rpd000011411 (1007131), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Зачет (7 семестр).doc

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

Внутривузовская литература.

1. Чуркин Э.М.

Исследование систем управления бизнес-процессами. М. Издательство «Доброе слово». 2004. -116 с.

2. Чуркин Э.М.

Математические модели в экономике. М. Издательство «Доброе слово». 2003 – 108 с.

Внешняя литература.

1. Андрейчиков А.В.

Анализ,синтез,планирование решений в экономике / А. В. Андрейчиков. - Изд.второе ; доп. и перераб. - М. : Финансы и статистика, 2004. - ISBN 5-279-02901-7.

2. Виноградов В.М.

Моделирование производственно-инвестиционной деятельности фирмы: Учебное пособие для вузов/Под ред. проф. Виноградова Г.В.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.-319с.

3. Ильченко А.Н.

Экономико-математические методы [Текст] : Учеб. пособие для вузов по спец. "Антикризис. управление" и др. эконом. спец. / А. Н. Ильченко. - М. : Финансы и статистика, 2006. - 287 с. : ил. - Библиогр.: с. 291-283 . - ISBN 5-279-03068-6.

4. Костров А.В.

Методы и модели информационного менеджмента: учеб.пособие для вузов по специальности "Прикладная информатика ( по областям)" и др. эконом. специальностям / под ред. А.В.Кострова. - М. : Финансы и статистика, 2007. - 335 с.

5. Красс М.С.

Математика в экономике : Математические методы и модели / М. С. Красс. - М. : Финансы и статистика, 2007.

6. Губин, Н.М. Экономико-математические методы и модели в планировании и управлении в отрасли связи : Учеб.для обучающ.по спец.0719 "Менеджмент" и 0614 "Информационные системы в экономике" / Н. М. Губин, А. С. Добронравов, Б. С. Дорохов. - 3-е изд. ; доп.и перераб. - М : Радио и связь, 1993. - 377 с.

Моделирование экономических процессов [Текст] : учебник для вузов по спец. экономики и управления (060000) / Е. Н. Лукаш [и др.] ; под ред. М.В.Грачевой, Л.Н.Фадеевой, Ю.Н.Черемных. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 351 с.

7. Хачатрян, С.Р.

Методы и модели решения экономических задач : Учеб. пособие / С. Р. Хачатрян, М. В. Пинегина, В. П. Буянов ; Центр.экономико- мат.ин-т РАН.Моск.академия экономики и права. - М. : Экзамен, 2005. - 383 с.

8. Экономико-математические методы и прикладные модели [Текст] : учеб. пособие для вузов по эконом. спец. / В. В. Федосеев [и др.] ; под ред. В.В.Федосеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 302 с.

б)дополнительная литература:

1.Петров А.А.

Экономика. Модели. Вычислительный эксперимент / А. А. Петров ; РАН. - М. : Наука, 1996. - 251 с.

2.Солодовников.

Математика в экономике. Ч.1, Ч 2. - М. : Логос, 2006.

3.Чураков.

Математические методы обработки экспериментальных данных в экономике . - М. : Логос, 2006.

Математическое моделирование при оптимизации сложных систем [Текст] : монография / Федерал. агенство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования, Самар. гос. архитектурно-строит. ун-т. - Самара : Самарск.гос.арх.-строит.ун-т, 2008. - 180 с. : ил. - Библиогр.: с.179-180 (13 назв.). - ISBN 978-5-9585-0304-9.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Стандартные приложения MS Office 2007,2010.

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы)

d. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

e. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование в экономике »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Моделирование в экономике является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 501.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-15 ,ПК-32 ,ПК-35 ,56.ПК.ОУ.ПП.6.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами моделирования в экономике и предполагает изучение процедур создания математических моделей, проверки их адекватности, получения на их основе характеристик изучаемого объекта.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (46 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Моделирование в экономике» является частью ДВС Математического и естественно-научного цикла

дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация "Бакалавр"), по профилю

"Производственный менеджмент на предприятиях ВТОП".

Дисциплина реализуется в Инженерно-экономическом институте (ИЖЭКИН МАИ) Московского авиационного института

кафедрой № 501 «Производственный менеджмент и маркетинг».

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:

лекции мастер-класс

лабораторные работы

самостоятельню работу студентов.

Общая трудоемкость дисциплины -72 часа.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование в экономике »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Введение в моделирование. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.1.

1.1.1. Необходимость моделирования в экономике.

1.1.2.Требования к моделям.

1.1.3.Детерминированные и стохастические модели. Аналитические и имитационные модели. 1.1.4. Технико-экономические модели.

1.1.5. Процедуры создания экономико-математических моделей.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.2.

1.2.1. Специальные возможности Excel для моделирования.

1.2.2. Надстройка "Поиск решения".

1.2.3. Генерация случайных чисел.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.3.

1.3.1. Аддитивные, мультипликативные, кратные и смешанные модели.

1.3.2. Факторный анализ методом цепных подстановок.

Рассматриваются вопросы по ДЕ 1.4

1.4.1. Модель прогнозирования с экспоненциальным сглаживанием с учетом и без учета тренда.

1.4.2. Адаптация модели к новым данным.

1.1.2. Типовые операционные модели. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваемые вопросы по ДЕ1.5.

1.5.1. Линейная модель "Выручка-затраты-объем производства".

1.5.2. Функция и модель спроса.

1.5.3. Модель Стоуна.

1.5.4. Производственная функция и модель Кобба-Дугласа.

1.5.5. Функция предложени и модель предложения для конкурентной фирмы при известной функции издержек.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ 1.6.

1.6.1. Модели простых и сложных процентов.

1.6.2. Модель дисконтирования денежных потоков.

1.1.4. Имитационное моделирование (АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваемые вопросы по ДЕ1.8.

1.8.1. Понятие и особенностиимитационного моделирования.

1.8.2. Этапы создания имитационной модели.

1.8.3. Направления применения имитационного моделирования.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ 1.9.

1.9.1. Процессно-ориентированные дискретные имитационные модели.

1.9.2. Агрегативные модели.

1.9.3. Сети Петри.

1.9.4. Модели системной динамики.

1.9.5. Агентное моделирование.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ 1.10.

1.10.1. Проверка адекватности модели.

1.10.2. Верификация имитационной модели.

1.10.3. Оценка точности результатов моделирования.

1.10.4. Оценка устойчивости результатов моделирования.

1.10.5. Анализ чувствительности.

1.2.1. Моделирование бизнес-процессов. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваемые вопросы по ДЕ 2.1.

2.1.1. Понятие бизнес-процесса.

2.1.2. Сквозные бизнес-процессы.

2.1.3. Процессы подразделений.

2.1.4. Операции.

2.1.5. Составные элементы бизнес-процессов.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ 2.2.

2.2.1. Процесс управления организацией.

2.2.2. Алгоритм действий владельца поуправлению бизнес-процессом.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ 2.3.

2.3.1. Проблемы увязки.

2.3.2. Уточнение границ структурных подразделений.

Рассматриваемые вопросы по ДЕ2.4.

2.4.1. Требования к моделям.

2.4.2. Описание бизнес-процессов с помощью ARISeEPC, IDEF0, IDEF3.

2.4.3. "Плоские" и "объемные" модели процессов.

2.4.4. Проверка корректности (адекватности).

Расматриваемые вопросы по ДЕ2.5.

2.5.1. Назначение документа.

2.5.2. Область применения.

2.5.3. Нормативные ссылки.

2.5.4. Определение терминов, обозначения и сокращения.

2.5.5. Владелец процесса.

2.5.6. Входы и выходы процесса.

2.5.7. Ресурсы процесса.

2.5.8. Выполнение процесса.

2.5.9. Ответственность руководства за управление процессом.

2.5.10. Анализ данных со стороны вышестоящего руководителя.

2.5.11. Документирование и архивирование.

2.5.12. Порядок внесения изменений.

2.5.13. Рассылка.

2.5.14. Лист регистрации изменений.

2.5.15. Ознакомление сотрудников.

1.2.2. Основы моделирования организационных систем. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Рассматриваемые вопросы по ДЕ 2.6.

2.6.1. Типовые организационные структуры.

2.6.2. Модель движения информациии в системе.

2.6.3. Обобщенная модель принятия управленческих решений.

1. Практические занятия

1. Лабораторные работы

1.1.1. Применение технико-экономической модели изделия и процессов его разработки для расчета экономических показателей наукоемкого инвестиционного проект (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Лабораторная работа направлена на формирование компетенций ОК-15, ПК-35 и углубление знаний по лекциям 1 и 2, а также ДЕ 1.2 и 1.6.

Исходная посылка для данной лабораторной работы - обосновать способ достижения цели проекта (формирование орбитальной космической группировки спутников) либо на основе доработки уже существующих ЖРД в составе перспективного носителя, либо на основе создания нового более совершенного ЖРД.

На основе использования известной технико-экономической модели наукоемкого изделия, моделей затрат на этапы НИОКР, необходимые для его создания, и модели затрат труда для осуществления вышеуказанных работ для альтернативных вариантов достижения цели студенты рассчитывают такие показатели инвестиционного проекта как потребный размер инвестиций, чистый дисконтированный доход, срок окупаемости. Далее на основе анализа полученных результатов стеденты формулируют и в письменном виде предоставляют обоснование выбора варианта достижения цели пректа.

1.1.2. Получение и использование эмпирической аналитической модели для расчета ожидаемого экономического результата деятельности предприятия в условиях (АЗ: 4, СРС: 6)

Характеристики

Список файлов учебной работы