МУ-Э-80 (1003818), страница 5

Файл №1003818 МУ-Э-80 (Измерение составляющих магнитного поля Земли методом наложения внешнего поля,) 5 страницаМУ-Э-80 (1003818) страница 52020-10-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Тем самым через каждую катушку протекает одинаковый ток.Питание катушек осуществляется от источника постоянного напряжения( Netzger at ). Величина выходного напряжения устанавливается по положениюрегулятора напряжения «V» источника питания в пределах (5-18) В.Максимальный рекомендуемый ток через катушки составляет 4А, идлительное протекание такого тока через катушки приводит к заметномунагреву их, поэтому режим работы с максимальным током должен бытьнепродолжительным (менее 1 мин.). Регулятором «А» источника питанияможно установить любой ток в пределах (0-6) А, и при достижении этоготока начинает светиться индикатор красного цвета над регулятором.23Индикатором направления вектора B служит магнитная стрелка,вращающаяся вокруг оси, направление которой в пространстве может бытьвыбрано с помощью двух взаимно перпендикулярных колец со шкалами,разделёнными на угловые градусы.

Стрелка и детали для установкиположения оси стрелки, называемые в описании установки магнитометром,размещены на кронштейне, прикреплённом к стойке квадратного сечения.Стойка зажата винтом в цилиндрической опоре, масса которой обеспечиваетустойчивость положения магнитометра при выполнении измерений.В опыте по определению горизонтальной составляющей магнитного поляЗемли в месте исследования центр магнитной стрелки с вертикальной осьювращения должен быть совмещён с центром катушек Гельмгольца,магнитное поле которых должно быть известно. Величина этого поля можетбыть рассчитана по формуле (47) теоретической части, однако болеедостоверным является непосредственное измерение поля с помощьютесламетра (Teslameter), входящего в состав установки.

Датчиком измерителямагнитной индукции (тесламетра) является полупроводниковый холловскийдатчик, расположенный на конце щупа. Датчик совместно с блокомизмерения отградуирован на магнитное поле, направленное вдоль по осищупа, в связи с этим имеет название «аксиальный датчик».При работе с малыми полями катушек Гельмгольца тесламетр имеетбольшую относительную приборную погрешность, с другой стороны прибольших токах катушек (более 0,5 А) возрастает погрешность определенияугла между осью катушек и направлением результирующего отклонениястрелки магнитометра.В качестве рекомендации предлагается производить измерениегоризонтальной составляющей магнитного поля Земли BЗГОР при токах I Гчерез катушки 0,15; 0,20; 0,25; 0,30 ампер.Соответствующие этим токам значения индукции В Г поля катушек могутбыть взяты из эксперимента по калибровке катушек Гельмгольца, которыйвыполняется в данной работе.Измерение тока I Г катушек осуществляется цифровым мультиметром2010 на пределах 20А или 200 мА, а регулирование тока I Г производитсяпроволочным реостатом и (или) регулятором напряжения источника питания.Угловые положения стрелки магнитометра фиксируются по круговымшкалам с точностью до 0,5 градуса.Порядок выполнения эксперимента по измерениюгоризонтальной составляющей BЗГОР магнитного поля Земли.1.

Проверить правильность электрических соединений в соответствии срисунком 20 или картинкой дисплея компьютера. Полярность подключенияисточника питания к цепи катушек может быть произвольной.2. Включить в сеть источник питания и тесламетр.3. Щуп аксиального датчика расположить горизонтально с наименьшимотклонением от оси симметрии катушек Гельмгольца так, чтобы его24свободный конец (место нахождения датчика Холла) располагалсяпосередине между катушками.

Переключатель вида поля в центре лицевойпанели тесламетра поставить в положение «Direct». Скомпенсироватьимеющуюся осевую составляющую магнитного поля (при отсутствии токаI Г в катушках) с помощью регулятора О тесламетра так, чтобы нацифровомдисплеетесламетравысвечивалисьнули(возможноскачкообразное изменение на единицу младшего разряда показаний дисплея).4.

Меняя с помощью реостата и (или) напряжения источника питания токI Г катушек, записать в таблицу 1 показания дисплея тесламетра. При каждомизмерении показания 2-3 раза в секунду изменяются на 2-3 единицымладшего разряда. В таблицу вносится среднее значение. Ток I Г катушекизмеряется мультиметром 2010. При измерении токов до 0,2 A дисковыйпереключатель ставится в положение 200 mA шкалы V  (голубая дуга), авилка провода, идущего от реостата, в гнездо « mA ». Если токи I Г больше200 mA , то вилка переставляется в гнездо 20 A (слева), а дисковыйпереключатель устанавливается в положение 20 A той же шкалы.Таблица 1.0,05IГ , AB Г , mTл0,100,150,200,250,300,350,50 , град 0 = …..

; Г = …...По данным таблицы на миллиметровой бумаге строится калибровочныйграфик ВГ ( I Г ) . В соответствии с формулой (47) это должна быть прямаялиния.5. По полученному графику определяется коэффициент К Г В Г. ОнI Гможет быть использован в расчётах, если ток катушек Гельмгольца несовпадает с выбранными в верхней строке таблицы 1 значениями.6. Сдвигая конец щупа тесламетра по оси катушек в обе стороны отцентра, записать показания тесламетра для точек оси, взятых с шагом  1см.Оценить размеры области по оси катушек, где ослабление поля поотношению к полю в центре не превышает 10%.

Измерения провести с токомв катушках I Г  0,35 А .7. Стойка со щупом отодвигается на свободное место. Обратите вниманиена то, что тесламетр измеряет теперь составляющую магнитного поля,параллельную оси щупа, вне катушек Гельмгольца.Выключить ток катушек, вынув вилку из гнезда 20 A мультиметра.Поставить магнитометр в центр катушек, при этом центр стрелкимагнитометра с вертикальным положением оси вращения долженрасполагаться там, где находился датчик Холла в предыдущем эксперименте.25Проверить горизонтальность плоскости, в которой вращается стрелкамагнитометра, по показаниям угловой шкалы на вертикальной плоскостимагнитометра или иным способом. При необходимости подкорректироватьвертикальность оси стрелки поворотом горизонтального каркасамагнитометра.8.

С точностью 0,5 градуса зафиксировать угловое положение стрелки  0 ,снимая показания с обоих концов стрелки, и записать это значение в таблицу1. Среднее значение угла позволяет уменьшить погрешность, связанную свозможной несимметричностью стрелки и неточностью нанесения деленийшкалы. Полученное значение угла  0фиксирует направлениегоризонтальной составляющей земного магнитного поля (направление«север-юг») относительно произвольно выбранной линии начала отсчётауглов на магнитометре.Для повышения точности измерений углов и уменьшения отрицательноговлияния явления застоя при сухом трении рекомендуется при затуханииколебаний стрелки вблизи положения равновесия слегка встряхнуть стрелкулегким щелчком пальца по каркасу магнитометра.9.

Пропустить через катушки ток около 4 A в течение времени менееодной минуты и зафиксировать угол  Г отклонения стрелки, которыйсоответствует направлению оси поля катушек (предполагается, что ВГ  ВЗ ),и записать это значение в таблицу 1 . Угол    Г  0 представляет собойугол между направлением «север-юг» и направлением магнитного полякатушек Гельмгольца.10. Не меняя положения магнитометра установить с помощью реостататоки, значения которых указаны в таблице 1, и зафиксировать углыотклонения  стрелки магнитометра, соответствующие этим токам.Рис.21. Векторнаядиаграмма для определения зависимостиГОРBЗ  f1 ( , , BГ ) .2611.

По серии значений В Г из таблицы 1, используя теорему синусов длявекторной диаграммы (см. рис.21), получаем зависимость BЗГОР  f1 ( , , BГ ) .Целесообразно построить графическую зависимость ВГ  f 2 (sin ) , черезsin(   )точки которой провести прямую линию, угловой коэффициент которойВГдаёт усреднённое значение горизонтальной составляющей BЗГОР sin   sin(   ) магнитного поля Земли в месте проведения опыта.Порядок определения вертикальной составляющеймагнитного поля Земли.1. Поворачивая горизонтальную рамку магнитометра на 90 градусоввокруг горизонтальной оси, добиваемся лёгкого вращения оси стрелкивокруг горизонтальной оси.1 и  2 наклонения вектораПо круговой шкале фиксируем углыиндукции магнитного поля относительно горизонтального направления.Углы 1 и  2замерены по положениям обоих концов магнитнойстрелки.

Истинным углом наклонения считаем уголвертикальнаясоставляющаяВЗВЕРТ  ВЗГОР  tg , а полное полемагнитного поляВЗ 1   22Земли будет. Тогдаравна:ГОРЗВ.cos Замечание. На результаты измерений сильно влияют близкорасположенные объекты даже с незначительными массами железа и егосоединений. Поэтому за время эксперимента рекомендуется не менятьположение приборов, используемых в опыте.Имеет смысл также сравнить направление «север-юг», определённоемагнитометром установки с направлением «север-юг», указанным нанавигационном приборе, имеющемся в лаборатории. Разница в направленияхобусловлена не столько склонением магнитных линий, сколько наличием вконструкции здания лаборатории железосодержащих элементов.ЗаключениеАккуратно выполненные измерения с соблюдением рекомендаций попроведению эксперимента дают хорошее совпадение измеренного угланаклонения и рассчитанного по рассмотренной модели магнитного диполядля широты г.

Москвы (   74 ÷ 78 ).Проблема магнитной девиации, рассмотренная в Приложении, непозволяет говорить о хорошем совпадении углов склонения, найденныхэкспериментально и рассчитанных по рассмотренной теоретической модели,однако определяемая в эксперименте величина магнитной индукции в районе27г. Москвы (40  50 мкТл) совпадает со значениями, полученными инымиметодами.Приложение.МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИВ 1600 году, как уже мы знаем, английский ученый Уильям Гильберт всвоей книге «О магните, магнитных телах и большом магните - Земле»представил Землю как гигантский постоянный магнит, ось которогоне совпадает с осью вращения Земли.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,25 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее