Практическое занятие

№ вопроса

Правильный ответ

     1. Личные качества: эмоциональная устойчивость, чувство слова, контекста, важны скрупулезность, аккуратность, систематичность в работе, находчивость, интеллектуальная инициатива, способность контролировать ход и правильность своих умственных действий, усидчивость, настойчивость, терпение относятся к:

Рекомендуемые материалы

а) специалисту с мотивацией «Технико-функционального якоря»;

б) представители профессии типа «Человек-Художественный образ»;

в) представители типа «Человек - Человек»;

г)  нет правильного ответа.

 2.Такие характеристики, как индивидуальность, заинтересованность предприятия и работника в развитии карьеры, стимулирование и материальное обеспечение, социально-психологический комфорт и удовлетворенность, объективность  - это:

а) факторы успеха карьеры;

б) аспекты развития карьеры;

в) принципы развития карьеры;

   3. Сотрудник, движимый стремлением к независимости — это тот специалист, который всегда пытается все делать по-своему, в своем стиле и манере. Такой человек не нуждается во внешних структурных рамках помимо оценки того, достиг ли он поставленных целей и удалось ли ему при этом соблюсти поставленные сроки. Речь идет о:

а) специалисте с мотиваций карьерного якоря «Самостоятельность и независимость»;

б) представителе типа «Человек - Человек»;

в) представителе профессии типа «Человек - техника (и неживая природа) (Т)».

 4. Приспособляемость карьеры относится к:

а) этапам карьеры;

б) фазам развития профессионала;

в) виду профессиональной карьеры;

    г) нет правильного ответа.

     5. Способ представления собственных целей в виде дерева/пирамиды, где цели низкого уровня подчинены целям более высокого уровня. Здесь изложена сущность:

а) содержательной теории мотивации А.Маслоу;

б) методики планирования карьеры «Модель жизненной стратегии»;

в) теории Дж.Холланда;

г) типологии Е.А.Климова;

д) методики планирования карьеры «Иерархии целей».

       6. Процесс, состоящий из двух частей: первая часть - сосредоточить внимание на самом себе - своих знаниях, навыках, умениях, личных качествах; вторая часть - обратить внимание и изучить требования работодателя, которому вы хотите понравиться. О чем идет речь?:

а) потребностях;

б) ситуациях выбора профессии;

в) самомаркетинге;

г) профориентации;

д) развитии карьеры.

   7. Социальная, интеллектуальная, артистическая – это:

а) стадии жизненного цикла человека;

б) классы профессий по Е.А.Климову;

в) характеристики профессиональных сред;

г) психологические характеристики типов профессионалов.

    8. Что из себя представляет прохождение разных стадий карьеры в рамках профессии и области деятельности, в которой специализируется работник?:

а) внутриорганизационную карьеру;

б) специализированную карьера;

в) фазу наставничества развития профессионала;

г) вид деловой карьеры;

9. Случай, традиция, целевой выбор. Здесь изложены:

а) процесс мотивации;

б) стадии жизненного цикла человека;

в) характеристика профессиональных сред;

г) характеристики представителей профессий типа «Человек-природа»;

д) ситуации выбора профессии.

 10. Мастерство, приобретенное в какой – либо области знаний или умений, представляет из себя:

а) карьеру;

б) профессионализм;

в) потребности;

г) профессию;

       11. Наука и искусство организации взаимодействия физического или юридического лица со своей общественностью с целью создания своего имиджа, увеличивающего их возможности в достижении целей - это:

а) собеседование;

б) связи с общественностью (PR);

в) портфолио;

г) таргетированное резюме руководителя.

    12. Карьерные яркоря – как эффективный подход, позволяющий определить мотивацию  людей в их профессиональной карьере обосновал:

а) Е.А. Климов;

б) А. Маслоу;

в) Э. Шейн;

г) Дж. Холланд;

д) нет правильного ответа.

    13. К основным каналам поиска работы через Интернет относятся:

а) портал «Работа в России»;

б) форумы по работе;

в) job-сайты;

г) сайты по работе;

д) сайты компаний;

е) социальные сети.

  14. Это человек, уже вставший на путь приверженности профессии и осваивающий ее. В зависимости от профессии это может быть и многолетний, и совсем кратковременный процесс (например, простой инструктаж). Это:

а) ценностная подструктура карьеры работника;

б) элемент ротации работника;

в) специализированная карьера;

г) фаза адепта развития профессионала;

д) поздние шаги карьеры.

    15. Когда мы говорим, что человек в условиях конкуренции должен определить свое положение в обществе за счет максимальной мобилизации энергии и инициативы, природных дарований, приобретенных знаний и умений личной предприимчивости и активной жизненной позиции, то имеем в виду:

а) технологию планирования карьеры;

б) методику планирования карьеры «Планирование целей»;

в) концепцию самомаркетинга;

г) нет правильного ответа.

 16. Человек активно делает карьеру. Стремится упрочить свое положение в обществе и добиться улучшения в различных сферах своей жизни. Преобладает потребность человека в независимости и одобрении тех людей, которых он любит и уважает. О чем идет речь?:

а) факторе, определяющем успех карьеры;

б) фазе оптации развития профессионала;

в) этапе становления карьеры;

 г) нет правильного ответа.

    17. Что вы делали на предыдущих местах работы? По какой причине уволились? Почему хотите устроиться именно в эту компанию? Что вы больше всего цените в работе? Какие качества считаете в себе положительными, а какие – отрицательными? Для чего из перечисленного характерны указанные вопросы?:

          а) содержания резюме для временного (контрактного) работника;

б) имиджевых черт профессионала;

в) содержания функционального резюме;

г) сайтов уполномоченных органов по труду и занятости;

д) содержания гибридного резюме;

е) собеседования, на которые кандидату целесообразно заранее подготовить ответы;

ж) все вышеперечисленные с а) по е).

    18. Процесс постановки целей служебного и профессионального развития и определение средств и методов их достижения - это:

а) планирование карьеры;

б) самомаркетинг;

в)  характеристика конвенциональной профессиональной среды;

г) профессионализм.

     19. Целенаправленно сформированный образ какого – либо лица, выдающий определенные ценностные характеристики, призванный оказывать эмоционально – психологическое воздействие на кого – либо в целях популяризации и рекламы. Речь идет о:

а) о содержании эффективного резюме;

б) первом впечатлении;

в) имидже;

д) о сопроводительном письме.

    20. Технология планирования карьеры включает:

а) разработку и внедрение личного маркетингового плана;

б) интеллектуальное давление, для которого требуется наличие абстрактного мышления, творческих способностей;

в) оценку себя;

г) способности к обработке конкретной рутинной и цифровой информации;

д) определение круга предварительных задач;

е)  умения обладать красноречием, иметь хорошо развитые социальные навыки.

     21.Укажите основные типы существующих типов резюме:

а) гибридное;

б) в текстовом формате;

в) инициативное;

г) стабилизирующее;

д) функциональное;

е) хронологическое.

     22. Активность, стремление повышать уровень компетенции, внимательность и объективность в оценке изменения ситуации представляют собой:

а) характеристику художественного профессионально – ориентированного типа личности;

б) характеристику предприимчивой профессиональной среды;

в) содержание методики планирования карьеры «Планирование целей»;

г) принципы реализации целей методики планирования карьеры «Иерархия целей».

     23. Само –PR включает:

а) обеспечить рекламу и устойчивый «сбыт»;

б) найти и представить общественности нечто новое в своей профессиональной области;

в) представить свои профессиональные качества, наиболее востребованные работодателем, как продукт для продажи;

г) ответственность за людей;

д) продумать систему узнаваемости своей индивидуальности;

е) социальную поддержку;

ж) все вышеперечисленные с а) по е).

Количество вопросов теста с правильными ответами

Оценка

18-23

5

14-17

Рекомендация для Вас - Аэрозоль. Загрязнение атмосферы и меры борьбы с ним.

4

9-13

3

Менее 9

2