☀️Современные технологии формирования и развития детского коллектива Практическое задание 2. Занятие 9 | НСПК ПНК☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК 📃(жми на текст 😎)
🔥 Закрытие ВСЕГО семестра и отдельных дисциплин в НСПК ◀️ 🔥 (жми на текст 😎)
Воспитательные технологии – это одно из средств воспитания, система научно обоснованных приёмов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечеловеческим культурным ценностям.
Просмотрите видеоотчет о проведённой учащимися 3-го класса литературно-игровой программе по произведениям А.Л. Барто. Ребята долго и тщательно готовились к данному мероприятию: разработали план, определили дела, распределили обязанности. Во время мероприятия все учащиеся класса выступали перед гостями с любимым произведением Агнии Львовны, проводили весёлые подвижные игры, в конце мероприятия всем гостям подарили открытку-раскраску.
Определите, какую воспитательную технологию использовал классный руководитель при работе над данным мероприятием. Далее выберите из предложенных вариантов современных воспитательных технологий только один правильный ответ, кликнув левой кнопкой компьютерной мыши. Авторское право на видео принадлежит Ольге Федосеевой. Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях (на видео хостинг не выложено, личный материал)
Схема – Современные воспитательные технологии
| Современные воспитательные технологии |
| Технология проектного обучения |
| Личностно-ориентированная технология |
| Технология здоровье сберегающая |
| Технология учебной деловой игры |
| Технология развития критического мышления |
| Технология И. П. Иванова |
| Технология проведения учебных дискуссий |
| Тьюторство - технология педагогической поддержки |
| Технология создания ситуации успеха |
| Шоу-технологии |
Воспитательные технологии – это одно из средств воспитания, система научно обоснованных приёмов и методик, способствующих установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых к общечеловеческим культурным ценностям. Просмотрите видеоотчет о проведённой учащимися 3-го класса литературно-игровой программе по произведениям А.Л. Барто. Ребята долго и тщательно готовились к данному мероприятию: разработали план, определили дела, распределили обязанности. Во время мероприятия все учащиеся класса выступали перед гостями с любимым произведением Агнии Львовны, проводили весёлые подвижные игры, в конце мероприятия всем гостям подарили открытку-раскраску.
Определите, какую воспитательную технологию использовал классный руководитель при работе над данным мероприятием. Далее выберите из предложенных вариантов современных воспитательных технологий только один правильный ответ, кликнув левой кнопкой компьютерной мыши. Авторское право на видео принадлежит Ольге Федосеевой. Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях (на видео хостинг не выложено, личный материал) Схема – Современные воспитательные технологии Современные воспитательные технологии Технология проектного обучения Личностно-ориентированная технология Технология здоровье сберегающая Технология учебной деловой игры Технология развития критического мышления Технология И.
П. Иванова Технология проведения учебных дискуссий Тьюторство - технология педагогической поддержки Технология создания ситуации успеха Ситуативные технологии Шоу-технологии.
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов

НСПК
tobiking












