Популярные услуги

Главная » Лекции » Менеджмент и маркетинг » Рекламное дело » Реклама и теория коммуникаций

Реклама и теория коммуникаций

2021-03-09СтудИзба

Реклама и теория коммуникаций

Термин «коммуникация» (от лат. Communicatio — делаю общим, связываю) используется с начала XX в.

В современной трактовке коммуникация — социально обусловленный процесс переда­чи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по разным каналам при помощи различных коммуникатив­ных средств.

Существует три основных подхода к коммуникации:

1. Средство связи любых объектов материального мира. В рамках этого подхода выделяют транспортные, энергетические, водопро­водные и другие коммуникации.

2. Общение. Передача информации от человека к человеку.

3. Передача и обмен информацией в обществе с целью воздействия на него.

Второй и третий подход являют­ся смысловыми.

Рекомендуемые материалы

Для рекламы актуальным представляется третий из указанных подходов.

В зависимости от роли участников в коммуникационном процессе выделяют следующие типы социальной коммуникации:

· Общение – диалог равноправных партнеров

· Подражание – заимствование образцов и стилей поведения, обще­ния, образа жизни и т. П. одних членов общества другими людьми

· Управление – целенаправленное воздействие отправителя на адресат сообщения

Реклама является одним из средств управления.

Виды социальной коммуникации:

· внутренняя коммуникация (общение человека самого с собой)

· межличностная коммуникация (2 человека)

· коммуникация в малых группах (3-8 участников)

· публичная коммуникация (от 10 до 30-100 участников); на этом уровне уже выделяется активный коммуни­катор и пассивная аудитория

· организационная коммуникация (как правило, свыше 100, однако количество участников может быть меньшим, например, в небольших предприятиях и организациях).

· массовая коммуникация (более 1000 участников) – большие скопления людей (демонстрации, зрелищные мероприятия и т. П.), СМИ и т. Д.

Для рекламы актуальными являются все виды комму­никаций, начиная с публичной..

Функции социальной коммуникации:

§ информационная (передача информации)

§ экспрессивная (способность выражать не только смысловую, но и оценочную информацию)

§ прагматическая (способность передавать коммуникационную установку, предписывающую определенное воздействие на получателя)

Рекламе свойственно выполнение всех трех указанных функций.

Схема рекламной коммуни­кации

3. Отправитель (рекламодатель, источник рекламной коммуникации) – сторона, от имени которой посылается рекламное обра­щение адресату.

Отправитель должен: четко определить цели рекламного воздействия, правильно выделить целе­вую аудиторию, уяснить желаемую ответную реакцию.

Достижение сигналом, посылаемым отправителем, одного адресата (потенци­ального покупателя) называется рекламным контактом.

4. Обращение (послание, сообщение) – основной инструмент и носитель информации и эмоционального воздействия отправителя на целевую аудиторию.

Рекламное обращение имеет два пла­на:

o материальный (рациональный, постигаемый разумом)

o идеальный (воспринимаемый органами чувств)

5. Кодирование – процесс представления идеи рекламного обращения в виде текстов, символов и образов.

Кодирование рекламного сообщения изучает семиотика – наука, изу­чающая общие свойства знаков, строение и функционирование знаковых систем, способных хранить и передавать информацию (основоположники – Ф.де Соссюр, А.Ф.Лосев и др.)

Кодирование рекламного сообщения осуществляется с учетом национального менталитета – характерного для данного народа образа видения мира, его восприятия и отображе­ния.

Основными элементами менталитета являются:

· Язык нации

· Социальные нормы, принятые в обществе.

Официальные

Неофициальные – обычаи, традиции, нравы, отношение к своей истории

· Социальная память

Ретроспективная – содержит результаты духовной жизни прошлых поколений в виде памятников культуры

Текущая – содержит современную духовную жизнь, которая рассредоточена в живой памяти современников

· Национальный характер, преобла­дающее в народе отношение к жизни, работе и т. П. Он создает психологические установки бессознательной готовности людей действовать строго определенным, заранее известным образом в стереотипных ситуациях

· Нацио­нальная культура

· Религия

· Мифотворчество, архетипы

Архетип – врожденная психическая структура, составляющая для каждой нации собственное «коллектив­и бессознательное. Введен швейцарским психологом и философом К. Г. Юнгом в 20-х гг. 20 века.

Классические русские архетипы – Илья Муромец (добродушный, отважный богатырь), Иванушка-Дурачок (простовато-хитроватый мужик, на которого неж­ит-негаданно сваливается сказочное богатство) и др.

Стереотипы – типо­вые, стандартные сценарии, которые описывают схемы, в соответствии с которыми построены те или иные явления. Эти ти­повые схемы формируются на основе коллективного практического опыта и имеют в своей основе обширный материал жизненных реалий.

Термин введен американским социологом У.Липпманом в 1904 г. Примеры стереотипов – новый русский, профес­сор, чукча и т.д.

6. Выбор каналов рекламной коммуникации

Требования к каналу коммуникации:

o соответствие избранной целевой аудитории

o соответствие передаваемой ин­формации и символам, использованным для ее кодирования.

o сочетаемость с другими каналами

o низкий уровень бесполезной аудитории

7. Рекламный посредник (коммуникант) – рекламный персонаж, в уста которого вклады­вается рекламное обращение.

Основные качества персонифицированного посредника:

o добро­совестность – насколько объективным он выглядит в глазах целевой аудитории

o привлекательность – насколько благоприятное, обаятельное впечатление производит. Вместе с тем, излишняя привлекательность мо­ит стать причиной снижения эффективности коммуникации

o профессионализм – насколько компетентным выглядит коммуникатор (стоматолог – жевательная резинка, диетолог – экологичес­и чистые продуктов питания, актриса – крем для лица, ветеринар – корм для собак и т. П.)

6. Получатель (адресат) рекламного сообщения – целевая аудитория, которой предназначено рекламное сообщение.

Целевая аудитория состоит из целевого рынка и референтных групп – людей, которые принимают участие в принятии решения о покупке или непосредственно влияют на него.

8. Ответная реакция – набор откликов получателей, которые возникают в результате контакта с рекламным обращением.

Оптимально – покупка, но может быть и несколько этапов – бла­горасположение, предпочтение, убежденность, повторная покупка и т.д.

7а. Обратная связь – та часть от­ветной реакции, которую получатель доводит до сведения рекламодателя (обращение к рекламодателю за дополнительной инфор­мацией и т. П.)

На всех этапах рекламной коммуникации могут возникать различного рода фильтры и помехи.

Фильтры – различного рода ограничения в передаче рекламного обращения.

Наличие фильтров может определяться характеристиками отправителя, внешней среды, получателя.

o определенные моральные установки

o социально-классовые барьеры

o индивидуальные барьеры

o материальные и финансо­вые возможности коммуникатора

o наличие цензуры

o особенности законодательства

o незнание целевой аудиторией иностранного языка

Помехи – незапланированные искажения при вмешательстве в процесс рекламной коммуника­ции факторов внешней среды. Большинство помех не могут полностью заблокировать процесс, но могут стать причиной снижения эффективности рекламной коммуникации.

Виды помех:

o Физические – наслаивание одной инфор­мации на другую, повреждение носителей коммуникации (поломка рекламного щита, опечатки в деловом письме, перебои в электроснабжении на канале ТВ и т. П.)

o Психологические – результат различия в вос­приятии окружающей действительности разными людьми. Одни и те же сигналы могут вы­зывать различные эмоции у разных людей в зависимости от религиозных, на­циональных, политические, личных характеристик и т. П.

o Семантические возникают из-за многозначности отдель­ных понятий (маленький—большой, сильный—слабый, много—мало и т.п.)

 Стимулирование сбыта в комплексе рекламных коммуникаций: понятие, задачи, приемы

Стимулирование сбыта наряду с рекламой является важным составным элементом системы маркетинговых коммуникаций.

Система маркетинговых коммуникаций – единый комплекс, объединяющий участ­ников, каналы и приемы коммуникаций организации, направленный на установление и поддержание определенных, запланированных взаимоотношений с адресатами в рамках дос­тижения маркетинговых целей.

Наряду с собственно рекламой, ПИАР и прямым маркетингом, стимулирование сбыта является одним из основных средств маркетинговых коммуникаций.

Несмотря на наличие в профессиональной среде большого количества определений СтиС, все они в главном сводятся следующему:

Стимулирование сбыта (синонимы – сейлз промоушн, продвижение продаж) – система краткосрочных побудительных мер и приемов, направленных на поощрение покупки или продажи товара, и принимающих форму дополнительных льгот, удобств, экономии и т.п.

Таким образом, СтиС:

1) одна из основных целей коммуникаций компании

2) один из важнейших элементов коммуникационной системы.

Основные черты стимулирования сбыта

- Привлекательность для потребителей

При СтиС потребители, посредники и сотрудники  получают дополнительные блага, что  всегда воспринимается положительно.

- Информативность

Получение бесплатного образца товара несет большую информацию, чем информация по другим средствам маркетинговых коммуникаций.

- Кратковременность эффекта

Рост продаж после мероприятий СтиС имеет кратковременный характер. После резкого пика объемов продаж наблюдается резкое возвращение к исходному уровню.

Таким образом, мероприятия СтиС применяют чаще всего для получения сильной и быстрой реакции рынка:

Объем

продаж


                                 стимулирование                                      Время

Исходя из сказанного, стимулирование сбыта применяется для решения следующих маркетинговых задач:

1) Познакомить потребителей с товаром на этапе внедрения его на рынок

заставляет попробовать новинку, помогает преодолеть недоверие к ней

2) Поддержать объем продаж на границе зрелости и спада:

основной целевой аудиторией в этом случае является сегмент потребителей, всегда покупающих тот товар, который широко рекламируется, и не приверженных ни к какой другой марке

3) преодолеть временные (сезонные, по дням недели, в течение дня) колебаний продаж

4) поощрить приверженцев конкретной торговой марки и постоянных покупателей

5) увеличить количество единиц товара, покупаемых одним покупателем

6) освободить на складе места от залежавшихся товаров

СтиС наиболее эффективен в сочетании с другими элементами системы маркетинговых коммуникаций. В большинстве случаев применение СтиС вообще невозможно без поддержки рекламой, ПИАР и т.д.

Приемы стимулирования сбыта

а) Приемы СтиС, направленные на конечных потребителей

9. Скидки с цены:

· Скидки с условием приобретения оговоренного количества товара

· Бонусные скидки, предоставляемые постоянным покупателям.

· Скидки в определенные дни недели и в течение дня

· Скидки сезонных распродаж

· Скидки по случаю юбилея фирмы, национального праздника, традиционных праздников

· Скидки определенным категориям потребителей (дети, военнослужащие, студенты, пенсионеры, молодожены и т.д.)

· Скидки на устаревшие модели товара при переходе фирмы на производство новых моделей

· Скидки при покупке товара за наличные деньги («сконто»)

· Скидки при покупке новой модели товара при одновременной сдаче старой модели (например, сотовые телефоны, «Обменяй старый холодильник» и т.п.)

· Скидки мгновенных распродаж. В одном из отделов магазина на определенное время снижаются цены, чтобы привлечь в отдел покупателей.

· Скидки по случаю ненастья и т.д.

10. Применение дисконтных расчетных карт. Позволяет добиться приверженности покупателей на достаточно большой период времени за счет получаемой экономии и дополнительных удобств.

3. Распространение купонов, дающих право на скидку при покупке конкретного товара. Купоны рассылают по почте, печатают в газетах и журналах совместно с рекламными объявлениями, помещают в каталоги, вкладывают в упаковку товара, раздают непосредственно в торговом зале и т.д. Купоны способны:

· ограничить распространение снижения цен только чувствительными к цене покупателями

· установить временные рамки СтиС

· способствовать опробыванию товара-новинки;

· стимулировать повторные покупки товаров

4. Премии в вещественной форме (фирменная майка, сумка и т.п.), получаемые покупателем бесплатно при условии покупки конкретного количества товарных единиц или товара на определенную сумму.

5. Распространение бесплатных образцов товара при внедрении его на рынок – самплинг.

6. Дегустации (при продвижении продуктов питания, бытовой техники – кофеварок, хлебопечек и т.д.)

7. Обмен товара данной фирмы на товары конкурентов.

8. Раздача товаров «на пробу ». Обычно это дорогие товары, которые не могут просто так раздаваться (тест-драйв автомобиля, офисные кофеварки).

9. Конкурсы, лотереи, викторины, игры.

10. Предоставление потребительского кредита, бесплатного сервисного обслуживания, бесплатного ремонта или замены дефектного изделия и т.д.

11. Некоторые виды упаковки, используемые после потребления их содержимого (плетеные тарелочки с орехами и сухофруктами, жестяные коробки с печеньем и т.д.).

б) Приемы СтиС, направленные на торговых посредников

Задачи:

· Поощрить увеличение объема сбыта

· Стимулировать заказы максимальных партий товара

· Снизить временные колебания в поступлении заказов от посредников

· Поощрить обмен передовым опытом в части продаж

Приемы:

1.Скидки с цены при оговоренном объеме партии товара.

2.При закупке определенного количества товара предоставление оговоренного количества единиц товара бесплатно.

3.Премии, выплачиваемые дилерам при продаже определенного количества товара за определенный отрезок времени – «премии-толкачи».

4.Организация конкурсов дилеров.

5.Участие фирмы-продавца в совместной с посредником рекламной кампании (так называемый рекламный зачет):

- с соответствующей частичной компенсацией затрат на рекламу;

- со снабжением дилера рекламными материалами (вымпелы, плакаты, баннеры, каталоги, оформление мест продаж – кока-кола, фирменное торговое оборудование – пепси-кола, городская мебель с элементами фирменного стиля – пиво ПИТ, Золотая бочка и т.д.).

6.Организация съездов дилеров, развлекательных поездок и т.п.

7.Сбытовой зачет, при котором посредник получает определенную скидку за включение определенного товара в свою номенклатуру, чем компенсируется часть его дополнительных сбытовых издержек.

8.Бесплатное повышение квалификации персонала посредников.

В) Приемы стимулирования, направленные на собственный торговый персонал

Задачи:

· Увеличить объем сбыта в подразделениях самой фирмы

· Поощрить эффективно работающих сотрудников

· Дополнительно мотивировать труд персонала, способствовать обмену опытом между продавцами

Приемы (различны в зависимости от категорий персонала – топ-менеджмент, управленцы среднего звена или квалифицированные специалисты):

1. Предоставление ценным сотрудникам автотранспорта либо предоставление компенсации за бензин, ГСМ и т.д.

2. Аренда жилья за счет фирмы.

3. Оплата детских образовательных учреждений детям сотрудников фирмы.

4. Обучение за счет фирмы.

5. Премии лучшим работникам.

6. Проведение конференций и конкурсов продавцов, организация развлекательных поездок передовиков за счет фирмы.

7. Предоставление лучшему персоналу дополнительных дней отпуска.

8. Участие передовиков в прибылях фирмы.

9. Моральные поощрения – присвоение почетных званий, вручение вымпелов

Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте роль и значение рекламы в системе маркетинга.

2. Дайте определение системы маркетинговых коммуникаций (СМК) и осветите место рекламы в ней.

3. Перечислите основные средства маркетинговых коммуникаций.

4. Охарактеризуйте понятие синтетических средств маркетинговых коммуникаций. Что к ним относится?

5. Охарактеризуйте на примере процесс перевода языка маркетинговых задач на язык нужд и запросов потребителей.

6. Дайте определение стимулированию прдаж

В лекции "3 - Основы систематики минералов" также много полезной информации.

7. Назовите основные приемы СтиС

Список литературы

1. Веселов, С.В. Маркетинг в рекламе. / С.В. Веселов.- М.: Изд-во Международного института рекламы, 2007.-368с.

2. Голубкова, Е.Н. Маркетинговые коммуникации./ Е.Н. Голубкова.- М.: Феникс,2005.-270с.

3.  Голубин,Е.В. Дистрибуция. Формирование и оптимизация каналов сбыта / Е.Голубин - М.: Вершина,2006.- 134с.

4. Почепцов, Г.Г. Теория коммуникаций. / Г.Г. Почепцов.- М.: Дашков и Ко, 2006.-453с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее