Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Типовые задачи по линейной алгебре

Типовые задачи по линейной алгебре, страница 6

PDF-файл Типовые задачи по линейной алгебре, страница 6 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (8337): Книга - 1 семестрТиповые задачи по линейной алгебре: Линейная алгебра и аналитическая геометрия - PDF, страница 6 (8337) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Типовые задачи по линейной алгебре", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "аналитическая геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Применяем алгоритм нахождения базы системы столбцов.1. Составляем из данных столбцов матрицуA  ( A1A2A3A4 1 2 1 1  402 6 2  0A5 )  .2 40  4  6 2  4 1 75 2. Приводим матрицу A к ступенчатому виду, преобразовывая только строки (ведущиеэлементы выделены полужирным шрифтом):  1 2 1 1  4   1 02 6 2   0 0A~2 40  4  6  0  2  4 1 75   02 1 1  4   1 0 2 6 2   0~0 2 6 2   0 0  3 9  3   02 1 1  40 2 6 2  A . (3.3)0 000 0 000 3. Первый и третий столбцы матрицы A – базисные (это столбцы с ведущими элементами). Следовательно, в исходной матрице A базисными также являются столбцы A1 и A3 .Они образуют искомую базу данной системы столбцов.Применим алгоритм разложения столбцов A2 , A4 , A5 данной системы по ее базе A1 , A3 .1.

Составим блочную матрицу ( AT a) , дополнив матрицу AT справа столбцом символов a1 , a2 , a3 , a4 , a5 обозначающих ее строки:  1 0  2 2 a1 04  4 a2  20  1 a3  .( AT a)    1 2 1  6  4 7 a4  4 2  6 5 a 5Поменяем местами вторую и третью строки, поскольку базисные столбцы A1 и A3 .  1 0  2 2 a1    1 0  2 2 04  4 a2    1 20 1 2T0  1 a3 ~ 204 4( A a)   1 2  1  6  4 7 a4   1  6  4 7 4 2  6 5 a   4 2  6 55 30a1 a3 a2  .a4 a5 2.

Приводим левый блок к ступенчатому виду, используя элементарные преобразованиястрок блочной матрицы. Выбираем в качестве ведущего элемент a11  1  0 (ведущие элементы выделены полужирным шрифтом). Ко второй строке прибавляем первую, умноженную на (  1 ), к третьей – первую, умноженную на 2, к четвертой – первую, к пятой – первую,умноженную на (  4 ). Получаем 1 0  2 20 1 1 2 204 4 1 6 4 7 4 2  6 5a1    1 0  2 2a1a1  1 0  2 2  a3   022  3 a3  (1)a1   022  3 a3  a1 a2  ~  0000a2  2a1  ~  0000 a2  2a1  .  a4   0  6  6 9a4  a1   0  6  6 9a4  a1 a5   022  3 a5  (4)a1   022  3 a5  4a1 Выбираем ведущий элемент a22  2  0 .

К третьей строке прибавляем вторую, умноженнуюна 3, а к четвертой – вторую умноженную на (  1 ):a1    11 0  2 2 22  3 a3  a1   0 0 0000 a2  2a1  ~  0 a4  a1   0 0 6 6 9 022  3 a5  4a1   01 0~ 0 0 00 2 2a12 2 3a3  a1~0 00a2  2a10 00a4  a1  3(a3  a1) 0 00 a5  4a1  (1)(a3  a1) 0 2 2a12 2 3a3  a10 00a2  2a1  .0 00 a4  2a1  3a3 0 00a5  3a1  a3 3. Последние три строки нулевые, т.е.a2  2a1  oT ,a4  2a1  3a3  oT ,a5  3a1  a3  oT ,где oT  (0 0 0 0) – нулевая строка. Транспонируем обе части каждого равенства, учитывая, что aiT  Ai , i  1,...,5 :A2  2 A1  o , A4  2 A1  3 A3  o , A5  3 A1  A3  o .Выражаем столбцы A2 , A4 , A5 через базисные: A2  2 A1 , A4  2 A1  3 A3 , A5  3 A1  A3 .Отметим, что найденная база A1 , A3 данной системы столбцов не является единственной.

По ступенчатому виду (3.3) можно определить, что базу системы образуют любые двастолбца, за исключением первых двух, которые пропорциональны.Ответ: A1 , A3 ; A2  2 A1 , A4  2 A1  3 A3 ; A5  3 A1  A3 .314. ОБРАТНАЯ МАТРИЦАПусть A – квадратная матрица порядка n . Матрица A1 , удовлетворяющая вместе с заданной матрицей A равенствам:A1 A  A A1  E ,называется обратной. Матрицу A называют обратимой, если для нее существует обратная,в противном случае – необратимой. По определению матрицы A и A1 перестановочны.Из определения следует, что если обратная матрица A1 существует, то она квадратнаятого же порядка, что и A .

Однако не для всякой квадратной матрицы существует обратная.Если определитель матрицы A равен нулю ( det A  0 ), то для нее не существует обратной.Квадратную матрицу, определитель которой равен нулю, называют вырожденной (особой)матрицей, в противном случае – невырожденной (неособой).Теорема (о существовании и единственности обратной матрицы). Квадратная мат a11  a1n рица A       , определитель которой отличен от нуля, имеет обратную матриa n1  ann цу и притом только одну: A111 A12A1 det A  A 1n A11  A12где A  A 1nA21A22A2nA21A22A2n An1  An 2 1A , detA Ann (4.1) An1  An 2 – матрица, транспонированная для матрицы, составленной   Ann из алгебраических дополнений элементов матрицы A . Матрица A называется присоединенной матрицей по отношению к матрице A .Свойства обратной матрицы 1  A ;1. A14.

det A1 1;det A2.  A B 1  B 1 A1 ;5. E 1  E .32 1  A1 T ;3. ATАлгоритм нахождения обратной матрицы с помощью присоединенной1. Вычислить определитель det A данной матрицы. Если det A  0 , то обратной матрицыне существует (матрица A вырожденная).2. Составить матрицу ( Aij ) из алгебраических дополнений Aij   1 i  j M ij элементовматрицы A .3.

Транспонируя матрицу ( Aij ) , получить присоединенную матрицу A  ( Aij ) T .4. Найти обратную матрицу (4.1), разделив все элементы присоединенной матрицы наопределитель det A :A1 1A .det AНапример, для невырожденных квадратных матриц второго порядка из алгоритма следует простое правило нахождения обратной матрицы:1) поменять местами элементы на главной диагонали;2) изменить знаки у элементов побочной диагонали;3) поделить полученную матрицу на определитель. В результате получить обратнуюматрицуa b c d 1 d  b1.ad  bc   c a (4.2)Алгоритм нахождения обратной матрицы с помощью элементарных преобразований1.

Составить блочную матрицу  A E  , приписав к данной матрице A единичную матрицу того же порядка.2. При помощи элементарных преобразований, выполняемых над строками матрицыAE  , привести ее левый блок A к простейшему виду  (1.3). При этом блочная матрицаприводится к виду  S  , где S – квадратная матрица, полученная в результате преобразований из единичной матрицы E .3. Если   E , то блок S равен обратной матрице, т.е. S  A1 .

Если   E , то матрицаA не имеет обратной.Рассмотрим матричные уравнения видаAX  B и Y A B,(4.3)где A и B – данные матрицы, причем матрица A квадратная, а X , Y – искомые матрицы.33Теорема (о существовании и единственности решения матричного уравнения). Еслиопределитель матрицы A отличен от нуля, то матричные уравнения (4.3) имеют единственные решения X  A1B и Y  B A1 соответственно.Уравнения (4.3) могут иметь бесконечно много решений или ни одного решения, еслиdet A  0 . Например, уравнение 1 2 3 X    2 4 5не имеет решений, а уравнению 1 2 3 X    2 46 3  2a 3  2b  , где a   , b   .удовлетворяют любые матрицы вида X  abПример 12.

Найти матрицы, обратные данным матрицам1 2 11 2  , B   0 1 0  ,A  1 4  0 2 2а) вычисляя присоединенную матрицу; б) применяя элементарные преобразования.Решение. М а т р и ц а A . Найдем обратную матрицу A1 , вычисляя присоединенную(п. а) з а д а н и я ).1. Находим определитель матрицы det A  2 .2. Находим алгебраические дополнения элементов данной матрицы:A11   111  4  4 ;A12   11 2 1  1 ;A21   121  2  2 ;B22   12 2 1  1 ; 4  1 .и составляем из них матрицу ( Aij )   2 1 3. Транспонируя матрицу ( Aij ) , получаем присоединенную матрицу 4  2 .A  ( Aij ) T   1 1 4.

Разделив все элементы присоединенной матрицы на определитель det A  2 , получимобратную матрицу: A1  21A   1det A 2 11  .2 341 2   a b   Такой же результат получаем, используя правило (4.2) для матрицы A  1 4   c d A1 1  d  b  1  4  2   2  1det A   c a  2   1 1    2 11  .2 Найдем обратную матрицу A1 при помощи элементарных преобразований (п.

б) з а дания).1. Составим блочную матрицу  A E  , приписав к матрице A единичную матрицу тогоже порядка:A1 2 1 0  .E   1 4 0 1 2. Элементарными преобразованиями строк приводим ее к виду ( EAA1) : 1 2 1 0   1 2 1 0   1 0 2  1  1 0 2 ~  ~  ~ E   1140102110211   0 1  2 2В правом блоке получаем обратную матрицу A1   1 2 11  .2  11  .2 М а т р и ц а B .

Найдем обратную матрицу B 1 , вычисляя присоединенную (п. а) з а д а н и я ).1. Находим определитель матрицы det B  2 .2. Находим алгебраические дополнения элементов данной матрицы:B11   111 1 0 2;2 2B12   11 2 0 0 0;0 2B13   113 0 1 0;0 2B21   12 1 2 11 11 2 2 ; B22   12 2  2 ; B23   123  2 ;2 20 20 2B31   131 2 1 1 ;1 0B32   13 2 1 10;0 0 2 0 0 и составляем из них матрицу ( Bij )    2 2  2  . 1 0 1 35B33   133 1 210 13. Транспонируя матрицу ( Bij ) , получаем присоединенную матрицуB  ( Bij )T 2  2  1 0 20 .0  2 1 4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее