rpd000013534 (1007926), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Тип: Тестирование
Тематика: Планирование работы по управлению человеческими ресурсами
Прикрепленные файлы: Тестирование.doc
1.2. Контрольная работа
Тип: Контрольная работа
Тематика: Поведение личности в группах
Прикрепленные файлы: Контрольная работа.doc
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (7 семестр)
Прикрепленные файлы: Экзамен (7 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Управление персоналом организации./ Учебник под. ред. А.Я. Кибанова. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2008.
2. Управление персоналом организации: Практикум / Под ред. А.Я. Кибанова. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ИНФРА-М, 2007.
3. Управление персоналом. /Учебник под ред.Турчинова А.И.- М.: РАГС, 2008.
4. Управление персоналом. /Учебник под ред. Шепель В.М.- М.: Дом педагогики, 2009
5.Управление персоналом/ Практикум под ред. Базарова Т.Ю.- М.: Юнити. 2010
б)дополнительная литература:
1.Андреева В.И. Делопроизводство в кадровой службе: Практическое пособие с образцами документов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Интел- Синтез, 2006.
2.Винокуров М.А. Автоматизация кадрового учета. – М.: ИНФРА-М, 2007.
4.Волина М.И. , Сегеда Д.Г. Организация охраны труда на предприятии. - М.: Знание, 2008.
5. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для выс¬шего управленческого персонала. - М.: Сувенир, 2009.
8. Генкин Б.М. Экономика и социология труда./Учебник.- М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2007.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
1. Microsoft Word, Exel ,
Интернет-ресурсы:
2. Профориентация, Образование, Занятость - www.acareer.ru
3. Экономика и социология труда - www.rea.ru
4. Мир профессионалов - www.profy.ru
5. Клуб менеджеров по персоналу - www.alexa.sibproject.ru
6. Нормативноправовая база данных - www.kodeks.ne
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Лекционные занятия:
a. комплект электронных презентаций/слайдов,
b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер)
2. Практические занятия:
a. компьютер,
b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер)
c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы).
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Управление человеческими ресурсами »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Управление человеческими ресурсами является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 009.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8 ,ОК-10 ,ОК-11 ,ПК-4 ,ПК-5 ,ПК-7 ,ПК-13 ,ПК-14 ,ПК-37.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов знаний и навыков самостоятельно, на достаточно высоком уровне организовывать разработку и реализацию кадровой политики и стратегии управления человеческими ресурсами, применять современные персонал-технологии. Полученные знания и навыки обеспечат будущим специалистам готовность выполнять различные виды профессиональной деятельности (поиск и отбор персонала, его адаптацию и аттестацию, обучение, развитие и служебный рост и т.д.) в организациях всех отраслей народного хозяйства и сфер деятельности.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (12 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (63 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Управление человеческими ресурсами »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Стратегия управления ЧР как функциональная составляющая стратегии управления организацией (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Субъект и объект стратегического управления ЧР (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Этапы формирования системы стратегического управления ЧР. (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.4. Разработка и внедрение системы стратегического управления ЧР (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Найм , отбор и прием человеческих ресурсов в организацию (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Деловая оценка ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Профориентация, социализация и трудовая адаптация человеческих ресурсов (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.4. Аттестация ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.5. Высвобождение ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.1.1. Основные принципы и этапы стратегического управления ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Субъект, объект и основные категории управления ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.3. Понятие системы стратегического управления ЧР (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Умение организовывать процедуру отбора кандидата на за¬нятие вакантной должности (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Овладение решением основных задач деловой оценки человеческих ресурсов (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
-
Лабораторные работы
1.1.1. Оценка кандидата для выдвижения на вакантную должность (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
Прикрепленные файлы: Оценка кандидата для выдвижения на вакантную должность.doc
1.1.2. Деловая оценка персонала. Оценочная беседа (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
Прикрепленные файлы: Деловая оценка персонала. Оценочная беседа.doc
1.2.1. Деловая оценка персонала. Оценочная беседа (АЗ: 8, СРС: 0)
Форма организации: Лабораторная работа
-
Типовые задания
1.1.1. Подготовка к опросу по теме «Стратегия управления ЧР в организации» Выполнение домашнего задания 3.6.1.(СРС: 6)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Подготовка к опросу по теме «Стратегия управления ЧР в организации» Выполнение домашнего задания 3.6.1..doc
1.1.2. Подготовка к практикуму «Варианты организационного построения системы стратегического управления ЧР». (СРС: 8)
Тип: Домашнее задание
1.1.3. Подготовка к практикуму «Формирование системы управления безопасностью труда» (СРС: 8)
Тип: Домашнее задание
1.2.1. Подготовка к тестированию по теме «Процессы трудовых отношений в организации».(Выполнение домашнего задания 3.6.2. – 3.6.3.)(СРС: 10)
Тип: Домашнее задание
1.2.2. Подготовка к практикуму по теме «Прогнозные модели управленческих технологий ЧР». Выполнение домашнего задания (3.6.4.-3.6.6.)(СРС: 10)
Тип: Домашнее задание
1.2.3. Подготовка к проведению лабораторной работы по оценке экономической и социальной эффективности совершенствования управления ЧР.(СРС: 13)
Тип: Домашнее задание
Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Управление человеческими ресурсами »
Прикрепленные файлы
Оценка кандидата для выдвижения на вакантную должность.doc
Блок №1 Управление человеческими ресурсами
Раздел №1 Стратегическое управление человеческими ресурсами
Лабораторная работа №1 Оценка кандидата для выдвижения на вакантную должность
Аудиторная загрузка(объем часов): 8
Самостоятельная работа студентов(объем часов): 0
Форма организации: Лабораторная работа
Дидактические единицы:
1.1 Стратегическое планирование ЧР в организации
1.2 Роль и задачи кадрового планирования работы с ЧР организации
Образовательные технологии:
Описание:
Содержание:
Целью выполнения лабораторной работы является достижение следующих результатов образования (РО):
знания:
на уровне представлений: о методологии, методах и инструментах количественного и качественного анализа процессов управления и прогнозирования человеческих ресурсов;
на уровне воспроизведения: основных информационных технологий управления человеческими ресурсами;
на уровне понимания: методологии и методов системного решения задач стратегического планирования и управления человеческими ресурсами;
умения:
теоретические: использование методов анализа рыночных и специфических рисков, связанных с управлением человеческими ресурсами, и предупреждение их;
практические: способность ставить цели и формировать задачи связанные с реализацией профессиональных функций;
навыки:
анализа конкурентоспособности стратегии компании в области подбора, привлечения эффективного использования затрат на персонал, составления карт компетенций, должностных инструкций, функций сотрудников и подразделений разного уровня;
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:
Общекультурных:
ОК -8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
| ОК-10 стремится к личностному и профессиональному саморазвитию, умеет расставлять приоритеты, ставить личные цели, способен учиться на собственном опыте и опыте других; |
| О -11 умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки |
Профессиональных:
ПК - 4 способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;
ПК - 5способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
ПК -7 - способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций;
ПК – 13 - способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на её реализацию;
ПК – 14 владеет современными технологиями управления персоналом;
ПК – 37 - умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры;
ПК – 48 - умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею.
-
Теория и методические указания
Цель работы
Разработка и апробация методики оценки кандидатов на замещение вакантной должности.
Этапы, порядок проведения и методические указания к выполнению лабораторной работы
Этап 1
При подборе кандидатов на вакантную должность руководителя или специалиста используется специальная методика, которая учитывает систему деловых и личностных характеристик, охватывающих следующие группы качеств:
1. Общественно-гражданская зрелость.
2. Отношение к труду.
3. Уровень знаний и опыт работы.
4. Организаторские способности.















