☀️ Практическое занятие 5. Задание 2 Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)☀️

 Основной целью программы по обучению грамоте дошкольников является выработка у детей умения ориентироваться в звукобуквенной системе родного языка. На этой основе формируется развитие интереса и способностей у детей к чтению. Внимательно прочитайте предложенный вам перечень задач дошкольного образования. Заполните таблицу, поняв содержание представленных целей и определив круг задач, направленных на их достижение. Ответ необходимо вписать цифрами, в порядке их возрастания, без запятых, без пробелов. Перечень задач дошкольного образования: Сформировать у детей общие, элементарные представления о речи и её структуре. Научить детей понимать речевые высказывания и адекватно реагировать на них (развитие связной диалогической и монологической речи).

Сформировать словарь, необходимый детям для понимания и создания связных высказываний. Сформировать у детей умения анализировать речь, выделять её отдельные структурные элементы. Сформировать грамматический строй речи детей. Научить правильно, в соответствии с правилами языка, воссоздавать звуковую оболочку речи (воспитание звуковой культуры речи). Ознакомить детей со свойствами речи: дискретностью, линейностью и последовательностью. Таблица — Система целей дошкольного образования по программе обучения воспитанников речевой грамоте № п/пФормулировки целейФормулировки соответствующих задач 1Цель общей речевой подготовки: развитие устной речи детей (учить пользоваться речью как средством общения).Данная цель реализуется через задачи: [...].

2Цель специальной речевой подготовки: приобщить детей к элементарному теоретическому освоению языка и речи.Достижение данной цели возможно с помощью решения следующих задач: [...]. Заполните пропущенные слова Данная цель реализуется через задачи: Достижение данной цели возможно с помощью решения следующих задач:.