Ответ на вопрос №163056: Принцип инклюзивного образования: преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов подлинноеПринцип инклюзивного образования: преодоление социальных, - Ответ на вопрос №163056Принцип инклюзивного образования: преодоление социальных, - Ответ на вопрос №163056
2024-10-152024-10-15СтудИзба
Принцип инклюзивного образования: преодоление социальных, - Ответ на вопрос №163056
Вопрос
Принцип инклюзивного образования:- преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме
- обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов
- подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений
- обеспечение индивидуальной поддержки учащихся с особыми потребностями, основанной на принципе «централизованное управление — локальная реализация»
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-17%
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
