rpd000004894 (1007514), страница 2

Файл №1007514 rpd000004894 (080200 (38.03.02).Б9 Управление технологическими инновациями) 2 страницаrpd000004894 (1007514) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 1.2.1. Понятия, как форма мышления.

- 1.2.2. Высказывания.

- 1.2.3. Законы логики.

- 1.2.4. Модальные суждения.

1.3. ДЕ к разделу 3 "Типовые операции мышления".

- 1.3.1. Индукция и дедукция.

- 1.3.2. Абстрагирование.

- 1.3.3. Моделирование.

- 1.3.4. Аналогии.

1.4. ДЕ к разделу 4 "Общие приёмы поиска решений".

- 1.4.1. Характеристика проблемной ситуации.

- 1.4.2. Общие приёмы поиска решений.

1.5. ДЕ к разделу 5 "Основы системного подхода".

- 1.5.1. Сущность системного подхода.

- 1.5.2. Приёмы решения задач.

1.6. ДЕ к разделу 6 "Синектика ".

- 1.6.1. Сущность синектического подхода.

- 1.6.2. Применение операторов синектики для поиска решений.

2. ДЕ к блоку 2.

2.1. ДЕ к разделу 1 "Противоречия в технических задачах и приёмы их разрешения".

- 2.1.1. Виды и источники противоречий.

- 2.1.2. Эвристическая ценность формулирования противоречий.

2.2. ДЕ к разделу 2 "Принципы строения и закономерности развития технических систем".

- 2.2.1. Закон увеличения степени идеальности ТО.

- 2.2.2. Принципы строения и функционирования технических систем.

- 2.2.3. Закономерности развития технических систем.

2.3. ДЕ к разделу 3 "Функционально-структурный анализ".

- 2.3.1. Сущность и цель функционального анализа.

- 2.3.2. Системно-структурный анализ функций.

2.4. ДЕ к разделу 4 "Морфологический подход к анализу и синтезу систем".

- 2.4.1. Феномен морфологического исследования объектов, предложенный Ф. Цвики.

- 2.4.2. Формы представления результатов.



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение.

2

Общая характеристика инженерных задач. Цели, задачи и структура учебной дисциплины.

1.1.1, 1.1.2

2

1.2.Некоторые основы формальной логики.

2

Понятия, как форма мышления.

1.2.1

3

1.2.Некоторые основы формальной логики.

2

Высказывания, их структура и логические отношения между ними.

1.2.2

4

1.2.Некоторые основы формальной логики.

2

Логические законы категорических высказываний. Парадоксы.

1.2.3

5

1.2.Некоторые основы формальной логики.

2

Модальные суждения.

1.2.4

6

1.3.Типовые операции мышления.

2

Типовые операции мышления.

1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 1.3.4

7

1.4.Общие приёмы поиска решений.

2

Общие приёмы поиска решений.

1.4.1, 1.4.2

8

1.5.Основы системного подхода.

2

Основы системного подхода.

1.5.1, 1.5.2

9

1.6.Синектика

2

Синектика

1.6.1

10

2.1.Противоречия в технических задачах и приёмы их разрешения.

2

Противоречия в технических задачах и приёмы их разрешения.

2.1.1, 2.1.2

11

2.2.Принципы строения и закономерности развития технических систем.

2

Принципы строения и закономерности развития технических систем.

2.2.1, 2.2.2, 2.2.3

12

2.3.Функционально-структурный анализ.

2

Функционально-структурный анализ.

2.3.1, 2.3.2

13

2.4.Морфологический подход к анализу и синтезу систем.

2

Морфологический подход к анализу и синтезу возможных решений.

2.4.1, 2.4.2

Итого:

26



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Некоторые основы формальной логики.

2

Логический анализ информации, разбор домашних заданий.

1.2.1, 1.2.3

2

1.4.Общие приёмы поиска решений.

2

Приёмы поиска решений.

1.4.2

3

1.5.Основы системного подхода.

2

Решение примеров и задач с использованием приёмов, основанных на системном подходе.

1.5.2

4

1.6.Синектика

2

Синектика

1.6.2

5

2.1.Противоречия в технических задачах и приёмы их разрешения.

4

Решение примеров и задач с использованием приёмов, основанных приёмов разрешения противоречий.

2.1.2

6

2.2.Принципы строения и закономерности развития технических систем.

2

Решение примеров и задач с использованием системы приёмов.

2.2.1

7

2.3.Функционально-структурный анализ.

2

Системно-структурный анализ

2.3.2

8

2.4.Морфологический подход к анализу и синтезу систем.

2

Методика разработки морфологических таблиц.

2.4.2

Итого:

18



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

1

Некоторые основы формальной логики.

8

Логические операции

2

Типовые операции мышления.

2

Типовые операции мышления

3

Общие приёмы поиска решений.

4

Общие приёмы поиска решений

4

Основы системного подхода.

6

Системный подход

5

Противоречия в технических задачах и приёмы их разрешения.

8

Противоречия

6

Принципы строения и закономерности развития технических систем.

8

Развитие технических систем

7

Морфологический подход к анализу и синтезу систем.

8

Морфологическое исследование систем

Итого:

44

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль

1.1. Рубежный контроль 1

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: ОсновыТворчестваРКонтроль.doc

Перечень вопросов и задач:

1.Назовите виды аналогий, активизирующие правополушарное мышление

2.В чем заключается применение оператора «превращение незнакомого в знакомое» и наоборот?

3.Перечислите области применения синектического подхода

4.В чем заключается эвристическая ценность таких идеализирующих абстракций как идеальный конечный результат, идеальное техническое решение?

5.Перечислите приемы функционального подхода для повышения идеальности техни-ческого объекта.

6.В чем заключается сущность принципа соответствия функции и структуры?

7.Назовите виды согласований в ТО.

8.Как используется закономерность стадийного развития при решении технических за-дач?

9.Какое практическое значение имеет знание закономерности конструктивной эволю-ции?

10.В чем сущность динамизации ТС?

11.В чем заключается закономерность перехода с макро на микроуровень?



1.2. Рубежный контроль 2

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: ОсновыТворчестваРКонтроль.doc

Перечень вопросов и задач:

1.Чем отличаются операционные противоречия (ОП) от предметных противоречий (ПП)?

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
216 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее