Для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана по предмету МенеджментОтветы к ЭкзаменуОтветы к Экзамену
2020-12-10СтудИзба

Ответы: Ответы к Экзамену

Описание

Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент»

для студентов 2 курса НУК ИБМ 4, 5 и 6

  1. Понятие менеджмента организации. Функции менеджмента. Виды менеджмента.
  2. Субъект и объект управления, их связь и взаимозависимость. Кибернетическая модель управления.
  3. Характеристика вклада научной школы управления.
  4. Характеристика вклада административной школы управления.
  5. Характеристика вклада школы поведенческих наук и количественной школы.
  6. Характеристика уровней менеджмента в организациях. Роли руководителя в организации.
  7. Процессный и ситуационный подходы в управлении.
  8. Системный подход в управлении
  9. Организация как система: понятие, модель и системные признаки.
  10. Системные свойства организации
  11. Жизненный цикл организации. Характеристика по стадиям в соответствии с моделью И. Адизеса.
  12. Внутренняя среда организации: характеристика и составные элементы.
  13. Внешняя среда организации: определение и составные элементы.
  14. Анализ внешней среды: матрица власти стейкхолдеров.
  15. Анализ внешней среды: SWOT-анализ и PEST-анализ.
  16. Определение власти в организационном контексте. Источники и условия существования власти. Сущность формальной и реальной власти.
  17. Семь основных форм власти в организации.
  18. Три стиля руководства в соответствии с подходом Курта Левина.
  19. Сущность поведенческих теорий лидерства.
  20. Стили лидерства в соответствии с подходом Р. Блейка и Д. Моутон.
  21. Сущность теорий личностных качеств лидера.
  22. Сущность ситуационных теорий лидерства.
  23. Теория ситуационного лидерства Херси-Бланшара
  24. Сущность теории партисипативного лидерства.
  25. Определение организационной культуры и её видов (доминирующая культура, субкультура, контркультура)
  26. Структура организационной культуры в соответствии с подходом Эдгара Шейна.
  27. Объективные и субъективные элементы организационной культуры.
  28. Функции организационной культуры.
  29. Классификация организационной культуры по Роджеру Харрисону.
  30. Классификация организационной культуры по Чарльзу Хэнди.
  31. Типы организационных культур по Киму Камерону и Роберту Куинну.
  32. Типы организационных культур на разных стадиях жизненного цикла организации.
  33. Формирование и изменение организационной культуры.
  34. Возможные типы взаимодействия менеджера и организационной культуры.
  35. Планирование как функция менеджмента: определение, виды, этапы.
  36. Миссия, видение и ценности организации, предназначение и характеристика.
  37. Цели: определение, подходы и порядок установления целей, модель SMART.
  38. Сущность концепции Управления по целям (Management by Objectives).
  39. Сущность и этапы стратегического планирования. Этапы стратегического анализа.
  40. Сущность портфельного анализа: матрица BCG и матрица Мак-Кинси.
  41. Эталонные стратегии организации.
  42. Конкурентные стратегии организации.
  43. Контроль как функция менеджмента: определение, виды, этапы.
  44. Принципы эффективности осуществления контроля.
  45. Организационная структура. Определение, принципы построения. Современные подходы к классификации организаций.
  46. Типы организаций по взаимодействию с внешней средой, их характеристика.
  47. Типы организаций по взаимодействию подразделений, их характеристика.
  48. Традиционная структура организации: виды, достоинства и недостатки.
  49. Дивизиональная (отделенческая) структура предприятия: достоинства и недостатки.
  50. Матричная и сетевая организационные структуры: достоинства и недостатки.
  51. Типы организаций по взаимодействию с человеком, их характеристика.
  52. .Характеристики организационной структуры.
  53. Управленческие решения: определение, классификация. Основные требования, предъявляемые к управленческим решениям.
  54. Технология принятия управленческих решений.
  55. Методы принятия управленческих решений.
  56. Полномочия менеджеров, характеристика и виды.
  57. Делегирование полномочий. Матрица Эйзенхауэра как инструмент для определения возможности делегирования полномочий.
  58. Причины сопротивления делегированию полномочий со стороны руководителя и подчиненных.
  59. Мотивация как организационный процесс. Характеристика по стадиям. Типы мотивирования.
  60. Характеристика теорий мотивации Абрахама Маслоу и Клейтона Альдерфера.
  61. Характеристика теорий мотивации Фредерика Герцберга, Дугласа МакГрегора и Дэвида МакКлеланда.
  62. Процессные теории мотивации, их характеристика.
  63. Методы мотивации персонала. Демотивация, сущность, причины.
  64. Группы в организации: сущность группы, основные черты группы по Р. Мертону.
  65. Основные и ситуационные характеристики группы.
  66. Сущность и различия между формальными и неформальными группами.
  67. Стадии развития групп в организации.
  68. Сущность и виды групповых процессов.
  69. Сплочённость группы. Методы усиления и снижения сплочённости группы.
  70. Понятие команды, цели её создания и отличия от рабочей группы.
  71. Формальные роли и неформальные роли в команде.
  72. Проблемы группы и возможные пути их решения.
  73. Признаки эффективной группы. Факторы групповой эффективности.
  74. Преимущества и недостатки работы в группе.

Характеристики ответов (шпаргалок)

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
140
Покупок
3
Размер
42,81 Mb

Список файлов

  • Вопросы_ОМ_экзамен-Красникова-Ватолкина-Тишкин.doc 72 Kb
  • Ekzamen_Po_Menedzhmentu-конвертирован.docx 6,94 Mb
  • Ekzamen_Po_Menedzhmentu.pdf 5,9 Mb
  • Otvety.docx 2,49 Mb
  • management ekz-конвертирован.pdf 12,29 Mb
  • management ekz.doc 18,48 Mb

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 400 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее