☀️Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Практическое занятие 2, Задания 1-5 | НСПК 100% правильно☀️

Определите, какие позиции относятся к ожидаемым результатам инклюзивного образования. Ответы необходимо вписать цифрами последовательно по возрастающей, без пробелов и запятых. Выход детей с ОВЗ из состояния изолированности от общества; Реализация конституционных прав детей с ОВЗ на образование в соответствии с их возможностями; Получение ими высшего образования; Реализация себя в обществе; Улучшение социально-экономического положения семей, воспитывающих детей с ОВЗ; Получение льгот при поступлении в вуз и трудоустройстве; Освобождение от сдачи единого государственного экзамена. Определите, какие позиции из списка относятся к ценностям инклюзивного образования.

Ответы необходимо вписать цифрами последовательно по возрастающей, без пробелов и запятых. способности и достижения человека определяют его ценность не все люди нуждаются в обществе других людей каждый человек способен чувствовать и думать каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным создание изолированных условий образования для некоторых категорий людей — единственная возможность их развития все люди нуждаются друг в друге разнообразие вносит хаос в образование ценность человека не зависит от его способностей и достижений Разделите преимущества инклюзивного образования по разным категориям участников педагогического процесса. Помогает сформулировать цель и создать реальное будущее для своего ребенка Обеспечивает возможность пользоваться широким набором ресурсов и видов поддержки Формирование уважения и преодоление социальных стереотипов Формирование социальной компетентности и навыков коммуникации Обеспечивает возможности для профессионального развития Возникновение дружбы между детьми с особенностями и без Использование новых технологий в обучении Помогает лучше осознать разнообразие школьного и совместного общества Категория участниковПреимущества Преимущества для детей с ОВЗ Преимущества для здоровых и одаренных детей Преимущества для педагогического персонала Преимущества для администрации учреждения Преимущества для родителей Приведите в соответствие особенность инклюзивного образования и страну, для которой она характерна.

ОсобенностьСтрана В штате школы находятся специалисты: консультант, школьная сестра, куратор, психолог, ассистенты, специальный учитель. Обучение построено таким образом, что школьник может сочетать обычную и дополнительную программы (в условиях школы или вне её). В стране действует Акт об образовании лиц с нарушениями (1990 г.), гарантирующий бесплатное, соответствующее нуждам ребенка обучение в системе народного образования. Инклюзивное образование является средством противодействия социальной изоляции путем обращения внимания к наиболее уязвимым социальным группам. Образование для людей с ограниченными физическими возможностямимногие десятилетия существовало (продолжает существовать и поныне) как специальное.Впишите понятие, которое соответствует определению.

это лицо, которое нуждается в социальной защите вследствие имеющихся ограничений жизнедеятельности в связи с нарушением здоровья это возможность совместной жизни и учения обычных детей и детей с ОВЗ при поддержке и сопровождении этого процесса мерами экономического, организационного, дидактического и методического характера. это стратегия, при которой ученики, имеющие инвалидность, общаются со сверстниками в рамках различных досуговых программ, что позволяет расширять их социальные контакты. это полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям..