☀️ Ответы на все тесты "Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)" НСПК 100% правильно ☀️

В какой среде законы природы действуют не в полном объеме?

В настоящее время в детских садах работа экологов организована по-разному, но в целом можно выделить два варианта (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

В настоящее время наибольшее распространение в нашей стране получили американские программы и методики, уделяющие большое внимание

В оценке природных объектов желательно избегать

В рамках какой модели экологического образования каждый сотрудник берет на себя определенные функции в области экологического образования?

В рамках реализации экологического воспитания медицинский работник проводит (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

В сложившейся практике можно выделить две основных педагогических модели по экологическому образованию дошкольников – это ... (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

В сложившейся практике можно выделить две основных педагогических модели по экологическому образованию дошкольников – это … (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

В структуре экологического образования педагогов-дошкольников выделяются следующие компоненты (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

В экологическом образовании важно научить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Вставьте пропущенные слова «При описании дерева даются его ..., отражение его образа в фольклоре, отмечается его связь с другими растениями и животными, роль в жизни людей и рекомендации по использованию объекта в работе по экологическому воспитанию
дошкольников и просвещению родителей» (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Для какой модели экологического образования характерно, что функции экологического образования возлагаются на воспитателя, который самостоятельно реализует интегрированный подход через экологизацию развивающей предметной среды в группе и экологизацию различных видов деятельности ребенка в повседневной жизни

Для повышения интереса детей к занятиям на тропе (особенно младшего возраста) педагог совместно с ними выбирает

Зона, предназначенная для знакомства детей с различными природными объектами, для развития у них навыков классификации объектов по различным признакам, сенсорных навыков —

Зона, представляющая уголок с разнообразными комнатными растениями, аквариумами, альпийской горкой, фонтаном —

Из экологического воспитания дошкольников рекомендуется исключить:

К основным направлениям работы с родителями по экологическому образованию относят (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Какая категория работников ДОУ осуществляет анализ программ, методик с точки зрения их соответствия уровню детей дошкольного возраста?

Какая категория работников ДОУ отвечает за разработку дизайн-проекта экологизации развивающей предметной среды?

Какая парадигма в экологическом образовании доминировала в XX веке?

Какой позиции соответствует установка, что живые организмы не могут быть хорошими или плохими, полезными или вредными?

О каком принципе экологического образования дошкольников идет речь в следующем отрывке: «Принцип научности предполагает знакомство дошкольников с совокупностью элементарных экологических знаний, которые служат основой формирования мотивации действий ребенка, развития познавательного интереса, формирования основ его мировоззрения»?

Объясняя детям, как используются природные ресурсы, что они значат для человека, необходимо сказать о ...

Паспорт экологической тропы содержит

Под насаждения отводится не более

Современное экологическое образование как особое направление дошкольной педагогики в нашей стране формируется на основе (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности —

Стереотип, что «человек — царь, хозяин природы», наиболее характерен для методической и художественной детской литературы

Участок должен быть огорожен живой изгородью из высаженных деревьев и кустарников, посаженных в

Формирование умений и навыков наблюдения за природными объектами и явлениями является

Что входит в систему экологического образования дошкольников (отметьте несколько вариантов правильных ответов)?

«Экологический класс» как элемент экологического комплекса дошкольного учреждения подразумевает ...

В библиотечной зоне экологической комнаты должны быть представлены ...

В зимних условиях для оформления экологических комнат ...

В качестве видовых точек тропы выбирают

В экологический комплекс дошкольного учреждения могут входить:

Главной задачей экологизации предметно-развивающей среды является ...

Зону коллекций экологической комнаты для дошкольников ...

Зону коллекций экологической комнаты для дошкольников ...

Какое из утверждений является верным?

Коллекции в экологической комнате ...

Концепция развивающей среды разработана ...

Кто определяет развивающую предметную среду как систему материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующую содержание развития его духовного, физического облика

На стенах экологической комнаты вывешиваются ...

На экологической тропе можно проводить (отметьте несколько вариантов правильных ответов)...

Не относится к действиям по созданию экологической тропинки:

Нетрадиционный элемент развивающей предметной среды в виде горки, подобие естественного горного рельефа с характерными для него видами растений – это ...

Объекты экологической тропинки дают большие возможности для...

Основной принцип при создании среды экологической тропы – это ...

Паспорт экологической тропы содержит (отметьте несколько вариантов правильных ответов) ...

Развивающая предметная среда предполагает ...

Разнообразие видовых точек экологической тропинки в здании детского сада определяется...

Сколько картосхем содержит паспорт тропинки?

Создавая среду ДОУ, следует руководствоваться положением о том, что...

Традиционно огород в ДОУ используют с целью...

У начала экологической тропы обычно размещают:

Укажите три типа экологических тропинок (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Укажите, какие Н.А. Рыжова выделяет три основных типа огородов в ДОУ (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Чему будет способствовать создание условий для использования экологически безопасных материалов для оформления интерьеров, игрушек оценка экологической ситуации территории дошкольного учреждения грамотное оформление, озеленение территории создание условий для экскурсий, занятий на свежем воздухе

Чему будет способствовать создание условий для познавательной деятельности, экспериментирования с природным материалом, систематических наблюдений за объектами живой и неживой природы

Чему будет способствовать создание условий для привлечения внимания ребенка к окружающим природным объектам, формирование умения видеть красоту окружающего природного мира

«Способ духовно-практического освоения действительности, направленный на создание таких условий, в которых предметы ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях» - это ...

В начале занятия важно заинтересовать детей. В младших группах это достигается с помощью...

В программное содержание занятия включаются две группы задач (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

В процессе наблюдения и восприятия детьми в соответствии с обобщенной схемой обследования предмета воспитатель ...

Главным отличием детского экспериментирования можно назвать

Дополните фразу «В процессе детского экспериментирования заранее намеченного плана...»

Игры с правилами, имеющие готовое содержание – это...

Игры, содержанием которых являются разнообразные знания, имеющиеся у детей, и само слово – это игры ...

Из этой группы игр с готовым содержанием и правилами в экологическом образовании используют (отметьте несколько вариантов правильных ответов)...

Кому из ученых принадлежит гипотеза о том, что в детском возрасте ведущим видом деятельности является не игра, как это принято считать, а экспериментирование?

Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении

Кто выделяет такие особенности наблюдения, как полноту восприятия частей и свойств объектов в соответствии с задачами наблюдения, умение подметить малозаметные черты в предмете или явлении

Основная познавательная задача этого вида наблюдения – ответить на вопросы: «Что это или кто это?», «Каково оно?», «Каковы его основные свойства, проявления, взаимодействия с окружающими?»

Основой работы по развитию умения наблюдать и воспитанию наблюдательности является
(отметьте несколько вариантов правильных ответов)...

Первый этап руководства наблюдениями

По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По длительности наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По количеству участников наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По месту проведения наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

По организации наблюдения делятся на (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Предметное, графическое или действенное изображение чего-либо — это

Предметное, графическое или действенное изображение чего-либо — это

При проведении какой формы занятий по экологическому образованию дети знакомятся с яркими единичными природными явлениями того или иного сезона?

При формировании основ естественнонаучных и экологических понятий в качестве метода близкого к идеальному можно рассматривать

Продолжите фразу «Детское экспериментирование свободно от ...»

Процесс наблюдения уже у детей дошкольного возраста может быть: (отметьте несколько вариантов правильных ответов) ...

Сколько этапов в проведении экскурсий принято выделять?

Специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы