☀️Практическое задание 2 "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
... игры, проводимые с использованием средств ИКТ, могут решать разные учебные задачи. Одни игры помогают формировать и отрабатывать у учащихся навыки контроля и самоконтроля. Другие, построенные на материале различной степени трудности, дают возможность осуществлять дифференцированный подход к обучению школьников с разным уровнем знаний.
Вопрос 2
Такая форма работы, как ... уже давно применяется и на уроках английского языка. Это личностно-ориентированный вид работы, так как учащиеся пишут о своих увлечениях, изучают интересные для себя темы.
Вопрос 3
... - это доступный источник "свежей” информации, и текстовой в том числе. Именно там, например, в блогах или на форумах, можно найти средние по объёму (а для нас это важно) высказывания молодых носителей языка по различным темам. Нашим ученикам интересно знать, как живёт его сверстник в стране изучаемого языка из первых уст, какие ему приходится решать проблемы, чем отличается их образ жизни от нашего и многое другое. Даже самый хороший ... с точки зрения содержащихся в нём текстов в известной степени консервативен, в том смысле, что не имеет места постоянное ... информации о жизни носителей изучаемого языка.. А ведь именно такого рода ... вызывает повышенный интерес и, следовательно, благоприятно сказывается на мотивации овладения иностранным языком.Показать/скрыть дополнительное описание
игры, проводимые с использованием средств ИКТ, могут решать разные учебные задачи. Одни игры помогают формировать и отрабатывать у учащихся навыки контроля и самоконтроля. Другие, построенные на материале различной степени трудности, дают возможность осуществлять дифференцированный подход к обучению школьников с разным уровнем знаний. Вопрос 2 Такая форма работы, как уже давно применяется и на уроках английского языка. Это личностно-ориентированный вид работы, так как учащиеся пишут о своих увлечениях, изучают интересные для себя темы. - это доступный источник \"свежей” информации, и текстовой в том числе. Именно там, например, в блогах или на форумах, можно найти средние по объёму (а для нас это важно) высказывания молодых носителей языка по различным темам.
Нашим ученикам интересно знать, как живёт его сверстник в стране изучаемого языка из первых уст, какие ему приходится решать проблемы, чем отличается их образ жизни от нашего и многое другое. Даже самый хороший с точки зрения содержащихся в нём текстов в известной степени консервативен, в том смысле, что не имеет места постоянное информации о жизни носителей изучаемого языка.. А ведь именно такого рода вызывает повышенный интерес и, следовательно, благоприятно сказывается на мотивации овладения иностранным языком..
Файлы условия, демо
Характеристики домашнего задания
Список файлов
