитать требуемую площадь поверхности радиатора при температуре среды в 600С.

Билет 2.

1. Назвать основные параметры и области применения основных типов конденсаторов, применяющихся в СЭУ.

2. Рассчитать тепловое сопротивление от перехода до окружающей среды транзистора типа КТ208А, пользуясь данными справочника.

3. Рассчитать потери в силовом диоде типа КД2994А схемы нереверсивного регулятора тока в RL-нагрузке (схема в лекциях) при КЗ = 0,5; IН = 10А; ЕП = 30В; суммарном времени переключения 0,3мкс на частоте в 10кГц. Нарисовать эскиз установки диода на радиатор в виде плоской пластины с изоляцией от радиатора. Рассчитать требуемую площадь поверхности радиатора при температуре среды в 600С.

Билет 3.

1. Описать основные параметры и области применения магнитных материалов для трансформаторов СЭУ.

2. Рассчитать тепловое сопротивление от перехода до окружающей среды транзистора типа 2Т203А, пользуясь данными справочника.

3. Рассчитать потери в силовом диоде типа 2Д2995В схемы нереверсивного регулятора тока в RL-нагрузке (схема в лекциях) при КЗ = 0,5; IН = 10А; ЕП = 30В; суммарном времени переключения 0,05мкс на частоте в 10кГц. Нарисовать эскиз установки диода на радиатор в виде плоской пластины с изоляцией от радиатора. Рассчитать требуемую площадь поверхности радиатора при температуре среды в 600С.

Билет 4.

1. Поясните основные трудности, возникающие при проведении тепловых расчётов СЭУ и назовите пути преодоления этих трудностей.

2. Определить допустимую амплитуду переменного напряжения для конденсатора типа К10 – 17а – Н50 – 25В – 0,22мкФ на частоте 100кГц; пользуясь данными справочника.

3. Рассчитать потери в силовом диоде типа 2Д213А схемы нереверсивного регулятора тока в RL-нагрузке (схема в лекциях) при КЗ = 0,5; IН = 5А; ЕП = 30В; суммарном времени переключения 0,1мкс на частоте в 10кГц. Нарисовать эскиз установки диода на радиатор в виде плоской пластины с изоляцией от радиатора. Рассчитать требуемую площадь поверхности радиатора при температуре среды в 600С.

Билет 5.

1. Назовите основные способы конструирования несиловых узлов СЭУ; их достоинства и недостатки.

2. Рассчитать тепловое сопротивление от перехода до окружающей среды транзистора типа 2Т831А, пользуясь данными справочника

3. Рассчитать потери в силовом транзисторе 2Т819А схемы нереверсивного регулятора тока в RL-нагрузке (схема в лекциях) при КЗ = 0,5; IН = 5А; ЕП = 30В; суммарном времени переключения 0,5мкс на частоте в 10кГц. Нарисовать эскиз установки транзистора на радиатор в виде плоской пластины с изоляцией от радиатора. Рассчитать требуемую площадь поверхности радиатора при температуре среды в 600С.

Билет 6.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее